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훌륭한 교사는 무엇이 다른가 (그들의 17가지 특성에 대한 탐구)

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저자
토드 휘태커
독후감
3
책소개 미국 내 수백 개 학교에서 연구와 컨설팅을 진행한 바 있는 저자는 수많은 교사들과의 만남을 통해 훌륭한 교사와 그렇지 못한 교사를 가르는 몇 가지 차이점을 발견해 낸다. 이 책은 그 차이점들을 유쾌한 사례를 들어 가며 정리한 것으로서, 교사들의 자기인식 즉 ‘나는 좋은 선생님인가’에 대한 올바른...
  • <훌륭한 교사는 무엇이 다른가> 독후감
    <훌륭한 교사는 무엇이 다른가> 독후감
    이 책은 이상적인 교사상에 관해 저술하는 책으로, 저자는 추상적으로 느껴질 수 있는 올바른 교육자의 특성을 본인의 경험담에 비추어 상세하게 기록했습니다. 우리는 대개 엄격한 교육자가 있고, 다정한 교육자가 있으며 이를 모두 아우르는 것이 가장 이상적이나 무척 어렵다고 생각하곤 합니다. 하지만, 저자는 엄격함과 다정함 사이의 딜레마에서 우문현답을 제시했습니다. ‘따뜻한 마음을 지닌 모습’과 ‘차가운 머리’로 아이들을 대하라는 메시지입니다. 여기서 ‘따뜻한 가슴’ 뒤에 ‘지는 모습’이라는 부속적인 설명을 붙인 이유는 챕터 9에 제시됩니다. 챕터 9에서 저자는 교사가 반드시 학생들을 좋아해야 하는 것은 아니지만 그들을 좋아하는 듯 보여주는 것이 매우 중요하다고 강조합니다. 학생들에게 존중을 드러내야 학생들에게 존중을 받을 수 있다는 말입니다.
    독후감/창작| 2023.08.25| 3 페이지| 2,000원| 조회(53)
  • 교육실습과목에서 훌륭한교사관련 도서를 읽고 쓴 감상문입니다.
    교육실습과목에서 훌륭한교사관련 도서를 읽고 쓴 감상문입니다.
    독후 감상문 과제를 위해 대형 서점에 갔다.생각보다 교육,교사와 관련된 책이 정말 많다는 것을 알 수 있었다.그 많은 책들 중에 눈길을 끄는 제목의 책이 있었는데 ‘훌륭한 교사는 무엇이 다른가’(토드 휘태커)라는 책이었다.부제는 ‘그들의 17가지 특성에 대한 탐구’라고 되어있었는데 훌륭한 선생님은 어떠한 특징이 있을까 하는 문제를 오랫동안 고민해 왔던 터라관심이 갔다.책을 구입해서 첫 장부터 읽어 내려가기 시작했는데 내용이 쉽게 읽혔고 공감을 할 수 있었으며 교사라는 직업에 대해 깊게 생각해볼 기회를 주었다.책의 내용 중 공감 할 수 있었던 내용을 적고,그에 대한 감상을 적어 보려고 한다. - 스스로에게 큰 기대를 품어라 중요한 변수는 교사가 자기 스스로에게 무엇을 기대하는가 이다.휼륭한교사는 학생들에게 뿐 아니라 스스로에게도 높은 기대를 갖고 있다. 아이들을 가르치는 일을 시작한지 7년이 되어간다. 스스로에게 가장 큰 기대를 가지고 있었던 것은 일을 하면서 2,3년이 지났을 시점이었던 것 같다. 교사가 스스로에게 거는 기대는 교사로서 발전하게 만드는 원동력이 되는 것 같다. 시간이 지나면서 스스로에게 적당한 기대치를 가지고 적당하게 아이들을 대하는 스스로의 모습을 보면서 더 이상 발전하지 못하는 교사가 되는 것은 아닌지 두려운 마음이 들기도 했다. 다시 스스로를 다잡아야 할 시기 인 것 같다. - 사회적 요구사항 다루기 우리는 끊임없이 학교와 교사들에 대한 비판을 읽거나 듣는다.그 비판에서 살아남으려면 우리는 이들을 표면 그대로 받아들이기보다 전후 맥락을 먼저 파악해야 한다.우리를 비평하는 사람들은 대부분 그들 자신의 상황이나 필요에 의존할 뿐이다.마찬가지로 그들이 말하는 훌륭한 성과 역시 타인의 기준이 아니라 그들 자신이 정해 놓은 기대치에 따라 정해지게 마련이다. 교사로 일을 하다 보면 학교나 학부모에게서 오는 피드백에 대해 민감해지곤 한다.
    독후감/창작| 2020.08.21| 5 페이지| 2,000원| 조회(112)
  • 훌륭한 교사는 무엇이 다른가?(토드 휘태커)를 읽고 쓴 독후감으로 훌륭한 교사의 조건을 명확히 알 수 있을 것입니다.
    훌륭한 교사는 무엇이 다른가?(토드 휘태커)를 읽고 쓴 독후감으로 훌륭한 교사의 조건을 명확히 알 수 있을 것입니다.
    이 책을 읽게 된 동기 장래 교사가 꿈인 필자에게 도움이 될 만한 책에는 무엇이 있나 찾아보다가 도서관에서 이 책을 발견하였다. 부정부패가 난무하는 상황에서 김영란법이 입법되면서 부정부패가 어느 정도는 줄어들었다지만 최근 정유라의 이화여대 부정입학사건도 그렇고 아직 드러나지 않은 비리가 많은 것이 현실이다. 이렇게 혼탁한 세상에서 과연 훌륭한 교사는 어떤 교사를 말하는 것인가? 단순히 촌지를 받지 않는 교사인가? 아니면 아이들을 진정으로 사랑하는 것이 훌륭한 교사인가? 대체 어떤 자격을 갖춰야 훌륭한 교사로 인정받을 수 있을까 궁금증이 일어 이 책을 정독하였다. 저자인 토드 휘태커에 대해 토드 휘태커는 인디애나 주립대학교 교수. 교육 관련 컨설턴트, 강연가, 베스트셀러 작가로 미국 내에 잘 알려져 있다. 중고등학교 수학교사로 교직생활을 시작해 8년간의 교장을 거쳐 1993년부터 대학교수로 재직 중이다. 학교 현장에서 얻은 경험을 학문적으로 객관화하여 교사들에게 많은 찬사와 공감을 이끌어 내고 있다.
    독후감/창작| 2018.05.14| 3 페이지| 1,000원| 조회(347)
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2024년 09월 06일 금요일
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