책소개
질풍노도의 청소년기를 현명하게 극복하는 미술 처방전!
『청소년을 위한 미술치료』는 청소년 미술치료의 이론적인 부분과 기법, 그리고 사례들로 구성되어 있다. 책의 전반부인 1장에서 3장은 청소년 미술치료의 이론과 발달적 관점, 청소년의 문제에 대해 서술한다. 4장과 5장, 6장은 그림 검사와 치료 과정, 기법을 각각 소개한다. 7장부터 10장은 미술치료가 진행되는 방식에 따른 분류인 단기 미술치료와 장기 미술치료, 집단 미술치료와 가족 미술치료에 대해 다루고 있다. 마지막으로 11장은 게임 중독 문제를 가진 청소년의 미술치료 사례를 소개한다.
사회복지학을 전공하고, '사회복지실천론'이라는 전공 수업을 들으며 친구를 내담자로 3회기 분량의 면담을 진행하여 또래 면담 보고서를 작성한 경험이 있다. 당시 내담자로 참여했던 친구는 혼란 가운데 있어 본인이 어떤 감정을 느끼고 어떤 생각을 하며 살고 있는지도 잘 모르겠다며 본인의 감정과 심리 상태를 파악하기를 원했으나, 실상 전공을 시작한 지 얼마 되지 않은 나로서는 전문적인 상담을 제공해줄 수가 없었다. 이에 평가지와 같은 큰 도구 없이 쉽게 접근할 수 있고, 상대적으로 흥미를 유발하기가 쉽다고 판단되었던 미술 심리검사를 선택하여 실시해보았다. 하지만 당시에는 전공 수업도 얼마 듣지 않았던 나였고, 미술 심리검사, 예술 심리치료에 대해 배워본 적이 없어 인터넷에서 참고할 수 있었던 논문 등의 제한적인 자료만 활용할 수 있었기에 본 자료들이 정확한지, 알맞은지도 잘 모르고 시행해 아쉬움이 남았었다. 그래도 면담 준비 과정에서 직접 미술 심리검사에 참여도 해봤는데 흥미로웠던 기억이 있고 앞서 말했던 아쉬움 때문에 전문적으로 이를 배워보고 싶다는 생각을 했고, 이에 이번 학기 예술 심리치료 수업을 수강하게 되었다. 사실 가장 궁금했던 미술 심리치료의 비중이 적어 아쉬웠지만 서평 과제를 통해 그간 궁금했던 점들을 해소하고자 미술 심리검사와 미술 심리치료에 관한 책을 선택하게 되었다.
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