책소개
개인의 오랜 삶과 경험이 침전된 내러티브를 통하여 사회현상을 탐구하고자 하는 생애사 연구는 인간미가 넘치는 질적 연구방법이다. 그러나 한 개인의 주관적이고 역사적인 삶의 이야기를 사회문화적 맥락 및 조건에 연결하는 생애사 연구는 연구자(저자)의 ‘자아’를 탐구하는 자문화기술지만큼이나...
생애사 연구란 교사의 교육적 삶을 일종의 예술적인 활동이라 간주하여 전문교사의 생애를 예술적 방법으로 연구한 질적 연구 방법이다. 교육학자들은 앞서 말한 것처럼 교사의 삶을 예술적 활동이라 간주하고, 전문직의 특성과 개별 교사의 능력(지식, 기술)을 강조하는 기존의 전문성 개념을 뛰어넘는 ‘대안적 전문성’을 추구해야 한다고 주장하였다. 그들이 지향하는 ‘대안적 전문성’이란 기술공학적인 전문성보다는, 현장교사의 오랜 교수적 삶과 경험에서 비롯된 교수 전문성을 의미한다. 생애사 연구는 이런 현장교사의 대안적인 전문성을 탐구하는데 가장 적합한 연구 방법이다.
이 책에서는 차승민 현 초등학교 교사분의 생애사를 연구하였다. 이 분은 불안한 유년시절을 보내며 학교에서는 주목받지 못하는 학생이었다고 말한다.
생애사 연구 독후감
독후감 , 이동성 , 생애사연구 , 생애사 연구 , 생애사연구 독후감 , 생애사 연구 독서감상록 , 생애사 연구 독후감 , 이동성 독후감 , 이동성 생애사 연구
한컴오피스
어도비 PDF
MS 워드
MS 엑셀
MS 파워포인트