우리 아이를 독립적이면서도 바른 아이로 키우는 방법!세계적인 교육학자 루돌프 드라이커스의 부모 교육서『민주적인 부모가 된다는 것』. 약 30년간 영미권 부모들과 교육 전문가들에게 많은 사랑을 받아온 이 책은 부모 교육 이론을 다양한 사례와 함께 설명하여 부모가 실제 상황에서 어떻게 행동해야...
“이 미친 차별이 대수롭지 않다면, 당신은 방관자거나 가해자다.”미국의 유구한 불평등을 적나라하게 보여줄 단 하나의 창2008년부터 논의된 차별금지법이 국회를 통과하지 못하고 있다. 성별·연령·인종·피부색·민족·출신 지역·장애·종교 등으로 국민 그 누구도 차별받지 않아야 한다는 보편타당한 내용의...
별난 세 교사의 좌충우돌 학생자치 이야기. 아이들은 학교에서 행복할까? 진정한 학생자치란 무엇일까? 여기에 의문을 품은 세 교사가 만났다. 이들은 지난 10년 동안 학교 현장에서 학생부와 학생자치, 동아리 담당 교사로 근무하며 아이들이 스스로 결정해서 행동할 때 가장 행복하다는 것을 보고 느낀 교사들이다. 아이들을 일방적인 가르침의 대상이 아니라 어른과 동등한 인격체로 바라보아야 한다는 것, 스스로 성장할 수 있도록 세심한 배려와 체계적인 교육과정을 만들어주어야 한다는 것을 깨닫고 실천해온 교사들이기도 하다.
저자들은 각기 다른 경기도의 혁신학교에 근무하면서 많은 시간을 교문에서 용의적발 대신 90도로 인사하며 아이들을 맞이하거나, 학생들이 주체적으로 동아리 활동을 하고 축제를 만들 수 있도록 돕거나, 또 학교폭력 예방의 중요성을 설득하면서 아이들의 성장을 지지해왔다. 학생 인권의 중요성을 인식하여 생활인권규정을 바꾸고, 치유와 관계 회복을 지향하며 평화로운 학교 만들기를 실천했다. 그리고 이 과정에서 얻은 소중한 경험들을 일부 학교와 특정 지역이 아닌 모든 학교 현장에서 필요로 하는 교사들에게 사례로써 보여주고 싶다는 절실한 마음에서 이 책을 썼다.
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