평생교육경영학 제13장: 평생교육 조직 관리론

소개글

평생교육경영론 [교육학지사] 최운실 권두승 지음
제13장을 수업시간에 PPT로 필요한 부분과
교과서의 간략한 정리 그리고 교수님의 말씀 내용까지 합쳐
정리한 자료입니다. 시험때는 교과서가 아닌 이 자료만 보아도
괜찮을거라 생각합니다. (이 수업의 교수님께서는 교과서가 아닌
PPT 내용과 수업시간에 말씀하는 내용을 위주로 시험을 출제합니다.)
본 자료는 글씨 7포인트로 3장 입니다~~

목차

제 13장 평생교육 조직 관리론
제 1절 인적자원 관리
제 2절 직무만족도와 조직헌신도 제고를 위한 조직관리
제3절 조직의 변화관리

본문내용

5월 31일
1. 인적자원 관리
- 인적자원은 조직이 활용하는 가장 중요한 요소 중의 하나로서 경영활동이 효율적으로 이루어 지고 경쟁력이 있기 위해서는 인적자원관리가 필수적이다. 구성원의 잠재능력을 최대한 살려 구성원 스스로가 최대한의 성과를 이루도록 처우하고 조직하는 방법으로는 채용, 배치, 인사고과, 임금 복리후생등이 있고 이에 관한 계획적인 관리가 필요하다.
- 인적자원 구성요소는 타 기관과의 차별화 전략, 전문성 강화, 우월적인 프로그램을 확보하기 위해서꼭 필요한 요소이다.

평생교육 기관의 인적 자원 개발과 관련하여서는 기관 자체 내의 현직교육(OJT)와 직장연수가 있다.

* OJT(현직교육): 현직교육이란 선배가 후배에 대하여 업무를 통해 업무수행에 필요한 능력을 중점적으로 지도, 육성하는 계획하는 노력 과정
* OJT의 중요성 - 업무수행은 일을 통해서 향상시키는 것이 효과적
- 능력향상, 인재육성에는 본인의 의욕과 선배의 원조가 합쳐져야 함.
* OJT의 장점
- 개인별 교육훈련의 필요점을 파악하기 쉬움 - 선후배 신뢰관계가 두터워짐
- 기회활용이 용이 - 기회비용이 감소(선후배관계를 통해서)

* OJT의 목표 - 장기적인 안목에서 후배 개인을 육성함

* 가빈즉사 양처 극난즉사 양상
- 집안이 가난하면 어진 아내를 생각하고, 나라가 어지러우면 어진 재상을 생각한다.
나라가 어지러우면 왕은 어진 재상을 생각한다. 아무리 뛰어난 왕이라 해도 어려움을 함께할 사람이 없다면 나라의 우기를 극복하기는 어려울 것이다. 마찬가지로 집안의 형편이 어려워지면 남편은 아내와 함께 그 어려움을 헤쳐 나간다. 이렇듯 함께하는 사람의 소중함은 편안할 때보다 어려움이 닥쳤을 때 더욱 간절히 느낄 수 있는 것이다. 작은 시스템에서부터 큰 시스템에까지 인재의 중요성, 확보에 대한 강조를 보여준다. <인재의 중요성>

참고 자료

평생교육경영론 [교육학지사] 최운실 권두승 지음