교육과정의 개념

소개글

교육과정의 개념 및 종류, 그리고 구성 요소에 대해 조사, 정리한 자료입니다.
한 눈에 보기 쉽도록 정리하였습니다. 많은 참고 바랍니다 :-)

목차

1. 교육과정의 개념

2. 교육과정의 종류

3. 교육과정의 구성요소

본문내용

1. 교육과정의 어원
현재 우리나라에서 사용하는 교육과정이라는 용어는 영어의 커리큘럼(Curriculum)의 번역어
커리큘럼(Curriculum) : 1918년 보비트(Bobbitt)가 『The Curriculum(교육과정)』이란 책에서 등장
→ 라틴어의 쿠레르(currere; 경마장의 경주로, 경주하는 그 자체 의미)에서 유래,
교육에 적용하는 경우, 달린다는 것은 학생들이 공부한다(Study)는 의미이며, 달리는 코스는 특정한
목적을 가진 학생들이 일정기간 공부하는 과정, 즉 교수요목(Course of study)를 뜻함
- 교수요목(Course of study) : 실제 학생이 공부하는 내용을 포함하게 되어 Contents of study 의미
∴ 교육과정이란 학생이 일정한 교육목적이나 목표를 달성하기 위해 일정한 순서에 의해서 정해진 코스를 따라서 공부하는 코스(학습과정) 및 학습내용이나 경험내용을 의미함

2. 교육과정의 정의/개념
교육과정은 그 의미나 개념이 학자, 시대, 장소에 따라 매우 다양하게 정의되고 있는데, 이는 시대에 따라 교육을 통해 추구하는 바가 다르고 또한 학자들 나름대로 교육에 대한 철학적 견해가 다르기 때문

1) 교육내용으로서 교육과정
- 학교에서 배우게 될 교과들의 목록이나 해당 교과의 교수요목, 강의요목(Syllabus)인 교육내용으로 생각하는 입장은 역사적으로 가장 오래 되었을 뿐만 아니라 가장 널리 알려져 있음
- 주로 교육과정이라는 말보다는 교과과정으로 사용
※ 교과과정 : 일정기간동안 제공되는 교과목의 종류, 성격, 내용 등을 간단히 나열해서 기술한 것으로 이해
- 허친스(Hutchins, 1936) : 교육의 목적을 지적개발에 두고 이러한 지적개발에 도움 줄 수 있는 영구불변의 진리로 교과를 구성해야 한다고 주장

참고 자료

없음