중학교 2학년 국어 나룻배와 행인 수업지도안, ppt

소개글

교재연구 및 지도법 시간에 시범수업했던 나룻배와 행인 수업지도안과 그 ppt입니다.

목차

없음

본문내용

<전시학습 확인>

- 인사를 하며 주의를 환기

- 발표 할 때 사용할 수 있는 매체에 대해 발문

- 발표에서 매체를 사용할 때의 장점에 대해 발문
- 지난 수업을 떠올리며 사진, 만화, 소리, 음악, 동영상, 컴퓨터, 인터넷 등을 대답
- 음성이나 문자를 보완한다, 청중의 주의를 집중시킨다. 등의 대답
*ppt슬라이드

-매체를 활용하여 효과적인 발표가 가능하다는 것을 다시 한 번 강조
-적당한 칭찬
3`
<동기유발>

- 인어공주의 선택에 대한 학습자들의 생각에 대해 발문

- 대표 몇 명의 대답을 통해 한 인물의 행동에 대한 생각이 사람마다 다양함을 파악하게 한다.

예상 대답 :
- 저도 사랑하는 왕자를 칼로 찌를 수 없을 것 같아요. 그냥 물거품이 되는 것을 선택했을 것 같아요.
- 다른 사람과 결혼한 왕자를 사랑하는 것은 어리석은 일이에요. 왕자를 칼로 찌르고 바다로 돌아가 인어공주로 사는 것이 더 현명하다고 생각해요.

*ppt슬라이드, 사진

-학습자들이 그들의 다양한 생각을 자유롭게 이야기할 수 있도록 유도
-모두의 생각을 존중해주며 칭찬
5`
<학습 목표 및 학습 순서 제시>

- 학습목표를 따라 읽도록 유도

- 오늘 진행될 수업의 과정을 간략히 설명
- ppt에 제시된 학습목표를 따라 읽으며 학습목표를 인지

- 수업이 어떤 순서로 진행되는지 인지
*ppt슬라이드
2`

참고 자료

없음

압축파일 내 파일목록

3다양한 이해와 감상_1차시.pptx
국어수업지도안(나룻배와 행인).hwp