언어지도-고릴라 동화수업 '동화책 활용한 활동자료 만들기'

소개글

올 A+ 맞아 이번 학기 전교 1등한 자료 입니다.
언어지도 수업 시 동화책을 이용한 활동자료를 편집 한 것입니다.
동화책 그림도 직업 넣어서 편집한 자료 입니다.

목차

1. “제목-고릴라”를 시작으로 끝말잇기 활동
2. 자신의 감정을 언어로 표현하기 활동
3. 나의 생일날 아빠와 하고 싶은 것은?
4. 철학적 사고하기 - 고릴라는 한나에게 어떤 동물일까?
5. 동물원에 가면 만나보고 싶은 동물은?
6. 동화 장면 순서대로 나열하고 이야기 재구성하기

본문내용

▶ “고릴라”의 책 속에는 ◀

☞ 부모와 아이 간의 가장 절실한 문제를 쉽고 명확하게 다루고 있다.
☞ 고릴라를 통해서 아빠와 친구가 되고 싶고, 아빠한테 속마음을 털어 놓고, 아빠와 가까이 지내고 싶어 한다.
부모는 아이가 무엇에 관심을 갖고, 하고 싶어 하는지 곰곰이 생각해 보게하는 그림책이다.

1. “제목-고릴라”를 시작으로 끝말잇기 활동
- “고릴라”의 글자를 이용해 끝말잇기를 해 보세요.

고릴라 ⇒ ⇒

2. 자신의 감정을 언어로 표현하기 활동
- 동화 속 장면을 보면서 “내가 만약 한나” 라면 어떤 기분일지 적어 보세요.

3. 나의 생일날 아빠와 하고 싶은 것은?
- 동화 속 주인공인 한나처럼 생일날 아빠와 하고 싶은 것을 적어보세요.

4. 철학적 사고하기 - 고릴라는 한나에게 어떤 동물일까?
- 동화 속 고릴라와 한나는 어떤 사이일지 생각해 보세요.

참고 자료

없음