현대와 삼성 리더쉽 교육

목차

1. 리더십
ⅰ리더십의 정의
ⅱ리더십의 필요성

2. 인재개발원 소개

3. 리더십 프로그램
ⅰ현대
ⅱ삼성

5. 프로그램의 장단점

6. 결론

7. 참고자료

본문내용

1. 리더십의 정의

훌륭한 리더는 사기를 진작시키고 창조적이고 조직에 직접적인 힘을 불어 넣을 수 있는 원동력을 제공하고, 리더십을 통해 부하들을 바람직한 방향으로 이끌어 가기도 한다. 또한 리더십은 조직 내에서 의무감이 아니라 스스로 자발적인 무엇인가를 이끌어내는 대인관계로 정의 하기도 하고(Merton, 1969), 부하들을 변화시키고 성취할 수 있는 목표의 비전을 창조하여 그 목표들을 성취할 수 있도록 방법을 정확히 제시하는 것이라는 정의도 존재한다.(Bass, 1985)

리더십의 정의는 리더십을 연구하는 사람 수만큼 존재한다고 한다. 그만큼 리더십은 다양하게 정의되고 리더십을 바라보는 초점의 차이에서 기인하는 것이다. 하지만 리더십을 굳이 정의하자면 급변하는 경영환경 하에서 난관을 극복하고 성과를 향상시키는 방법으로서 통제와 관리보다는 조직원들에 대한 비전과 방향성을 제시하고, 조직에 대한 자긍심과 신념을 심어주는 것을 가치로 하고 있다. 또한 리더는 부하들에게 도전적인 목표와 임무, 미래에 대한 비전을 열정적으로 받아들이고 계속 추구하고 격려하는 것이며 이는 궁극적으로 관리의 개념과 다른 점이다.

<중 략>

삼성의 교육은 우선 양적으로 많다는 특징이 있으며, 질적으로 우수하다는 평을 듣고 있다. 게다가 공동체 의식 함양과 자긍심 고취에 목표를 두는 'SVP(Samsung Shared Value Program)'는 CEO에서부터 신입사원까지 삼성의 핵심가치를 공유하게 하고 신입사원의 경우엔 집단응집성과 조직몰입도를 높이게 한다. ‘SLP(Samsung Business Leader Program)’는 우수 인재를 조기에 발굴하여 삼성의 미래 지도자를 키우는 과정이다. 액션러닝 등 현장의 문제해결형 프로그램을 통해 비즈니스 역량을 강화하는 데 교육의 초점을 두고 있으며 특히, 부장급 1500명 가운데 핵심인재 50명만 이 교육을 받을 수 있기 때문에 삼성의 대표적인 엘리트 코스로 뽑히고 있다. 문제 해결형 프로그램으로 비즈니스 역량을 강화하는 실용적인 점이 강하다.

참고 자료

삼성인력개발원 http://hrd.samsung.co.kr/
현대인재개발원 http://www.hdlc.co.kr/