수업지도안 체육 셔틀런

목차

1. 학습목표
2. 학습내용의 구성
3. 수업방법
4. 차시별 지도계획
5. 본시학습지도안

본문내용

- 본시학습목표
1. 즐거운 마음으로 셔틀런 운동에 참여하는 태도를 기른다.
2. 올바른 자세로 달릴 수 있으며 자신의 페이스를 조절할 수 있다.
3. 설정된 목표기록에 도달 할 수 있다.

- 도입
▷▶4열횡대집합
▷▶수업준비상태 점검(인원,환자,수업도구 및 안전)
▷▶학습목표제시 및 수업내용소개
▷▶준비운동

- 전개
▷▶유형별 선택활동과제 수행방법 및 수행순서 설명
▷ 4개의 선택과제 제시
▷ 개인별 수행과제 숙지 후 대기장소로 이동
▷▶제 1유형-셔틀런 개인기록 측정
▷ 제 1조 그룹 수행과제 실시
▷▶제 2유형-줄넘기 구보뛰기 하며 셔틀런 운동하기
▷ 제 2조 그룹 수행과제 실시
▷▶제 3유형-농구드리블하며 셔틀런 운동하기
▷ 제 3조 그룹 수행과제 실시
▷▶제 4유형-조별 셔틀런 이어달리기
▷ 제 4조 그룹 수행과제 실시

- 정리
▷▶학습정리
▷ 목표성취 도달여부를 확인한다.
▷ 과제를 수행하는 태도와 마음가짐이 기록에 미치는
영향에 대해 이야기한다.

▷▶차시예고
▷ 유형별 선택활동수업을 통해 목표수준을 도달할 수
있도록 격려한다.
▷ 자신의 신체조성에 대한 관심을 환기시킨다.

셔틀런을 활용한 게임
가. 셔틀런 이어달리기
◇ 준비물 : 배턴, 셔틀런 코트 (거리 25미터)
◇ 한 팀을 3-4명으로 하여 순서를 정한다음 1번 주자가 출발선 ‘가’에 배턴을 들고 선다.
◇ 한 주자가 1회씩 왕복하면서 배턴을 넘겨주며 이어달리기를 한다.
◇ 다음 신호가 울렸을 때 반환점에 도착하지 못하는 팀은 탈락한다.
◇ 셔틀런 개인기록을 토대로 각 팀의 실력이 비슷하도록 팀을 짜서 단체경기를 할 수 있다.
나. 1인 드리블
◇ 준비물 : 축구공(농구공), 셔틀런 코트 (거리 12미터, 거리조정 가능)
◇ 출발선 ‘가’ 뒤에 공을 갖고 한 줄로 선다.
◇ 출발신호와 함께 참가자들은 공을 드리블하면서 왕복한다.
◇ 다음 신호가 울렸을 때 반환점에 도달하지 못한 사람은 탈락한다.

참고 자료

없음