기업에서의 교육훈련의 필요성과 평가의 의미

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기업의 교육훈련은 기업체에서 구성원의 지식, 기능, 태도, 행동을 변화시키기 위하여 실시하는 모든 연수와 개발, 교육을 총괄한다. 해외학자들은 이를 이르러 성과향상과 개인적 성장을 달성하기 위해 일정 기간동안 기업이 제공하는 조직화된 학습경험으로 정의하고 있다.
교육훈련은 인적자원관리 시대에 가장 강조가 되기 시작하였다. 21세기 지식 정보화 사회는 새로운 지식과 기능의 출현 뿐 아니라 기술의 지속적인 발전으로 끊임없는 변화를 가져오게 되었으며, 이에 따라 국내외적으로 날로 격심해지는 기업환경 변화에 대한 적응의 여부는 국가와 사회, 그리고 개인의 성패를 결정짓는 핵심요소가 되었다.
새로운 시대변화를 적극 수용하고 전 지구적 경쟁 환경 속에서 개인과 조직의 우월성을 재고시킬 수 있는 인적자원 개발의 투자 확대는 오늘날 한국사회가 직면한 최대의 핵심과제라고 할 수 있겠다. 이러한 이유로 국내의 기업들은 기존의 팀 수준 촉진에만 집중한 장기 의도적 개발의 개념에서 점차 교육훈련과 경력개발, 조직개발로 영역을 세분화하여 전문화 시키게 되었다. 기업은 주로 매출액, 생산성, 수익성 등 재무적인 문제에 당면하거나 경영환경이 급변할 때, 업종변경이나 신기술 도입 등으로 업무가 바뀔 때, 미래에 있을 전략변화나 자동화에 대비하기 위해 교육훈련활동을 필요로 하게 된다.

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