(교행경) 교육행정이론 요약

소개글

교육행정 및 교육경영 중 교육행정이론에 대한 내용을 정리한 자료입니다.

목차

1. 고전이론
1) 과학적 관리론
2) 파욜의 행정과정론
3) 베버의 관료제론

2. 인간관계론

3. 행동과학적 접근

4. 체제이론

Key word

본문내용

교육 행정의 이론은 어떻게 발전되어 왔는가, 고전이론 / 인관관계론이란 무엇인가?
행동과학적 접근과 체제이론이란 무엇인가? 교육행정이론은 교육조직 발전에 어떻게 기여하고 있는가?

1. 고전이론
1) 과학적 관리론
- 대규모 조직을 효율적으로 관리하는 이론 (Taylor)
- 고용주의 낮은 임금, 근로자의 높은 임금을 동시에 해결하기 위한 노동자 생산성 향상 계획
- 동작연구 / 시간연구 : 작업하는 동작을 요소 동작으로 나누어 각 동작별 소요시간을 산출, 이를 토대로 노동자들에게 표준 조건을 제시.

● 상호 이익 극대화를 위한 원리 5가지
- 최대 일일 작업량
- 표준화된 조건
- 성공에 대한 높은 보상
- 실패에 대한 책임
- 과업의 전문화

● 인간을 과학적으로 관리하고 조직의 능률을 극대화하는 체계적 경영방식 확립.
# 조직의 구성원인 인간을 고려하지 않음 : 심리, 사회 정서적 특성 무시, 비인간적 도구화.

참고 자료

없음