한국어 교육 지도안(지시대명사 이/그/저, 명사+이/가 아니에요)

소개글

"한국어 교육 지도안(명사+이/가 아니에요)"에 대한 내용입니다.
'지시대명사 이/그/저'를 사용하여 주변에 있는 사물의 이름을 묻고 답하기
아니요, 명사+이/가 아니에요‘로 대답하기

목차

1. 문형
2. 학습목표
3. 확인/복습
4. 도입
5. 제시/연습/활동
6. 정리(마무리)

본문내용

문형 : 지시대명사 이/그/저, 명사 + 이/가 아니에요.
학습목표 : '지시 대명사 이/그/저’'를 사용하여 주변에 있는 사물의 이름을 묻고 답할 수 있다. ‘아니요,
명사+이/가 아니에요‘로 대답할 수 있다

<중 략>

교수·학습 활동
(1) 간단한 인사로 수업을 시작한다.
교사 : (주변의 물건을 가리키며) 이것은 뭐예요?
학생 : 몰라요
교사 : 이것은 책이에요. (손으로 가리키며)그것은 뭐예요?
학생 : 펜이에요,
교사 : 네, 맞아요. 펜이에요. 그럼 저것은 뭐예요?
학생 : 창문이에요..
교사 : 네. 저것은 창문이에요.

(1) 오늘 배울 내용 제시
교사 : (손가락으로 가리키며) 이것은 책이에요. 그것은 펜이에요. 저것은 창문이에요.
(칠판에 적으며) 오늘은 ‘이것, 그것, 저것’ 공부해요.

참고 자료

없음