[외국어로서의한국어 리포트 과제] 외국어로서의한국어교육실습 / -(으)려면 모의수업

목차

1. 도입(5분)
2. 제시(10분)
3. 연습(15분)
4. 활용(10분)
5. 정리(5분)

본문내용

목표 문법 : -(으)려면

도입(5분)
T: 여러분 오늘 날씨가 어때요?
S: 더워요.
T: 그렇죠? 많이 덥죠? 벌써 여름이 온 것 같아요. 여러분 여름 휴가 계획이 있나요?
S: 네. 있어요. (또는 아니요. 없어요.)
T: (1~2명 따로 질문) 뜨엉 씨는 여름에 여행을 가나요?
S: 네. 저는 제주도에 가요.
T: 제주도 멋져요. 제주도에 가려면 무엇이 필요해요?
S: 제주도에 가려면 여권이 필요해요.
T: 네. 맞아요. 제주도에 가려면 여권이 필요해요.
바다에서 수영을 하려면 수영복도 준비해야 해요.

제시(10분)
T: 여러분. 다들 멋진 휴가 계획을 가지고 있네요.
여행가기 전에 한국어 공부도 열심히 해야 해요.
다음 주에 한국어 시험이 있죠? 시험을 잘 보려면 어떻게 해야 해요?
S: 시험을 잘 보려면 공부를 열심히 해야 해요.
T: 네. 시험을 잘 보려면 시험 공부를 열심히 해야 해요.
우리 모두 시험 잘 봐서 여름 휴가도 즐겁게 떠나요.

1. 의미 설명:
1) 의미: ‘어떤 것을 이루고자 한다면’의 뜻을 가지고 있음. 무엇을 하고자 하는 계획의 의미
•예문) 살을 빼려고 해요. + 그러면 운동을 열심히 해야 해요.
= 살을 빼려면 운동을 열심히 해야 해요.

참고 자료

없음