선행조직자에 대한 정리

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최초 등록일: 2022.06.05
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본문내용

1. 개념
- 학습자의 선행지식과 새로 배울 학습내용을 연관시킬 수 있는 개념 혹은 내용
- 학습 전에 미리 주어지는 선행자료(과거에 학습한 선수 자료)
- 기존 지식과 새로운 학습과제 사이의 간격과 틈을 메우는 역할
- 학습자에게 미리 주어지는 자료 → 학습자의 선행개념과 친숙해야 함
- 학습과제 + 선행조직자가 가미된 자료 → 통합 → 학습자에게 친숙하게 도달
- 학습과제가 친숙하지 않고 난해한 경우 → 선행조직자가 학습자의 학습에 큰 도움

2. 선행조직자의 효과
- 학습과제에 내포된 개념과 기존의 인지구조 개념을 연결 → 유의미한 맥락을 제공
- 후속적인 학습과제의 구체적인 정보에 대한 개요 제공
- 학습과제에 대한 부호화, 맥락화 → 학습자의 성취동기 → 성취동기 증가

참고 자료

없음

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