[역사교육 사회교육]국사과 교육목표

소개글

주제는 고등학교 국사과 교육목표 분석
이를 중심으로 고등학교 교육목표를 밝히고, 초등학교3학년의 국사부분부터 중학교, 고등학교12학년 한국근현대사까지의 국사관련 교육목표 분석.

목차

Ⅰ. 선택 교과 : 고등학교 국사(10학년)

Ⅱ. 고등학교 교육 목표

Ⅲ. 국사과 목표

□ 국민공통기본과정(1-10학년)의 국사 관련 목표

□ 10학년 국사의 목표

Ⅳ. 국사과 목표의 성격

*첨부자료
첨부 1. 초등학교 교육 목표

2-1.중학교 교육 목표

2-2. 중학교(8-9학년) 국사 목표

첨부 3. 한국 근․현대사 목표

본문내용

Ⅲ. 국사과 목표

교육부에서 제정하여 고시하는 각 교과교육과정에는 교과목표와 단원목표가 차례로 제시되어 있다. 2001학년도부터 적용되는 제7차 사회과 교육과정에서 국민공통기본교육과정에 해당되는 국사교과와 관련된 목표, 10학년 국사의 목표는 다음과 같다.

□ 국민공통기본과정(1-10학년)의 국사 관련 목표
▷ 총괄목표
사회현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리, 역사 및 제 사회과학의 기본개념 과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습을 종 합적으로 이해하며, 다양한 정보를 활용하여 현대사회의 문제를 창의적이며 합리적으 로 해결하고 공동생활에 스스로 참여하는 능력을 기른다. 이를 바탕으로 개인의 발전 은 물론, 국가, 사회, 인류의 발전에 기여할 수 있는 민주시민의 자질을 기른다.
▷ 행동영역별 목표
각 시대의 특색을 중심으로 우리나라의 역사적 전통과 문화의 특수성을 파악하여 우 리 문화와 민족사의 발전상을 체계적으로 이해하며, 이를 바탕으로 인류생활의 발달과 정과 각 시대의 문화적 특색을 파악한다.

□ 10학년 국사의 목표
가. 우리 역사는 우리 자신의 모습이고 민족 정체성의 근원이기 때문에 이를 주체적으로 이해한다.
나. 우리 역사는 현재의 뿌리이며 미래를 전망하는 단서가 되기 때문에 이를 발전적으로 파악한다.
다. 우리 역사는 우리 민족의 삶의 총체이기 때문에 이를 종합적으로 파악한다.
라. 역사자료를 분석, 비판, 종합하는 능력을 길러 문제를 해결하는 능력을 키운다.
마. 우리 역사를 삶의 과정으로 이해하여 새 문화창조와 사회발전에 능동적으로 참여하는 태도를 가진다.

참고 자료

없음