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아시아 공동체 학교

*홍*
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최초 등록일
2006.11.14
최종 저작일
2006.11
6페이지/ 한컴오피스
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소개글

안녕하세요... 아시아 공동체학교에대해 알아봤습니다... 코시안을 위한 학교라고 보시면 됩니다... 코시안 이란,, 우리나라사람이.. 태국이나 필리핀사람과 결혼을 하게 되었을 경우 태어나는 아이를 말하는 것인데,, 즉 그러한 아이들이 한국아이들과 같이 교육을 받았을때
, 적응을 하지 못한다던지.. 왕따를 당한다던지.. 하는 교육적,사회적 등등의 문제가 발생하게 되는데,,,

그러한 아이들을 위해 이 \

목차

< 아시아 공동체 학교 >

1. 배경

2. 현황

3. 의의와 특성

4. 아시아공동체학교가 지역공동체에 미치는 영향
1) 다문화 가정의 학부모를 위한 프로그램을 운영
2) 소외되고 있던 다문화가정아이들을 지역공동체의 일원으로 이끌어 주는 역할

5. 문제점 및 해결 방안
1) 문현동 지역 자체에서의 아시아공동체 학교에 대한 관심 부족
2) 정부의 재정적 지원 결여
3) 재정적 문제로 인한 교육을 담당할 수 있는 교사의 양성과 수급이 힘들다.
4) 다른 공교육 기관들에 비해 열악한 환경
5) 지역주민들에게 아시아공동체학교에 대한 홍보 부족
6) 초등교육 학력 인정 안됨
7) 아시아 공동체 학교에 대한 지역주민들의 부정적 시각
8) 다문화 가정들과 지역 주민들 간의 친밀감을 느낄 수 있는 프로그램 부족.
9) 초등학생들에게만 국한된 교육

6. 기사
● 부산에 `코시안 대안초등학교` 개교

7. 인터뷰 내용 ( 교장선생님과 인터뷰 )
* 다문화 가정 아이들만의 특성화 된 교육이 있나요?
* 일반학교와 교육을 비교한다면?
* 다문화 가정 학생들이 지역사회 공동체의 일원으로 소속감을 느낄 수 있도록 했던 노력에는 어떠한 것이 있나요?
* 문현동 지역주민들이 아시아 대안학교에 느끼는 관심정도는 어떤가요?
* 이 학교가 발전하기 위해, 필요한 점이 무엇이라 생각하십니까?
* 처음 이 학교가 개설되었을 때, 학생들은 어떻게 알고 지원했나요?
* 아시아 대안학교가 지역주민들을 위해 도움을 주는 것이 있습니까? 있다면 어떤식으로 하는 지 궁금합니다.
* 이 학교가 설립된 배경은?
* 앞으로도 초등학교 학생들만 수용하실 생각인가요?
* 이 학교의 후원은?
* 이 학교 학생들은 모두 다문화 가정의 아이들인가요?

본문내용

1. 배경
한국은 이미 이주노동자 42만 명에 이르는 유엔이 정한 이민 국가이며 매년 수많은 다문화가족들이 생겨나고 있다. 하지만 국가의 제도권 교육이 이들의 문제를 아직 제대로 접근조차 못하고 있는 실정이다. 그 중 상당수 다문화가족들이 피부색과 생김새의 차이로 인한 일상적 차별을 경험하고 있으며, 특히 언어 습득의 지체로 인한 학습부진과 또래 집단과의 여러 가지 이질감으로 학교생활에 큰 어려움을 겪고 있는 것이 현실이다. 그래서 다문화 가정 아이들이 성장했을 경우에 받을 수 있는 차별이 클 가능성이 많기 때문에 국가에서 관련 법안이라든지 제도를 만들 수 있는 토대를 학교를 통해 형성해 나갈 수 있도록 위한 계기를 마련하고자 했다.
따라서 그들의 교육을 한국사회가 떠안아 야할 책임으로 느끼는 전직 교수, 교사, 목사 등 7명이 지난 1월 뜻을 모아 설립추진위원회를 만든 뒤 매주 한 차례 정기 모임을 가지며 여름 방학 중 계절학기(7월25일~8월17일)를 열고, 학생 학부모님들과의 만남의 시간을 가진 후 학교 설립을 추진한 지 8개월여 만인 2006년 9월에 한국최초의 다문화 가정 자녀들을 위한 학교인 아시아 공동체학교를 열었다.


2. 현황

교육이념은 첫째. 인간 · 사회 · 자연을 상호 보완적인 하나의 유기체로 이해하고 사랑할 수있는 인간으로 자랄수 있도록 도우며, 둘째, 인종적, 민족적 편견과 차별에서 해방되어 천부인권을 누릴 수 있는 교육환경을 제공하고, 셋째. 인종적, 민족적 다양성을 창조적으로 승화시켜 민주적이고 창조적인 세계인으로 자랄 수 있도록 돕는다. 그리고 넷째, 자신과 사회와 역사에 대해 책임질 줄 아는 균형 잡힌 인간으로 자랄 수 있도록 돕는다.
입학조건은 1순위가 미등록이주노동자(불법외국인체류자) 자녀, 2순위가 외국인노동자들 자녀, 3순위가 바로 다문화가족 자녀 중에서 결손가정의 자녀, 4순위가 다문화가족 자녀다. 하지만 이것은 상징적인 의미로 한국인 자녀도 입학할 수 있다.
입학정원 수는 초등학교 1학년~5학년까지 한 학년당 10명을 정원으로 두고 있다.
학생들의 국적은 한국은 물론 러시아와 네팔, 중국 등 다양하다.
학비는 전액 무료로, 학부모 부담은 매달 식사비 3만원이 전부다.

참고 자료

없음
*홍*
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