초등도덕수업지도안

소개글

5학년 초등 도덕 7. 서로 다른 주장 수업 지도안

목차

1. 도덕과 교수학습 과정안

2. 모듬별 활동지

본문내용

학습목표
:역할극을 통해 서로 다른 주장을 민주적으로 해결하는 체험을 한다.

교 수 활 동
▶서로 다른 주장을 민주적으로 해결하는 방법 이야기 하기
∘서로 의견이 달라 문제가 생긴 장면을 보며 해결방안을 떠올린다.
∘서로 다른 주장을 민주적으로 해결하는 방법을 조별로 한 가지씩 정하여 말 풍선에 적는다.
∘조별로 발표한 내용을 말 풍선 형태로 칠판에 붙이고, 다 함께 읽은 뒤 오늘의 학습목표로 삼는다.

학습활동
▶서로 다른 주장을 민주적으로 해결하는 방법 발표하기
∘서로 다른 주장에 따른 문제상황 살펴보기

∘사람마다 의견이 다를 수 있음을 이해한다.
의견을 주장할 때는 이유와 근거를 들어 설명한다.
다른 사람의 인격을 무시하는 말을 하지 않는다.
다수결로 결정된 의견을 존중한다. 등

참고 자료

5학년 도덕과 지도안, 교과서.