"근대교육" 검색결과 181-200 / 56,829건

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  [교육사] 원효 - 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명

  교육문제를 연구하는 많은 연구들이 유교나 근대이후의 신교육사상에 대한 연구 위주로 이루어져 있으나 불교는 우리나라에 전래된 이래 우리문화의 근본을 이룬 중요한 전통의 하나였다. ... 즉 불교와 교육은 모두 무지로부터 인간을 해방시키는 교육활동에 속한다. ... 서론현재 청소년들이 살아갈 미래를 준비해주어야 하는 교사로서 오늘날 해결해야 할 많은 사회적.도덕적 과제들이 교육을 통해 근본적인 해결이 가능하고 교육이 그러한 문제해결에 기여할 수

  방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.10

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  근대교육

  바로 근대의 역사는 바로 서양을 토대로 있기 때문이다.◎ 근대 서양의 교육서양에서 근대의 교육을 이루는 큰 주춧돌은 자본주의와 데모크라시, 그리고 내셔널리즘이다. ... 그래서 18세기 등장한 근대의 교육은 국민을 길러내는데 초점을 둔 국민교육이라 할 수 있으며 초등학교의 시스템이 근대의 교육으로 정착된 시기는 바로 이시기라 할 수 있다.둘째는 데모크라시이다 ... 근대의 교육◎ 근대, 근대적 인간?우리나라는 지금 세계 10위의 무역 강국이다. 핸드폰과 IT를 주름잡고 있으며 산업사회를 거쳐 정보화 사회의 선두격인 위치에 오르게 되었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.09

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  일본근대의 교실 가고시마를 찾아서를 읽고 - 사람을 바꾸고 세상을 바꾸는 교육

  일본을 살펴보았을 때, 일본 근대교육에서 많은 일류명사가 무더기로 쏟아져 나온 성과를 가능하게 한 원인 중 하나가 고쥬교육이었다. ... 사람을 바꾸고 세상을 바꾸는 교육「일본근대의 교실 가고시마를 찾아서」 를 읽고이 책은 내가 막연하고 추상적으로만 생각했던 ‘교육’의 의미의 틀을 잡아 주었고 앞으로의 내가 나아가야 ... 일본 근대의 진원지인 가고시마를 찾아가셨다고 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.19

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  근대의 교육(계몽주의,국가주의,신인문주의)

  근대의 교육Index 계몽주의 국가주의 신인문주의 계몽주의 시대의 교육 , 교육 사상가 자연주의 교육 국가주의 등장배경 국가주의 교육 사상가 신인문주의의 특징 신인문주의 교육사상가1 ... 교육의 목적 : 전인의 개발 인간의 머리 , 손 , 가슴을 교육시키기 위한 교육내용 제시 교육방법 1. ... ’ 교육개혁을 통한 사회개혁의지 표명 자연에 순응 하는 교육 선한 본성 을 잃지 않게 하는 따뜻한 교육2.

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.01 | 수정일 2016.04.13

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  근대교육의 태동

  계몽사상과 교육1) 절대주의와 계몽사상2) 로크의 교육사상3. 근대교육의 태동1) 자연주의2) 루소의 교육사상3) 범애주의4. ... 근대교육의 태동 : 17~18세기의 교육1.실학주의 교육1)등장배경2)실학주의 교육사상의 특징3)실학주의 교육사상의 유형4)실학주의 교육사상가: 코메니우스2. ... 교육제도의 발달1)보통교육제도의 성립2)국가교육체제의 발달3)보통의무교육제도의 발달제9장 근대교육의 태동 : 17~18세기의 교육1.실학주의 교육1)등장배경(1)자연과학의 발달①코페르니쿠스의

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.28 | 수정일 2019.10.16

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  교육사 공통) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

  2016학년도 2학기 과제물[교육사]과제 유형: (공통)형과제: 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.목차Ⅰ ... 참고문헌우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.Ⅰ.서론(율곡을 택한 이유)대부분의 조선 학인이 학자로 ... 율곡의 교육사상의 특징1) 교육의 목표2) 교육의 동기3) 교육적 인간상4) 교육의 가능성5) 교육의 과정6) 교육의 방법7) 교사론Ⅲ.

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.23 | 수정일 2016.10.07

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  공통 과제: 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(도산 안창호)

  * 공통 과제: 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오* 유의사항: 과제물의 작성은 서론에서 그 인물을 ... 안창호의 교육 업적수많은 그의 업적 중에서 한국 근대교육을 개척한 선구자적 성격에 초점을 맞춰 살펴보면 다음 세 가지를 들 수 있을 것이다.첫째로 도산은 학교 설립자이며 동시에 학교 ... 그러나 독립협회 해산을 겪고 귀향하여 강서지방 최초의 근대학교인 점진학교를 설립하였다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.20

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  근대교육사상가 루소에 관하여, 에밀,코메니우스와 비교

  바로 근대 교육사상가인 ‘루소’또한 저와 같이 생각한 것입니다. ... 근대교육사상가 루소학번전공이름목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅱ-Ⅰ루소는 누구인가루소의 생애Ⅱ-Ⅱ루소의 교육교육목적교육내용Ⅱ-Ⅲ루소 교육사상에 대한 평가루소교육의 의의한계점Ⅱ-Ⅳ에밀Ⅱ-Ⅵ루소와 코메니우스 ... 유아들의 약하고 우둔한 결함을 보충하기 위해 유아교육이 필요하다고 하였습니다.교육내용루소의 교육내용은 도덕적 인격인 자연적 성선인을 목표로 한 자연교육, 인간교육, 사물교육의 완전한

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.24 | 수정일 2016.04.13

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  근대 공교육 제도

  근대 공교육 제도이전은 교육이 교회가 주도해 왔다. 또한 귀족자제들을 대상으로 해 왔다. ... 근대 과학이 들어오고 모국어를 가르치고 그 나라의 역사와 지리 등을 가르치기 시작했다.그렇다면 이러한 근대공교육제도가 등장하게 된 배경은1. ... 그러나 근대 공교육제도가 수립된 이후는 국민의식교육쪽으로 흘러가 교과목 변화가 일어났다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.15

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  근대 초기 인문주의 교육의 관계구도 논의 (A discussion on the correlations of the humanistic education in modern period)

  한국교육학회 고경화

  논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  교육사4공통) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가-도산안창호- 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오

  교육사3공통) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가-도산안창호- 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오0k교육학과 교육사3공통과제물의 작성은 ... 서론에서 그 인물을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 생애와 교육사상의 특징을 설명하고, 결론에서 자신의 평가의견을 제시하도록 하시오.우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가-도산안창호 ... 선구자로서 많은 국민을 이끌어나가는 정신과 말보다는 실행을 행하는 실천가로서의 정신을 배우고 신독, 즉, 홀로 있을 때 삼가는 정신을 본받아 양심에 어긋나지 않는 사람이 되고자 근대교육사상가로서

  방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.08.31 | 수정일 2020.10.15

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  [교육철학 및 교육사(2)] 조선시대의교육,조선후기의 교육사상, 근대의 교육

  동학의 교육사상1) 신학제의 수립2) 민간인의 교육활동3) 선교단체의 교육활동Ⅲ 근대의 교육1.개화기의 교육1) 개화와 근대교육의 태동2) 신학제의 수립3) 민간인의 교육활동4) 선교단체의 ... , 인간평등사상4대 강령 : 포덕천하, 후천개벽, 보국안민, 광제창생Ⅲ 근대의 교육1.개화기의 교육1) 개화와 근대교육의 태동19세기의 조선사회 농민반란, 천주교의 전파, 동학운동의 ... 고종이 홍범14조를 선포 교육입국조서를 내려 근대교육에 대한 국가적 의지를 천명.1895년 한성사범학교 관제의 제정을 시작하여 초등 중등 고등 전문교육기관으로 대별1905년 을사조약에

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.17 | 수정일 2018.07.12

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  교육학개론-서양의 근대교육

  인문주의 교육(2/6)이탈리아를 중심으로 한 교육- 이탈리아의 르네상스 운동은 귀족적이고 소수인사에 국한된 개인주의개인적 인문주의 교육(1/2)교육 목적주관적이고 심미적읶 개읶생홗의 ... 교육 포함 ... 내용교육 방법인문학과에 치중하여 내세적인 보다는 현세적읶 겂에 주력다방면의 흥미를 중시-그리스, 로마의 고전문학, 고전예술을 중심으로 라틴어, 도덕, 예의, 체육,음악,무용에 관한

  리포트 | 62페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.31

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  우리나라의 근대교육

  시작하는 말‘근대’의 의미Ⅱ. 본론본론1. 근대교육의 준거-교육기회의 보편화-교육의 세속화-민족주의 교육본론2. ... 요컨대 일제 식민지 사학을 그대로 수용한 ‘봉건교육→근대교육(=일제식민지 교육)’이 아니라 ‘봉건교육→자생적 근대교육의 맹아→일제식민지 교육에 의한 자생적 근대교육의 좌절’이라는 전개과정으로 ... 최초의 근대학교에 대한 네 가지 설-배재학당설-원산학사설-18C서당설-근대교육=식민지 교육설Ⅲ. 결론Ⅳ. 토론‘서구식 근대교육이 우리나라에 미친 영향이 긍정적인가, 부정적인가?’

  리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.23

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  제 4주 근대교육과 유교교육

  서구의 근대 공교육이 값싼 대중교육이 된 이유는 무엇인가? ... 서구 근대 공교육의 모델이 된 록크의 노동학교안을 “경찰 교육”이라고도 부른다. 그 이유는 무엇일까? ... 제 4주 근대교육과 유교교육(1)#1. 앞으로는 학력이 아니라 학습인증에 의해 평가받는 사회가 된다는 말은 무슨 뜻인가? 그리고 학습인증과 과거제도는 어떤 점에서 유사한가?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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  개화기 선교사가 근대교육에 미친 영향

  개화기 선교사가 근대교육에 미친 영향한국교육사Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 개화기 선교사가 근대교육에 미친 영향1. 기독교계 학교 설립1.1. 장로교 계열 학교 설립1.2. ... 개화기 선교사가 근대교육에 미친 영향1. ... 여성교육4.2. 특수교육Ⅲ. 나오는 말※참고문헌Ⅰ. 들어가는 말전통교육에서 근대교육으로의 변화를 단 하나의 원인으로 규명할 수는 없다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16 | 수정일 2016.08.09

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  근대의 교육

  제 6장 근대의 교육● 근대교육- 개화교육, 즉 전통적 유교교육을 종식하고 서구의 신문화를 섭취하려는 교육을 의미함- 우리민족의 주체적인 결단에 의해 이루어지기보다는 외세의 강압에 ... (일본인으로서의 자질과 품성을 갖도록 하는 일제식 교육목표들을 구체적으로 제시함)◆ 근대의 교육사상가1. ... 방정환(1899~1931) : 근대 말에 활동한 아동문학가요 사회사업가이며 교육사상가- 러?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.17

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  서양근대의 교육과 사상- 문예부흥기의 교육 요약, 에라스무스

  서양근대의 교육과 사상-문예부흥기의 교육 요약문예부흥, 즉 르네상스 운동은 서양 중세의 기독교 절대주의의 모순에서 벗어나 현세의 가치도 중요하다는 인식의 전환으로부터 태동된다. ... 교육은 14세기 중반부터 16세기 후반까지의 교육활동을 의미하며, 주로 북유럽의 교육활동에 국한된다.마르틴 루터의 교육적 이상에라스뮈스는 인문학의 쇠퇴를 우려한 나머지 루터와 그의 ... 루터의 교육에 대한 전제는 새로운 교회는 구 시대의 교육사업을 넘겨받아야 한다는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.19

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  교육사) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

  교육사) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.* 유의사항: 과제물의 작성은 서론에서 그 인물을 선택한 ... 관계가 시작되었다. 23세 때 정조에게 “중용”을 강의했는데 다른 사람들과는 달리 율곡의 학설을 인용하여 사칠이기론을 설명했다.이 무렵 이벽을 통해 천주교에 관한 책을 읽고 서양 근대의 ... 그는 경제를 매우 중요하게 생각하였기 때문에 기술교육을 강조했다. 이러한 교육에 대한 관점은 우리에게 많은 시사점을 제시해주기 때문에 다산 정약용이란 인물을 선택하게 되었다.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2015.09.24

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  [교육학개론] 근대교육의 이해 - 문예부흥과 교육, 종교개혁과 교육, 실학주의와 교육, 계몽운동과 교육, 국가주의와 교육, 발달주의와 교육

  근대교육목차1. 문예부흥과 교육2. 종교개혁과 교육3. 실학주의와 교육1) 인문적 실학주의2) 사회적 실학주의3) 감각적 실학주의4. ... 와 자유를 존중하는 생활지도를 실시했고, 경험적 직관적 학습을 강조하여 학습의 흥미를 꾀하였으며, 자주적 사고를 중시하는 근대적인 교육방법을 활용하였다.그러나 16세기 말에 이르러 ... 계몽운동과 교육근대적 정신의 흐름은 15세기의 인문주의, 16세기의 신교주의, 17세기의 실학주의 운동을 거쳐 18세기에 이르러서는 계몽운동(Enlightenment)으로 전개된다.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.09.12

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