"근대교육" 검색결과 261-280 / 56,559건

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  근대시기(근대사회, 근대화)의 의복과 가르손느복식, 근대시기(근대사회, 근대화)의 음악, 서양과 한국의 근대시기(근대사회, 근대화)의 교육, 근대시기(근대사회, 근대화)의 예산제도와 행정 분석

  서양근대시기(근대사회, 근대화)의 교육1. 사회적 배경2. 국가주의 교육3. 계발주의 교육Ⅴ. 한국근대시기(근대사회, 근대화)의 교육1. 19세기의 사회적 배경2. ... 동학사상의 교육적 특징1) 동학의 사상적 특징2) 동학사상의 교육적 의미3) 개화사상기의 교육Ⅵ. 근대시기(근대사회, 근대화)의 예산제도1. ... 근대시기(근대사회, 근대화)의 의복과 가르손느복식, 근대시기(근대사회, 근대화)의 음악, 서양과 한국의 근대시기(근대사회, 근대화)의 교육, 근대시기(근대사회, 근대화)의 예산제도와

  리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2009.03.27

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  코메니우스-근대교육의 아버지

  코메니우스의 생애근대교육의 아버지라고 불리는 코메니우스는 보헤미아의 니브니체에서 태어났다. ... 자연은 교육 이론의 근본 원리로서 중세의 사상가들이 신을 숭배한 것처럼, 근대 교육은 자연을 따르고, 자연으로 돌아가는 것을 인생의 이상으로 보았다. ... 코메니우스의 교육사상1) 코메니우스의 교육 사상의 기초코메니우스의 교육사상은 자연의 조화로운 창조를 강조하는 기독교 신학과 자연의 모든 사물에 대한 탐구와 분석을 믿는 근대의 과학

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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  우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상 가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

  교육사우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상 가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.서론이 레포트에서는 우리나라 조선후기의 실학 교육사상가 성호 ... 이익(李瀷) 선생의 교육사상을 채택하게 되었다. ... 그의 이러한 교육사상은 군왕 교육 「곽우록」에서 살펴볼 수 있는데, 숨은 인재들을 공평하게 등용하여 나라를 부강하게 함은 곧 국력이라는 점은 현대에 이르러서도 그 가르침의 가치가 있다고

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.17

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  [민족교육][민족화해교육][민족교육운동][근대민족교육]민족교육, 민족화해교육, 민족교육운동, 근대민족교육 분석

  민족교육, 민족화해교육, 민족교육운동, 근대민족교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 민족교육Ⅲ. 민족화해교육Ⅳ. 민족교육운동Ⅴ. 근대민족교육참고문헌Ⅰ. ... 근대민족교육19세기 중엽까지 봉건제도 속에 깊이 잠들어 있던 아시아의 근대화는 서구문명이라는 충격으로부터 시작되었다. ... , 우리나라에 본격적으로 개화사상에 입각한 근대교육이 실현되게 되었다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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  근대교육의 발전 : 19세기의 교육

  속에서도 유럽 근대교육의 발전을 선도한 나라는 독일! ... 근대교육의 발전 : 19세기의 교육Processcontent신인문주의 교육 2. 계발주의 교육사상 3. 국가주의 교육사상19세기의 상황 New humanism I. Kant J. ... 경제적정치적사상적산업혁명 : 자본주의적 경제체제 발달신인문주의 대두: 근대인으로서 인간성 개혁 촉진문화적18세기 계몽사상의 반동으로 일어난 사상 19세기 철학과 문학의 낭만주의적 사조가

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.29

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  19세기 근대사회의 교육, 현대의 교육

  교육의 목적을 심리학으로부터 교육 및 수업의 방법을 도출하여 독립된 학문으로서의 교육학을 성립하였다. ... 그 원리로 안방교육, 일반도야, 자기계발, 도덕교육 중시, 직관, 기초도야를 주장하였다.둘째, 헤르바르트는 교육을 독립적 학문의 성격으로 연구하려는 최초의 시도를 하였으며 실천철학에서 ... 제시했다.셋째, 프뢰벨은 유치원의 창시자이며 인간주의적 교육관에 기초해 유아교육 사상을 집대성했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14

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  교육사4공통)우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가-율곡이이-중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오

  고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.Ⅰ. ... 교육사3공통)우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가-율곡이이-중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오00교육학과 교육사3공통신사임당과제: 우리나라 ... 그러므로 뜻을 세우는 것이야말로 교육에 있어서 근본 동기가 되어 교육의 활력을 불어넣는 계기가 되고 교육의 성패를 좌우하게 되는 것이다.3) 교육적 인간상 : 성인(聖人)그러면 율곡에

  방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.09.02 | 수정일 2020.10.15

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  [교육사] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.(교육사상가 박은식)

  그는 의무교육을 주장하였고 특히 노동자, 농민들을 위한 근대교육의 필요성을 느껴 이를 보급하기 위해 최선을 다했다. ... _________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 ... 또한 그는 정신교육으로서 종교교육, 국사교육, 국어교육의 필요성을 언급하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.20

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  제 10주 우리나라의 근대교육

  제 10주 우리나라의 근대교육#1. 교육사의 시대구분에 있어서 중요한 계기가 두 가지 있다. 그 한 가지가 “학교의 성립”이고 또 한 가지는 “근대 공교육체제의 성립”이다. ... 이 그림에서 갑오교육개혁을 근대교육의 기점으로 삼아 그 의의를 살펴보라.갑오개혁을 통해서 근대학교의 관제가 법적으로 제도화되었다. ... 서구 근대 공교육의 형성에 또 하나의 영향을 미친 요소는 산업혁명이다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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  미군정기 한국 근대교육

  미군정기 한국 근대교육- 연구논문 조사경향 -미군정 시기 한국 교육정책에 대한 연구관점은 일제 식민교육을 청산하고 한국교육을 근대화 했다는 긍정적 시각과 미군정에 의한 한국 근대교육이 ... 규명하였다.본 연구논문 조사는 한국교육의 근간을 이루는 미군정 시기 한국 근대교육의 성격과 정책형성 과정을 살펴보고 문제점을 지적함으로써 현대 한국교육이 나아가야 할 올바른 방향을 ... 고등교육기관의 획일화, 서열화 초래, 고등교육은 엘리트 교육+대중교육, 전문교육+교양교육 등 애매모호한 부실화 초래.- 개혁의 성격 : 이원적 고등교육제도의 일원화 (대학)국립대학의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25

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  교육사4공통)우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가-신사임당-중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오0k

  고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.Ⅰ. ... 교육사3공통)우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가-신사임당-중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오0k교육학과 교육사3공통신사임당과제: 우리나라 ... 그러나 신사임당이라는 훌륭한 교육학자가 있었기에 율곡이라는 큰 교육학자가 태어났다고 볼 수 있다.

  방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.09.02 | 수정일 2020.10.15

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  (근대사회교육) 종교개혁과 교육 : 종교개혁의 배경과 성격, 신교의 교육(루터의 교육사상, 종교개혁이 교육에 미친 영향), 구교의 교육(예수회, 폴 로얄파와 라살파)

  (근대사회교육) 종교개혁과 교육 - 종교개혁의 배경과 성격, 신교의 교육(루터의 교육사상, 종교개혁이 교육에 미친 영향), 구교의 교육(예수회, 폴 로얄파와 라살파)목차(근대사회교육 ... 폴 로얄파와 라살파(근대사회교육) 종교개혁과 교육1) 종교개혁의 배경과 성격종교개혁이란 16세기의 유럽 특히, 독일과 스위스를 중심으로 일어난 기독교의 개혁운동을 말한다. ... 특히 신교의 교육이 강조한 체육을 통한 건강의 촉진과 음악을 통한 경건한 신공포된 매사추세츠 교육령과 더불어 근대적인 의미에 있어서 세계 최초의 의무교육령이라는 점에서 교육사적 의의를

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08

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  근대교육과 국학연구(수업용자료)

  성균관 정비, 초등교육강화 : 전통적 유교 교육+서양의 실용기술→부국강병(2) 곳곳에 세워진 근대학교들① 갑오개혁기 : 근대적 교육제도 마련, 교육입국조서 반포, 관립학교 설립(소학교 ... 우리나라 근대 교육의 출발점을 이루었다.[읽기자료 2] 육영공원정부가 세운 최초의 근대학교이다. ... 근대교육과 국학 연구차시19교과서 P.128 ～ 131학습목표1. 근대 학교의 역할에 대해 설명할 수 있다.2. 민족주의 사학에 대해 설명할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.12

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  근대간호의교육과발전, 해방직후간호, 간호교육, 간호교육발전, 일정시대간호, 간호교육변화, 간호단체, 일정시대간호, 군간호단

  [근대 간호의 교육과 발전] 일정시대간호 해방직후간호 정부수립기간호CONTENTS1. 일정시대의 간호1. 간호 교육의 변화2. ... 간호 교육기관 및 교육제도의 변화검정고시 제도 폐지해방 직후부터 정부수립기의 간호(1945~49)·간호사업국의 활동 ① 자문위원회를영 ③ 간호교육제도 개선을 통한 입학자격 및 교육연한 ... → 조선교육령 제정/10월- 사립학교규칙→사립학교 탄압 일본어 보급에 열중, 보통교육과 실업교육 치중 조선총독부의원 부속의학강습소 첫 졸업생 9명 배출 간호사 부족 문제로 인해 조선총독부에서

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.14

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  [근대교육] 근대교육

  근대 교육1. ... -인간중심주의-(1) 교육의 이념과 목적¤ 신교교육 :- 근대적 기독교인의 양성- 합리적 신앙과 사회적 도덕이 조화된 신앙인의 양성¤ 실학주의 :- 현실생활에서 합리적으로 활용하자는 ... 시대적 구분1) 거시적 시대구분: 15C∼19C (근대)2) 미시적 시대구분:- 14C~15C: 문예부흥운동(르네상스)- 16C: 종교개혁- 17C: 실학주의- 17C~18C: 계몽주의

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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  근대교육의 태동 로크, 루소

  근대교육의 태동: John Locke(1632-1704),- 로크, - Essay Concerning Human Understanding(1690)- Some Thoughts Concerning ... 교육자는 “자연을 따르고 자연을 도와주는 것으로 만족해야 한다.” 소극적 교육법은 아동의 의사와 흥미를 존중하며 간접적으로 교육하는 것이다. ... 페늘롱(1651-1715)은 매우 어린 아동도 이미 교육가능하다고 본다. 그러나 초기 몇 년 동안 교육자는 주로 소극적인 교육을 펼쳐야 한다.

  리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.02

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  근대교육의 기점으로서의 실학

  그것은 한국교육사에서 근대교육은 무엇인가라는 문제에 대한 탐색과정에서 의미를 찾을 수 있을 것이다. 즉, 근대교육의 자주적 기초를 확인하는 일이라고 할 수 있다. ... 근대교육의 기점으로서의 실학서론실학과 교육의 문제를 논의하는 과정에서 실천을 매개로한 교육사적 의미 분석은 거의 불가능하다. ... 본 논문에서는 조선후기 실학자들의 교육사상을 위주로 살펴봄으로써 근대교육의 기점으로서 실학이 가지는 의미에 대해 논의해 보고자 한다.본론1.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.28

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  초기 사회생활과 교수요목에 영향을 끼친 미국 근대 교육과정의 구조와 특징 (Structure and Characteristics of Modern Curriculum of the America Which Affected at the Early Social Studies Curriculum)

  한국사회교과교육학회 박남수

  논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  근현대(근대 현대)의 시기구분, 근현대(근대 현대)의 사회성격, 근현대(근대 현대)의 기록물, 근현대(근대 현대)의 지역갈등, 근현대(근대 현대)의 민족교육, 근현대의 기독교교육

  근현대(근대 현대)의 민족교육Ⅶ. 근현대(근대 현대)의 기독교교육1. ... 근현대(근대 현대)의 시기구분, 근현대(근대 현대)의 사회성격, 근현대(근대 현대)의 기록물, 근현대(근대 현대)의 지역갈등, 근현대(근대 현대)의 민족교육, 근현대(근대 현대)의 ... 근현대(근대 현대)의 민족교육남한의 경우에는 1987년 5차 교육과정이 개정된 이후 6월에 변혁적 사회운동이 ‘민주화항쟁’으로 표출되면서, 사회 일반에서는 남북한 대립과 통일 문제를

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.12

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  근대적 교육 기관의 설립

  문호 개방 이후 박영효, 김옥균 등 일부 개화 사상가들은 개화 운동의 일환으로 교육 개혁을 주장하였고, 독립 협회도 부국강병을 위하여 근대 교육의 실시를 주장하는 등 근대적 교육 기관이 ... 학문을 교육하였다.갑오개혁에 의해 학부 아문이 설치되어 근대적 교육 기관의 설립과 운영을 담당하였다. ... 이들 학교에는 다수의 한국인 교사가 참여하여 학생들을 가르쳤으며, 대부분 초등 교육 기관이었지만 근대 교육에 크게 기여하였다.정부의 학교 설립과 병행하여 민간 교육 운동이 활발하게

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.05

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