"모국어습득" 검색결과 181-200 / 5,776건

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  외국어습득론 ) 외국어 교육 접근 방법이나 교수법 중에 2가지 이상 선정하고 각각의 논의의 장점과 단점을 서로 비교 대조하여 설명하시오.

  그 외에도 새로운 언어에 모국어의 습관을 그대로 투영하여 오류가 발생한다거나, 새로 배우고자 하는 언어의 어휘를 모국어와 일대일로 대응하는 방식으로 학습하며 벌어지는 표현상에서 생기는 ... 그 이유는 새로운 언어를 배우는 것에 비해서 이미 모국어가 있는 상태인 경우, 언어 구조의 차이, 문장 구조의 차이 등으로 인해 기존에 학습되어있던 내용들이 다른 언어에서는 관념으로 ... 외국어습득론외국어 교육 접근 방법이나 교수법 중에 2가지 이상 선정하고 각각의 논의의 장점과 단점을 서로 비교 대조하여 설명하시오.외국어습득론외국어 교육 접근 방법이나 교수법 중에

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.13

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  한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  일반적인 모국어 화자의 경우 듣기와 말하기는 특별한 가르침 없이 모국어 환경에서 자연스럽게 습득되고 읽기와 쓰기 능력은 기본적인 학교 교육을 통해 자연스럽게 배양된다. ... 경우가 많으므로 이와 같은 구어 문법에 익숙해지는 연습이 필요하다.7) 단어 하나하나를 모두 들으려고 하는 노력;전체적인 이해에 장애가 되므로 모국어 듣기처럼 필요없는 정보는 무시하고 ... 청해)단계: 듣기 과정의 처리 결과를 종합적으로 이해하고, 해석하며 청자 자신의 정의적인 반응까지 곁들이게 된다.2.2 “한국어 듣기”에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들:1) 모국어에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.04

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  발달의 쟁점이 되고 있는 주제인 유전화 환경, 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 결정적시기, 초기 경험과 후기경험의 중요성에 대해 하나를 선택해서 자신의 경험과 이론을 근거로 자신의 주장을 기술하시오

  반면 성인은 가정에서 모국어를 사용하는 시간이 훨씬 많이 때문에 영어가 쉽게 늘지 않는다는 것이다. ... 그 결과 뇌는 인공 언어를 처리할 때나 모국어를 할 때나 똑같은 활동 패턴을 보였다.반대 입장도 만만치 않다. ... 연구에 따르면, 객관적 분석을 위해 ‘브론칸토’라는 인공 언어를 가르치고 뇌를 관찰한 결과, 뇌는 모국어를 처리할 때나 인공 언어를 할 때 동일한 활동 패턴을 보였다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.28

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  화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

  모국어로 하는 학생일수록 해당 학습자가 한국어 문법을 모국어의 문법과 혼동하지 않도록 주의를 기울여야 할 것이다.d. ... 학습자의 모국어의 영향이 크다.학습자의 의사소통 필요를 만족시키는 데 자신의 언어적 오류가 방해를 주지 않는다는 것을 학습자가 잠재의식 속에서 깨닫는 경우 오류가 화석화될 확률이 높다 ... 교수자는 모국어로부터의 전이와 과잉 일반화 두 현상을 고려하여 학습자의 양상과 이해도 및 세부적인 학습 진행 상황을 확인해야 할 필요가 있고, 한국어와 문법 체계의 차이가 큰 언어를

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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  어휘 연습이 가지는 유형 및 의미에 대해 알아보고 초급자를 위한 어휘 게임에는 어떤 것들이 있는지 서술하시오

  마지막으로 학습자의 모국어 번역을 활용하는 방법이다. 그것은 어휘를 학습자의 모국어로 번역하고 비슷한 의미가 있음을 알려준다.? 어휘 게임에서는 먼저 크로스워드를 풀 수 있다. ... 이러한 경향은 어휘를 제대로 아는 것이 모든 학습자의 과제임을 보여준다.또한 언어를 습득하는 아이는 문장을 먼저 습득하는 것보다 단어를 먼저 습득하고 그 다음에 습득한다.그러므로 어휘는 ... 언어 습득의 시작이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.17

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  초등영어교육과-교수법_정리본

  문법 번역식 교수법문법 규칙의 설명과 번역에 중점을 둔 교수법문자언어를 지식으로 습득목표언어를 모국어로 번역하는 능력 가르침. ... 청화식 교수법반복된 듣기-말하기 훈련의 습관화행동주의 이론 근거, 반복구두언어 강조, 모국어 최대 자제맥락 속 DIALOG (대화형태)▼의사소통에 도움X4. ... 직접식 교수법:자연적 교수법목표언어만 가르쳐 학습자를 노출시켜 실용적인 측면을 느끼게 한다.외국어학습=모국어학습귀납적 문법 규칙으로 능동적 학습 유도시청각교재, 마임 통한 직접 교수

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.19

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  외국어로서 한국어교육개론 ) tv프로그램이나 기타 여러 미디어에서 발견한 외국인 학습자 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로 분석을 하여 써 보십시오.

  이론의 부분과 대략 일치한다.이 오류는 목표어가 모국어에 가까울수록 전이 발생이 높으며, 외국어 학습 시에 모국어와 서로 관련성이 있으면 어휘의 습득력이 느껴지어 학습이 뛰어나지만 ... , 모국어 전이로 인해 어휘 오류가 일어날 수 있다.2) 언어 내 오류 (목표어 학습에 따른 발달 오류)학습자가 새로운 언어를 습득하는 기간이 길어지면서 언어 내 전이, 목표 언어의 ... 학습자의 맥락에 따른 오류 원인1) 언어 간 오류 (모국어 전이로 인한 오류)학습자가 가지고 있는 모국어의 구조로 생기는 부정적인 전이로, 모국어의 간섭 현상이라고도 하며 대조분석의

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29

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  유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성 유아 대상 한국어교육의 방향

  가정 자녀는 한국어를 모국어로 사용하지 않기 때문에, 한국어를 습득하는 데 어려움을 겪을 수 있다. ... 유아 대상 한국어교육을 통해 외국인 유아는 한국어를 습득하고, 한국 문화를 이해함으로써 한국 사회에 안정적으로 정착할 수 있다.* 한국어를 모국어로 사용하지 않는 다문화 가정 자녀다문화 ... , 다문화 사회의 확대에 따라 한국어를 모국어로 사용하지 않는 다문화 가정 자녀의 증가는 한국 사회의 중요한 과제이다.

  방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.05

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  [심리학개론 토론자료(1,2차)] 유아기 조기 외국어교육에 대한 찬성과 반대 의견 중 한 가지 입장을 2가지 이상의 근거를 들어 주장하시오. / 한 번 형성된 성격이 "노력하면 변한다. 잘 변하지 않는다." 중 입장을 정하고 이론적 근거를 들어 설명하시오

  또한 어렸을 때 언어를 모국어처럼 습득한다면 영어에 대한 빠른 습득이 가능할 것입니다.1. 토론주제 : 한 번 형성된 성격이 “노력하면 변한다. 잘 변하지 않는다.” ... 또한 모국어를 배우는 것도 힘든데 다른 나라의 언어를 배운다는 것에 대한 아이의 과도한 스트레스를 줄 수 있습니다. ... 마지막으로, 부모의 경제적인 부담을 문제점으로 들 수 있습니다.반면, 조기 외국어 교육의 이점에는 모국어처럼 영어를 배우는 것이 효과적인 학습 방법이라는 것과 글로벌 시대에 영어는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.30 | 수정일 2023.10.10

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  여러가지 외국어 교수법(자연교수법, 직접교수법, 의사소통식교수법, 청각구두식교수법, 전신바능교수법, 침묵식교수법, 플립러닝)

  이 교수법은 어린이가 모국어를 습득하는 것처럼 외국어를 습득하는 것이 가능하다고 본 이상적인 면을 가지고 있는 외국어 교수법이다. ... 하지만 모국어와 제2언어 습득을 지나치게 동일시해서 수업 활동 전반을 목표 언어로 하는 것은 교사나 학습자에게 지나친 부담이 되고, 시간적으로 비경제적이라고 했다. ... 그리고 자연 교수법의 이론적 바탕은 어린 아이들이 자연스럽게 언어를 배워 가는 원리들로부터 왔음을 강조하고, 학습자가 규칙에 얽매이지 않은 상황에서 모국어와 제2언어 모두를 습득하는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.12

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  영아기에 이중 언어를 제공할 때 고려해야 하는 부분에 대해 긍정적 측면과 부정적 측면을

  특히 외국어가 모국어이고 영어를 같이 공부한 학생보다는 영어가 모국어이면서 외국어를 이중으로 학습한 학생들의 독해력이 더욱 우수했다. ... 이중언어를 교육하는 것에 반대하는 사람들이 주장하는 대표적인 부분은 이중언어를 구사하는 것이 학생의 모국어 습득을 지연시키는 것을 야기하여 IQ를 낮출 수 있다는 이유였다. ... 영어를 학습하는 자를 위해 만들어진 프로그램은 본래 신속하게 학생들의 영어를 동화키기는 것이 목적이었으나, 이중언어 교육을 위한 프로그램은 학생들의 모국어와 영어를 같이 익히는 것이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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  학습자의 모어는 제2 언어 학습에 영향을 주는가

  인지기능,소리의 범주적 지각 능력일반 인지기능, 모국어 지식습득방법일반화/추상화 통한 언어지식일반화/추상화 통한 언어지식경험의 역할경험의 조직화경험의 조직화발음모국어 환경에 지속적인 ... 제2언어의 습득은 제1 언어처럼 자연스럽게 익혀지게 되는 것이 아니라 색다른 경험을 통해서 습득하게 되는데 학습자의 모국어는 제2언어 습득에 있어 다양한 영향을 미치는 요인으로 작용하게 ... 시간이 지남에 따라서 점진적으로 언어를 익혀 풍성한 의사소통을 하게 되고 드디어 모국어를 사용하게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27

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  응용언어학과제 행동주의 , 생득주의 , 상호주의의 각 주장을 간단히 정리하고  세 관점 중 가장 타당하다고 생각되는 관점을 택하고 왜 그렇게 생각하는지를 구체적인 근거 제시

  모국어인 한국어 외에 영어, 러시아어 등의 제2언어를 배우는 과정에서 모국어처럼 습득하는 것이 매우 어려운 것임을 겪은 바 있고, 반대로 한국어를 제2언어로 배우고자 하는 사람에게 ... 모국어가 외국어와 비슷하면 외국어 공부가 쉬워질 것이고 다르면 어려워질 것이다. 기존의 모국어 습관이 외국어 습득을 방해한다고 할 수 있다. ... 제2언어도 모국어와 같은 순서와 과정으로 습득된다는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.04

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  [외국어 습득론] 토론 모음집(2)

  하지만 외국어 학습은 분명 모국어 습득 상황과는 다르기 때문에 모국어 습득을 위해서 설정된 보편문법의 원리와 매개변항이 외국어 학습을 위해서도 재설정될 수 있는지 여부는 많은 학자들의 ... 생각해보자.보편문법이 모국어 습득 과정에 성공적으로 작용하는 것에 대해서는 대부분의 학자들이 동의하고 있다. ... 관심과 논란을 일으키고 있다.특히, 성인 외국어 학습자는 이미 모국어를 습득한 상태이고, 인지적으로도 성숙되어 있으며, 학습자의 태도 및 동기에 의해서 영향을 받기 때문에 보편문법이

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02

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  비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야

  이러한 이론은 외국어를 학습하는 모든 사람이 자신의 모국어를 습득하고 있기에 모든 새로운 언어가 모국어라는 필터를 통해서 학습이 이루어진다는 점을 강조하고 있다. ... 전이하려는 경향을 나타내므로, 이러면 모국어가 목표 언어 습득을 방해하는 효과를 보인다고 볼 수있다. ... 일반적으로 학습자의 목표 언어와 모국어 간 차이가 크면 클수록 언어 습득의 어려움은 크게 나타난다고 가정되고 있으며, 학습자의 경우 일반적으로 모국어에 나타나는 현상들을 목표 언어에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.05

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  외국어로서의 한국어 교육개론

  제2언어 습득의 기본개념들제2언어 습득의 의미는 모국어를 배우는 단계 다음으로는 또 다른 하나의 언어를 배우는 과정을 연구하는 것이라고 정의한다. ... 대조 언어 가설의 의의와 시사점습득에서 모국어 역할을 하는데 L1의 영향은 적지만 일관되고 분명히 존재한다. 즉 맹신할 수 없으나 절대 무시할 수도 없는 것이다. ... /ㅐ/와 /ㅔ/의 발음오류 및 구별 한국어를 모국어로 사용하는 화자들도 크게 구별하지 않기 때문에 중국어권 학습자들이 어려워하는 것은 당연하다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21

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  유아기에 조기 외국어교육에 대한 찬성과 반대 의견 중 한 가지 입장을 근거를 들어 서술하시오

  내용조기 외국어 교육의 문제점으로 첫째, 모국어에 대한 이해가 부족할 수 있다. 외국어를 일찍 가르치면 아이들이 언어에 대한 압박감으로 더듬거릴 수 있다고 한다.? ... 하지만 조기 외국어 교육이 효과적으로 진행된다면 언어 발달은 물론 언어 능력 향상에도 도움이 될 것이므로 다양한 학습 능력이 개발되어 영어가 모국어처럼 쉽게 사용될 수 있을 것이다. ... 왜냐하면 내가 공부를 배울 때 영어로 말하는 것이 어려웠기 때문이다.그러나 모국어가 먼저 제대로 숙달되지 않으면 언어가 혼란스러워지고, 그로 인해 생기는 모든 스트레스를 아이가 짊어지게

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.08

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  대조분석/오류분석/중간언어 가설의 차이점과 공통점

  먼저 전이(transfer)란 외국어 학습에 있어서 긍적적이든 부정적이든 학습자의 모국어가 목표어의 습득에 영향을 미치는 현상을 말한다. ... 대조분석 가설은 외국어 학습자의 오류 원인이 모국어와 목표어의 차이 때문에 생기며, 모국어와 목표어가 유사할 때는 학습이 촉진되어 긍정적인 영향을 미치며, 목표어와 모국어가 다를 때 ... 즉 이는 목표어 학습자가 겪는 유일한 어려움으로 모국어와 목표어 간의 차이라는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.12

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  외국어로서의 한국어문법교육론_국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리

  한국어 교육문법의 대상한국어 교육문법은 이미 모국어의 언어를 습득한 경험이 있는 사람을 대상으로 한다. ... 이에 때라서 자신의 모국어와는 다르게 대조적이고 분석적인 방법을 통하여 한국어의 규칙과 체계를 이해하고, 이를 바탕으로 문법적인 지식을 습득하여 오류 없이 한국어를 정확하고 유창하게 ... 국어 교육문법의 대상국어교육문법은 한국어에 대한 언어적인 이해와 직관을 가진, 한국어를 모국어로 사용하는 화자를 대상으로 하는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.16

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  효과적인 한국어 비음화 교육 방안 - 중국인 학습자의 비음화 오류 분석을 중심으로 -

  와 모국어의 상이한 개별 음소 발음, 음절 구조, 음운 현상, 초분절적 요소(억양, 강세, 장단 등)로 인해 외국인 학습자들이 목표어 발음 습득에 어려움을 겪는다. ... 서론 발음은 왜 습득이 어려울까? 허용 외(2005)에 따르면, 발음은 외국어 학습에 있어 학습자의 모국어로부터 가장 많은 영향을 받는 분야이기 때문이다. ... 모국어 음운 현상이 고착화되었기 때문에 좀 더 편한 발음인 [아울렛]과 [핑미]가 습관적으로 나타나는 것이 보통이다. 6.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16

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