"어휘 지도의 방법과 실제" 검색결과 181-200 / 4,323건

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  [한국외대] 외국어로서의 한국어교육학개론 중간고사 (A+)

  한국어교육 전문가로서의 자질을 배양한다.④ 외국인 학습자도 자국에서 한국어를 효과적으로 가르칠 수 있도록 실제적인 교수 방법을 지도한다.3. ... ① 문법은 다양한 맥락 속에서 자연스럽게 습득되도록 지도한다.② 제시 단계에서 새로운 어휘나 표현을 반복적으로 들려주기 때문에 오래 기억된다.③ 추상적인 단어들에 대한 학습자들의 이해력이 ... 다음 쓰기교육에 관한 방법 중 맞지 않는 것을 고르십시오.① 학습자들이 실제 의사소통 상황에서 수행할 가능성이 높은 과제 중심으로 쓰기 교육을 실시하여야 한다.② 문법 항목과 주제를

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10

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  언어중재 기본원칙

  특히 첫 낱말 단계에 있는 아동의 지도목표 문장을 선정할 때에는 다음과 같은 사항들을 고려한다.● 아동의 생활환경에서 많이 들을 수 있는 고빈도 어휘를 선택한다.● 아동이 직접 만지거나 ... 토큰과 같은 부자연스러운 것 보다는 실제 생활에서 얻을 수 있는 강화물과 유사한 것이 도움이 된다. ... 기능적 언어중재의 기본원칙2-1) 자연스러운 강화방법기능적인 접근법에서의 강화방법은 자연스러운 상황에서 문맥과 이어지게 사용한다.

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.05.27

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  유창성 장애 중재 중 말더듬 수정법의 4단계를 제시하고, 수정단계에서는 실제 지도하는 예시와 함께 설명하시오. 서론

  이 레포트는 말더듬 수정법의 각 단계를 설명하고, 수정단계에서의 실제 지도하는 예시를 포함하여 학습자들의 유창성 향상을 위한 효과적인 접근 방법을 제시할 것이다.본론1단계: 인식 및 ... 언어발달장애유창성 장애 중재 중 말더듬 수정법의 4단계를 제시하고, 수정단계에서는 실제 지도하는 예시와 함께 설명하시오.서론유창성 장애는 이러한 언어발달장애 중 하나로, 학습자가 말을 ... 이를 통해 학습자들은 실제 상황에서 말더듬 수정을 자연스럽게 적용하며, 더욱 유창하고 원활한 의사소통을 할 수 있게 된다.말더듬 수정은 지속적인 지도와 피드백이 필요한 과정이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19

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  외국어로서의한국어이해교육론-한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들

  그러나 한국어 듣기에서는 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소가 있기 때문에 교사는 이를 잘 파악하고 적절한 교수 방법을 마련할 필요가 있다. ... 실제 발화 속도교재를 사용할 때는 고정된 녹음 속도로, 학습자 수준에 맞춰서 녹음되어 있는데 실제 접하는 속도는 그렇지 않기 때문에 상대적인 어려움을 겪을 수 있다.? ... 배경지식의 부족, 어휘의 부족모국어 듣기를 할 때 듣기 내용에 대한 배경 지식이 부족하거나 전후 맥락을 이해하는 데 단서가 되는 어휘나 내용을 예측하는 능력이 없으면 듣기가 어려운

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.22

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  언어발달이론 중 행동주의 이론에서 말하는 언어학습원리(욕구발화반응, 접촉반응, 반향적 조작 반응)에 대해서 설명하고 자신의 실제 경험사례를 적용하여 작성하시오.

  언어지도. 경기: 양서원. ... 실제 사례 이와 관련한 실제 사례는 내가 아이들을 양육하면서, 아직까지 기억하고 있는 자녀들의 유년기이다. 나에게는 아들 둘이 있다. ... 유아들은 이미 상당한 어휘 발달이 되어 있지만, 단어들을 이어 붙여 문장을 만드는 수준이다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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  과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수 요목과내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색

  수업에 실제적 자료를 사용한다는 이점이 있다. ... 색, 모양, 가방안의 소지품 등에 물으십시오. (2) 지도안가) 과제 준비단계 : 교사는 전체 학급을 대상으로 물건을 잃어버린 경험이 있는지 묻고 찾았다면 찾게 된 경위를 말하게 한다 ... 일반적으로는 교육과정이 더 넓은 의미를 가지며, 교수 내용과 방법 및 절차를 포함하는 것으로 사용되는데 비해, 교수 요목은 내용을 주로 다룬다 (Richards, 2001).교육과정의

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.29

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  자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명

  교재에 맞는 다양하고 적합한 교수방법이 제시되어야 하며, 반복적 학습이 가능하도록 구성되어 있어야 한다.4) 교재 개발의 실제교재개발을 위해서는 먼저 교재가 사용될 교육환경과 교재 ... 표기법과 실제 발음이 다른 경우에 발음을 함께 제시하는 등 실질적인 사용이 가능하도록 어휘학습을 진행한다.(2) 비즈니스 문화비즈니스 분야에 있어 한국과 일본의 문화가 서로 다르게 ... 지금까지 한국어 교재는 보편적인 다국적 학습자를 위한 교실 수업을 전제로 구성된 것이 대부분이며 초급, 중급, 고급의 단계에 따른 학습지도로 이어지는 것이라 할 수 있다.본론에서는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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  읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오

  직접교수법은 듣기와 말하기에서 시작해 읽기와 쓰기 순서의 수업으로 이루어지며 문법은 귀납적 방법을 통해서 지도된다. ... 번역을 통해 쓰임을 체계적으로 설명할 수 있는 것이다.이와는 반면 직접교수법은 목표어 만을 사용한 교수법으로 읽기 교육에서는 추리를 통한 어휘의 의미와 상황을 파악하는 방법을 통해 ... 실제 한국어 교육에서 문법번역식 교수법은 도입과 제시 단계에서의 텍스트 읽기를 통해 이루어진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  (한국어교육 소논문 요약본) 정명숙(2012),한국어 강의 담화에 나타난 강조 발화의 특성,이중언어학회

  발음은 결국 학생들에게 자신감을 심어 준다’라고 할 수 있고요.음성적 장치에 의한 강조- 강세에 의한 강조- 강도 : 그건 ‘다, 타, 따’를 정확하게 구별하도록 알려주는 그런 방법은 ... 의한 강조 발화는 강조하고자 하는 내용을 마치 하나의 명제처럼 전후의 발화와 분리하여 제시하는 기법.따라서 학습자들에게 ‘대구’와 ‘질문’이 강조 발화가 될 수 있음을 인지시켜 지도하는 ... 강조 발화의 유형본고에서는 실제 한국어 강의를 녹음, 분석하여 강의의 핵심 내용을 전달하는 다양한 방식을 찾아내고자 한다.본격적 분석에 앞서 강조 발화의 개념 및 기존의 유형 분류를

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.08

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  [A][외국어로서의 한국어발음교육론]온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

  그러나 발음학습의 경우 모바일 음성의 부정확성으로 실제 의사소통에 오류와 한계가 있으므로 사용에 주의가 필요하며 전문가의 지도가 요구되기도 한다.세종학당 회화학습 초급/중급(App) ... 학습초기 단계에는 교실 수업에서 발음을 배울 기회가 많지만 중·고급으로 올라갈 수 록 어휘, 문법에 집중하다보면 발음학습에 소홀해질 수 있다. ... 정확한 발음은 지식의 효과적인 전달과 의사소통에 도움을 주며 발음이 좋지 않을 경우 학습자의 실제 언어능력보다 낮게 평가받을 가능성도 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.05

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  의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징

  한국어교육에서 매우 상황의존적이라 할 수 있는 서법, 높임법, 호칭어 등의 교육에 매우 효과적이다.한국어 교육이 언어교육이라는 점에서 일반적인 외국어교육의 원리를 따르는 것은 당연할 지도 ... 각종 과제를 수행하며 의사소통 능력을 높이는 방법으로 학습자가 흥미를 갖기 좋으며, 유의미하고 유목적적인 활동을 할 수 있게 한다. ... 의사소통식 접근법은 하나의 정형화 된 교수 · 학습법이라기 보다는 언어교육을 바라보는 관점을 담고 있는 것으로 방법론이 조금씩 다른 여러 교수법을 포함한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02

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  의사소통(동화,동시)과 신체운동⦁건강 영역의 논리 및 창의성

  ) 동화·동시를 통한 논리·창의 교수 방법 및 실제Ⅱ. ... 논리논술 활동의 실제Ⅲ. ... 대체할 수 있는 어휘 연구④ 문제 해결과정을 간접 경험할 수 있는 동화- 만약 내가 주인공이라면 대한 다양한 생각을 내고 다른 사람의 이야기를 들어보는 과정을통해 생각이 다를 수

  리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.22

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  (A+, 한국어교육학개론, 4-2 국어국문) 문법 교수 모델 중 PPP 모델과 TTT 모델을 설명하시오. 모델의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오.

  의사소통 수단으로서의 언어 사용을 강조하고 학생들에게 실제 상황에서 배우고 있는 언어를 사용할 수 있는 기회를 제공했습니다.그 이후로 Ta나 어휘와 같은 새로운 언어 입력을 학생들에게 ... 이로 인해 학생들은 의사소통을 위해 언어를 사용하는 데 충분한 연습이 없었을 수 있으므로 실제 상황에slation Method번역 연습과 암기를 통해 문법 규칙과 어휘 학습을 강조하는 ... TTT 모델에서 학생들은 의사소통을 위해 언어를 사용해야 하는 작업에 참여하고 교사는 필요에 따라 지원과 지도를 제공합니다.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.04

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  국어교과교육론 - 언어와 매체(음운의 변동) 학습 지도안 설계 + 학습지

  (라) 평가 방법 및 유의 사항① 음운, 품사, 단어의 짜임, 단어의 의미 관계, 문장의 짜임, 문법 요소, 담화의 이해를 평가할 때에는 학습자의 실제 언어생활에서 산출되는 다양한 ... [12언매02-09] 이 성취기준은 지역의 차이, 세대나 성별 또는 계층의 차이, 문화적인탐구하고 정확하면서도 상황에 맞는 문장 사용하기를 지도할 때에는 문법적인 지식을 실제 글쓰기에 ... 하여 각각의 자료에 나타나는 언어적인 차이를 통해 학습자가 실제 자료를 이해하거나 생산하는 데 도움이 되게 한다.⑪ 국어 규범에 관해 지도할 때에는 현실 공간과 가상 공간 등과 같이

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.15 | 수정일 2022.07.20

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  파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오

  파생어휘 ‘?답-’ 의 교수 절차Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론전 세계적으로 한국어에 대한 학습자 수요가 늘어남에 따라 한국어 어휘 지도의 필요성도 증가하고 있다. ... 초급의 어휘는 기계적인 암기 방법을 통해서 효과적으로 이루어질 수 있기 때문에 중급 단계부터 어휘의 학습에서 어휘 형성에 비중을 두어 교육을 진행하는 것이 효율적이라고 할 수 있다. ... 또한 예시에 있어서는 파생어의 실제적인 사용을 염두에 두고 제시해야 한다고 할 수 있다.초급 단계에서는 양에 있어서 학습하는 어휘가 적고, 모국어와 목표언어를 대응하여 학습하려는 경향을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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  과제 중심 교수법의 특징과 장점

  기존 교수법이 교사 중심, 결과의 평가 중심이었다면 과제 중심 교수법은 학습자 중심의 활동 과제 위주로 수업을 구성한다.이에 따른 수업 방법도, 퍼즐, 지도 찾기, 길 안내, 전화하기 ... 또한 통제된 교실에서 행해지는 과제 활동이 교실 밖의 실제 언어 사용 능력에 도움을 준다는 증거가 없다는 점에서 비판을 받기도 한다. ... 있다 또한 과제 활동을 통한 성취감은 학습자에게 학습 동기를 부여하며, 학습의 효과를 높일 수 있다.반면에 다음과 같은 단점도 지닌다.학습자의 능동적 참여가 중요한 과제 활동에서 어휘와

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.18

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  [수시][대입][학생부종합][세특견본] 과목별 세특 우수사례 견본입니다. 유용하게 사용하시기 바랍니다.

  어원 중심의 어휘 학습과 듣기에 대한 지도교사의 조언을 잘 따라 수행평가에서 발전한 모습을 보여 줌.영어 세특 작성 사례 예시 7대화를 듣고 문장의 앞뒤와 주요 핵심 문장을 찾는 연습을 ... 1수업 교재 ‘12종 문학 통합 문제집 고전 문학 편’ 수업 중 ‘바리데기’ 부분에서 교과서 작품 중 황진이의 작품 ‘동짓달 기나긴 밤을’과 서로 다른 음수율을 가지고 이를 구분하는 방법을 ... 이해하는 데 어려움을 느껴 ‘바리데기’에 쓰이는 통사구조, 영웅 설화적 구조 ‘동짓달 기나긴 밤을’에 쓰이는 의태어와 음성상징어의 효과, ‘바리데기’ 같은 설화에서 음수율을 세는 방법

  리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.17

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  다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. 서론

  그러므로 한국어 발음교육은 한국어를 배우는 외국인 대상자의 모국어의 특성을 이해하고, 학습자의 모국어 특성에 맞게 한국어 발음을 지도하는 것이 중요하다. ... 세종한국어의 가장 큰 장점이라 생각된다.국립국어원 결혼이민자 한국어 1의 경우 각 학과는 '나는 태국에서 왔어요', '교실에 시계가 있나요', '화장실은 어디에 있나요' 등의 구성으로 실제 ... 일상생활에서 활용할 수 있는 문장 및 어휘들로 구성되어 있다.이와 같이 의 경우 일상적으로 사용되는 문장을 통해 한글의 구성을 익힐 수 있다는 점이 특징이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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  '가네9가지수업사태'모형을 활용한 성교육수업계획안(피임)

  장단점을 설명한다.- 실제 콘돔을 사용하여 착용방법 및 처리방법을 보여준다.- 경구피임약의 복용방법과 장단점을 설명한다.- 페서리, IUD(자궁내장치), 불임수술 등의 방법과 장단점을 ... 수업지도안대상초등학교5학년일시2020.06.15.(40분)장소교실지도교사차시3/3수업주제Ⅰ. 성교육03. ... 설명한다.- 피임기구의 구입처 및 시술받을 수 있는 병원을 교육한다.- 이해여부를 확인하고 학습내용관련 질문을 받는다.10분- PPT 자료 제공- 유인물 제공- 쉽고 간단한 어휘를

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.04

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  (A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

  교사는 교육목표, 교수 및 평가 방법 등이 적합한지 또는 효율적인지를 재고찰할 수 있으며, 평가 결과를 기반으로 더 나은 교수 방향을 적용할 수 있는 것이다.말하기 평가의 목표는 연구자들에 ... 사용일상적인 상황 속에서 다양한 문제를 대처하는 과제수행 능력텍스트 유형구, 절 단위 혹은 짧은 문장 단위의 매우 간단한 문장 이해 및 구성질문 듣고 대답하기, 역할극, 간단한 인터뷰, 지도 ... 평가를 제작해야 하며, 평가가 이루어지는 상황과 문항 과제도 실제적이어야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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