"영재학급" 검색결과 181-200 / 1,864건

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  [한전원자력연료]체험형 청년인턴 자기소개서

  ]전기이론으로 전공지식을 쌓고, 실무 능력까지 갖추고 싶어 실기 위주로 수업하는 영재기술 학급에 들어가게 되었습니다. ... 그래서 실기 실력에 대해 부족함을 느끼고 영재기술학급에 가입하게 되었고 수업시간에는 배울 수 없었던 PLC 수업과 옥내제어 공유압 등등 여러 가지 실기를 배울 수 있었습니다. ... 경험/수행내용, 본인의 역할, 주요성과 등에 대해 작성하시고, 경험을 기술할 경우 구체적으로 본인의 학습경험 혹은 활동내용, 활동 결과에 대해 작성하시기 바랍니다.) (600자)[영재기술학급

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.20

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  발달심리_자신의 발달에 있어서 규범적 영향과 비규범적 영향에 대해 기술해 보시오.

  그 친구와의 관계는 매우 좋았으나, 친구들과 발달 경로가 다르다보니 그 친구는 항상 외로워했는데, 담임 선생님은 항상 같이 놀던 필자를 학급의 그 친구의 파트너로 삼았다. ... 대학교와 대학원 수준의 지식과 사고력을 가졌다고 말하는데, 이러한 영재들은 일반적인 아이들의 발달 경로에서 한참 벗어난 것이다.필자는 어릴 때, 조부모님과의 생활을 통해 규범적 영향을 ... 처음엔 크게 개의치 않았지만, 시간이 지나면서 모든 활동과 행동에서 필자와 그 친구를 같이 묶어서 설명하는 것에 염증을 느끼기 시작했고, 이를 계기로 학급생활에 어려움을 겪었었다.이러한

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오

  또한 특수교육이 이루어지는 장소가 특수학교나 특수학급에서 그치는 것이 아니라 병원학급, 종합복지관 등으로 다양화되고 있으므로, 특수교육 교원도 다양한 장면에서 교육이 가능하도록 준비해야 ... 현저하게 차이가 나는(훨씬 우수한) 아동이지만, 영재아를 특수아동의 범주 안에 포함시키지 않고 있다.우리나라 "장애인 등에 대한 특수교육법" 제3장 제15조에서는 특수교육 대상자 ... 이 기준에서 보면, 특수아동에는 학습장애아, 정서장애아, 지체장애아, 감각장애아, 발달지체아, 자폐아, 영재아 등이 모두 포함될 수 있다.그러나 우리나라에서는 인지적 측면이 정상 규준에서

  리포트 | 6페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.22

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  [특수아] 장애의 의미, 장애인의 정의, 유형

  현재 이런 아동은 일반학교나 특수학급에 배치되어 있다. ... 비록 장애학생으로 특수학교에 수용되지는 못한다 해도 상담이 적응적 기능을 향상시키는 것을 주목적으로 하는 서비스이기 때문에 법정장애아동뿐만 아니라 준장애아동과 영재아동에게도 상담이

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.03

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  특수아동의 접근 방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오

  특수아동은 장애아동이나 영재 아동을 말하며, 우리나라는 대부분 장애를 지닌 아동을 말한다(김동일 외, 2010). ... 일반학급에서 교육을 받는 통합교육을 지향하고 있다(교육부, 2011). ... 특수학급 아동의 건강한 성장을 위해서 정서적으로나 심리적으로 겪는 내면의 문제에도 관심을 가져주어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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  특수아상담- 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오

  이러한 아동들을 특수교육 요구 아동이라고 부른다.특수교육 요구 아동은 장애 아동뿐만 아닌 영재 아동도 포함되어 있다. ... 같이 장점과 한계점을 서술해보겠다.학습준비도검사이 검사는 보통 특별한 교육적 요구를 가진 아동의 그 독특한 욕구를 충족시켜 주기 위해 개발 된 것이기 때문에 그 선별기능에 따라서 학급내의

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.04

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  과학교육 연구동향분석

  (3) 연구방법- 연구대상 : 서울시 S중학교에서 운영하는 영재학급 20명의 중학교 3학년 학생들. 4월 12월까지 거의 격주 토요일에 2-4시간에 걸쳐 과학 관련 사회윤리적 쟁점 ... 과학기술 관련 사회쟁점 수업이 중학교 영재학급 학생들의 역량 함양에 미치는 효과(이현주, 최윤희, 고연주, 2015)(1) 연구의 필요성과학교육 분야에서 과학기술의 발달로 인해 야기되는 ... 연구주제교수실행영재교육교사의 개념이해학생의 개념이해학생탐구흥미교사전문성교사동기,교사상교사교육STEAM,융합, 통합과학소집단,협동도구,프로그램개발윤리글쓰기,말하기시선, 안구운동학습동기창의성학생

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.04.30

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  서울대학교 생물학과 자기소개서 작성 예시

  그렇게 서로 의견을 조정하며 학급의 일을 잘 해결해 나갈 수 있었고, 2학년이 끝나갈 때쯤에는 학급 부반장으로서의 자부심과 지도자가 지녀야 할 능력을 갖출 수 있었습니다.1학년 때 ... 띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성해야 합니다.어려서부터 과학에 관심이 많았던 저는 과학영재 캠프나 과학축전과 같은 행사에 참여하며 생명과학 분야에 관한 관심을 키워왔습니다 ... 이 활동을 통해 저에게 부족했던 ‘나도 할 수 있다.’라는 자신감을 얻을 수 있었습니다.2학년 때에 학급 부반장을 맡아 1년 동안 학생회의 일원으로서 활동했습니다.

  자기소개서 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.05.17

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  교육평가 a+ 규준지향평가 보고서

  평가하는 개인용 검사- 여러 가지 검사들의 환산점수의 합산으로, 평균 100, 표준편차 15를 기반으로 함- 평균수행범위: 85점 ~ 115점- 70미만 : 지적장애 / 130이상: 영재 ... 만약 학급의 정원이 30명이라 했을 때 A학점은 6명을 주고, B학점은 9명, C학점은 15명을 준다. ... 「수」의 점수를 받은 학생의 학업성취도: 그 학생이 속하는 학급(학생수 60명)에서 최 상위 10% 이내, 또는 최상위 6명 이내에 든다는 사실만을 우리에게 알려 줄 뿐,그 학생이

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.13 | 수정일 2022.12.15

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  개별화교육 프로그램에 대하여 서술하시오

  이 세상에 능력이 출중한 영재들만 모여 산다면 과연 조화로운 이상적인 사회가 이루어질 수 있을까?4. ... 현황을 간략하게 살펴보도록 하겠다.2002년도 특수학교 현황과 특수학급 현황과 대비해 보았을 때, 각각 특수학교 1개교 증설과 특수학교의 학급은 91학급 증설, 교원수는 247명 ... 증원되었고, 특수학급 설치교는 109개교 증가, 특수학급은 149개 학급 증설, 담당교원은 244명 증원되었으며, 2003년 4월 현재 전국 137개의 특수학교와 3,217개의 유?

  리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.02.17

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  (A+) 교권 침해 실태와 보호 방안

  뿐만 아니라, 영재고교에서는 A교사가 단원평가를 실시했다가 학부모에게 항의 전화를 받았다. 자신의 자녀가 문제를 풀기에 너무 어려웠다는 것이다. ... 또한 학부모는 개인의 욕심이나 개인의 영향력을 행하고자 하는 이기적인 마음으로 학교와 교사의 학급 운영에 참견하는 것을 자제해야 한다. ... 또한 광주광역시 한 특성화고교 2학년 학급에서, 피해 여교사가 자리 바꾸기를 진행하는 과정 속에 가해자 학생이 희망하는 자리에 앉지 못하자 분노하며 피해 여교사를 5분 간 폭행하였다

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.19 | 수정일 2024.01.19

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  통합교육에 대한 나의의견

  하지만 영재아동도 특수교육을 받아야할 대상자다. ... 또한 일반아동인 ‘그 아이’도 정호를 통해 마음을 열고 학급의 다른 친구들과도 마음을 열며 학교생활에 적응할 수 있었다는 사실을 알 수 있었다. ... 현대사회에 들어서면서 인종, 민족, 가족 구성원, 사회경제적 계층, 성 정체성, 능력, 외모 등을 기준으로 교육현장에서의 학급 구성원은 매우 다양해졌다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.15

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  과학고영재원추천서(수학, 과학) 모음

  줄곧 학급회장, 부회장을 맡아 학교 행사, 전교임원회의 등에서 제 역할을 다하며 건강한 리더십의 모습을 잘 보여주었습니다. ... 과학 분야의 영재성에 관련된 학습 태도 및 능력, 탐구력, 창의력, 특기 등에관하여 구체적으로 기술하여 주십시오.위의 사람을 20**학년도 과학영재교육과정 입학지원자로 추천합니다. ... 또한 음성영재교육원 발명반, 수학반 등에 선발되어 자기 개발을 소홀히 하지 않고 여러 분야에 관심을 가지고 성실하게 교육에 참여하였습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 4,400원 | 등록일 2022.01.05

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  행동발달 및 종합평가 중, 개성적이고 정선된 예문 37개입니다.

  또한 과학 수학에 재능이 많아 학교에서 벌이는 영재 교육원에 참가하고 있으며 수업에 대한 집중력이 좋고 한번 결심한 일은 끝까지 완수하는 끈기가 돋보임. ... 행동 특성 및 종합의견 기재 예시기재 예시 1사교성이 뛰어나 교우관계가 좋으며 학급 반장으로서 통소력이 강해 학급의 화합과 단합을 위해 다양한 노력을 기울임. ... 학급 구성원으로서 학급 분위기에 큰 공헌을 하고 있고, 궂은일도 마다하지 않고 남들보다 먼저 하려는 봉사 정신 또한 투철함.

  리포트 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.06.11

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  카이스트 추천서 작성법 예시

  지원자가 특정 분야에서 보이는 영재성, 잠재력, 미래 성장 가능성이나 특기할 만한 성취 등에 대하여 간략하게 기술하여 주십시오. (700자 내외)특기할 만한 영재성을 지닌 것은 아니지만 ... 하지만 지원자가 가지고 있는 학습 태도 및 잠재력은 그동안 학급 담임과 교과 지도교사로서 지켜본바 그 능력이 매우 우수한 학생이며 장래성 또한 무한하다고 생각합니다. ... 등에 기초하여 가능한 구체적인 사례를 들어 간략하게 기술하여 주십시오. (700자 내외)지원자의 교과 학습 발달 상황, 적성, 소질, 잠재 능력, 발전 가능성, 인성, 수상 경력, 학급

  자기소개서 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.05.17

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  특수아동의 정의

  따라서 특수아동이란 학습장애아, 정서장애아, 지체장애아, 감각장애아 및 영재아를 포함하는 포괄적인 용어이다. ... 장면이나 상황에 의하여 그 의미가 다르게 규정되는 상대적인 개념이다.단순하게 기준으로부터 일탈된(deviations) 혹은 다른 것을 "비정상"이라고 한다면 많은 문제가 발생한다.만일 학급

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.09

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  평균의 종말, 특수교육

  저자의 생각을 따라가다보니 당연하다고 여겼던 평균에 대한 의심이 들기 시작했다.영재는 다른 모든 학생들과 동일한 시험을 치르고, 더 높은 점수를 받았기 때문에 영재라고 불리운다. ... 조금 솔직하게 말하자면 담당하고 있는 학급 내에서 구어로 자신의 의사를 표현하는 학생은 5명 중 1명인 상황이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.09.03

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  성격 분석 보고서

  or 바뀌었으면 하는 점㉠ 성실한 면과 주어진 것들에 책임감을 갖고 끝까지 완수하는 점과 다른 학생들과는 달리 수학을 좋아하고 잘하는 것에 있어 자부심이 강함㉡ 담임교사인 본인이 영재학급 ... 여러 가지를 염두해두고 대상자를 물색하다가 5명을 고민 끝에 우선 세상에서 가장 사랑하는 아들과 본인이 담당하고 있는 학급의 남녀 학생 각 1명, 그리고 본인이 재직 중인 학교의 동료 ... 특히 3학년에 올라가면서부터 자주 집에서 학급의 몇몇 여학생들에 대한 불만을 얘기하였으며,것에 대해 이래저래 간섭하는 것을 못 견뎌함⑨ 자신이 성격 중 만족스러운 점 or 바뀌었으면

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.12

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  (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의

  따라서 특수아동이라는 용어는 학습장애아, 지제장애아, 행동장애아, 감각장애아 및 영재아를 모두 포함하는 포괄적 개념이라고 말할 수 있다.개인별 특성에 따라 어떤 특수아동은 특수교육적인 ... 있다. ① 지적장애, ② 학습장애, ③ 정서 및 행동장애, ④ 자폐장애, ⑤ 말과 언어장애, ⑥ 청각장애, ⑦ 시각장애, ⑧ 신체적 또는 건강장애, ⑨ 뇌손상, ⑩ 중복 장애, ⑪ 영재 ... 이와 같은 집단은 보통 이질적인 유아를 한 공간(교실)에 수용해 교육하는 다인수 학급을 기반으로 하였다. 즉, 과거에는 일제의 획일적인 수업이 이루어졌던 것이 현실이었다.

  방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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  '걸러내기' 싱가포르 교육

  초등학교 4학년 말에는 모두 국가시험을 치르고, 시험성적에 따라 EM1, EM2, EM3로 세 분류로 학급을 나눈다. ... 영재교육과 언어교육을 강조하는 싱가포르 교육의 특징은 교육과정을 통해 더 자세하게 살펴볼 수 있었다.1. ... 싱가포르는 그 제약을 뛰어 넘기 위해 인적자원의 육성에 힘을 쏟아야했고, 흔히 ‘잘하는 사람을 더 잘하도록 교육하자’는 영재교육을 강조하였고, 오늘날까지 이어오고 있다.싱가포르의 교육은

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.03

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