• 통큰쿠폰이벤트-통합
  • 통합검색(1,196)
  • 리포트(1,090)
  • 시험자료(39)
  • 자기소개서(27)
  • 방송통신대(16)
  • 서식(15)
  • 이력서(6)
  • 논문(3)

"초급2B(1)" 검색결과 181-200 / 1,196건

  • 실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기자료
    본론1. 실제성이 있는 확장형 읽기2. 수준별 읽기자료Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 한국어 교육과정은 소위 통합 교육이라는 것을 중심으로 진행되고 있다. ... 본론1. ... 이 책은 내용 자체가 어렵지는 않으나 어휘상으로 볼 때 수준이 높은 학생들이 이해할 수 있다는 소위 A등급의 어휘가 B등급의 어휘보다 더 많은 비율을 차지하고 있어서 수준이 낮은 학생들이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03
  • 어휘교육론 중간고사
    1. 학습자의 요구가 있다. 2. 독학으로는 부족하다.왜 필요한가? ... 표제어 수: 508,771개국립국어원(2003)의 학습용 어휘: 5,965개초급 어휘: 982개 / 중급 어휘: 2,111개 / 고급 어휘: 2,872개김광해(2003)의 기본 어휘 ... 어휘: 1,835개 / 중급 어휘: 3,855개 / 고급 어휘: 4,945개→ 점점 늘어남P19-29어휘의 선정초급: 일상생활, 중급: 공공생활, 고급: 사회생활 가능 수준.그러나
    시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.24
  • 콩팥요로계 사전학습 레포트
    용어 의 미1 Arificial Kidney 인공 신장(실)2 Acute glomerulonephritis 급성 사구체 신염3 Acute pyelonephritis 급성 신우신염4 ... 주요 질환1. 배뇨장애요인1. ... 실습 전 학습내용1. 용어 및 약어No.
    리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.16 | 수정일 2024.05.28
  • 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    초급1을 고려한 문제일떄는 본 문항도 크게 문제가 되지 않을 수 있으나 어떤 등급이라도 질문을 듣고 1-2번은 고민하게 하는 문항이 변별력이 좋은 문항이라고 생각한다.◈ 7번 - 제 ... 본론1) 듣기 평가 문항 분석2) 문제가 있는 듣기 10문항 문제점 분석 및 개선방안다. 결론※ 참고문헌 첨부가. ... 예를 들어 답이 도서관이라면, 도서대출관련내용을 추가하면 정확하게 선택 할수 있다.◈ 2번 - 제 4회 한국어능력시험 1급 듣기문항이미지문제점?
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2022.07.12
  • 외국어로서의한국어어휘교육론 ) 관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계가 모두 나타나 있어야 합니다.
    목차.1) 서론.2) 본론.a) 한국어어휘교육론의 외국어로서 교안 작성이 필요한 배경.b) 속담의 선정과 교육의 제시, 설명, 연습, 활용 단계 설명.3) 결론.4) 출처 및 참고 ... 문헌.1) 서론.외국어로서의 한국어어휘교육론에는 초급, 중급, 상급에 따라 교육의 내용과 방법이 상이하며 매우 다양하게 시행되고 있고 기본적인 한국어 문법과 활용에서 시작하여 점차적으로 ... 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계가 모두 나타나 있어야 합니다.2.
    리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.11.14 | 수정일 2019.11.25
  • 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    교재의 장단점 비교1) 서울대 한국어 1B2) 이화 한국어 1-2Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 본론1. 교재의 단원 구성1) 서울대 한국어 1B? 교재 단원 구성? 단원 제목2) 이화 한국어 1-2? 교재 단원 구성? 단원 제목2. ... 해당하는 이화 한국어 1-2, 서울대 한국어 1B를 선택하여, 교재 단원 구성을 요약하고 정리한 뒤 장단점을 비교 분석해보고자 한다.Ⅱ.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05
  • [A+ 외국어로서의 한국어교육개론] 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    다양한 언어 교수 방법을 사용한 한국어 말하기 수업현재 나와 있는 초급단계인 ‘세종학당 결혼이민자 한국어 1’의 교재를 참고해 언어 교수 방법을 사용한 수업을 구성해보도록 하자.- ... 주 제: 텔레비전이 거실에 있어요 - 문법: 1) 이/가 2) 에 있다/없다- 학습 목표: 위치를 묻고 답할 수 있다. - 어 휘: 1) 물건 2) 위치1) 도입 : 실제 자료를 바탕으로 ... [그림1, 2 - 세종학당 결혼이민자 한국어1교재 50~51페이지 참조]② 그림을 활용해 대화 연습하기시청각 자료를 활용해‘사용해 방에 뭐가 있어요?’
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.02
  • 외국어로서의 한국어어휘교육론 정리
    손이 커서: 신체부위 → 핵심의미(원형의미/중심의미/기본의미) - 가장 구체적 의미(초급단계에서 교수)2. 손이 커서: 규모3. 손이 필요하다: (사람의) 일손4. ... 어근의 의미관계에 따라서→ 종속합성어(한 쪽에 치우쳐 포함하는 것 ex: 돌+다리), 대등합성어(ex: 논밭, 마소), 융합합성어(A+B=C ex: 밤낮(종일), 산수(자연))2) ... 상보반의어: A와 B가 어느 한 쪽에 속해야 함(대립관계) ex: 남자 여자, 삶 죽음2) 정도반의어: 양 극단도 있지만 가운데가 있음 ex: 가볍다-무겁다, 길다-짧다, 좋다-나쁘다3
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27
  • 최대 힙과 최소 힙의 정의 / 힙의 삽입, 삭제 연산 방법 / 힙을 응용한 허프만 코드의 특징과 생성 방법
    주제: 최대 힙과 최소 힙의 정의 / 힙의 삽입, 삭제 연산 방법 / 힙을 응용한 허프만 코드의 특징과 생성 방법목차1. 최대 힙과 최소 힙의 정의2. ... 테스트 결과에 따라 실력 수준에 맞게 초급반, 중급반, 상급반으로의 배치가 결정된다. ... 또한 최대 힙과 최소 힙의 시간 복잡도는 O(log n)인데 일반적으로 힙은 완전 트리 형태이기 때문에 높이가 log n이 되며, 각 노드에 대한 연산 시간이 O(1)이기 때문이다.2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07
  • 한국어교육 초급 수업지도안 (-아/어서)
    숙달도초급단원 주제6과 건강 Part3수업 내용 (목표 문법)-아/어서수업 목표1. ‘-아/어서’의 형태, 의미, 쓰임을 알 수 있다.2. ... B : 네, 많이 나았어요. ... B : 학교 선배를 만나서 대학 입학 문제를 상담했어요.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.06
  • 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다
    본론(1) 종합적 교수요목의 정의 Wilkins(1976)1) 가르칠 목표 언어를 따로따로 분리된 언어항목들로 분할하여 한 번에 하나씩 제시한다.2) 학습자가 할 일- 학습을 쉽게 ... query=%EC%84%9C%EC%9A%B8%EB%8C%80%ED%95%99%EA%B5%90+%EA%B5%AD%EC%96%B4%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%97%B0%EA% ... B5%AC%EC%86%8C&frameFilterType=1&frameFilterValue=4511" 서울대학교 국어교육연구소 외 1명 Hyperlink "http://book.naver.com
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10
  • 한국어 문법 교육론 교안 <~고 있다>
    제출 기한 : 기말고사 시간에 답안지와 함께 제출함.한국어문법교육론교수 절차 구성- ~고 있다 -1) 문법 형태선정 문법~고 있다학습자 수준초급(1급 후반 ~ 2급 초반)선정 이유초급 ... 국어학, 77, 131-165.- new 서강 한국어 2A, 서강대학교- 서울대 한국어 1B, 서울대학교- 재미있는 한국어2 workbook, 고려대 ... (이 부분이 가장 중요)2. 작성 요령1) 형식과 분량에 제한이 없음.
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.21
  • 한국어 교원 수업교안(-ㄹ까요 주말에 같이 영화 볼까요)
    B: 네, 좋아요.▣ 여행 세부 계획:1. 여행지:A: 이번 겨울방학에 같이 ?우리 같이 ?B: 네, 좋아요.2. ... 수고 많으셨어요.교수명제출일과정명외국어로서의 한국어학학 번이 름수업일시수업시간1차시(50분)교사단원 주제9과 주말에 같이 영화 볼까요?학습 대상중도입국학생(초급)학습목표1. ... 의사소통적 목표: ‘V-(으)ㄹ까요’를 사용하여 상대방에게 약속을 잡거나 제안을 할 수 있다.학습내용(문법,표현)1. 문법: V-(으)ㄹ까요2.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.27
  • 한국어 초급 문법 [V-아/어 주다] 수업지도안을 위한 PPT
    B 네 , 열어 드릴게요 . (2) A 엄마 , ____________________ B 그래 , 읽어 줄게 . (3) A __________________________ B 네 , ... B 네 , 열어 드릴게요 . (2) A 엄마 , ____________________ B 그래 , 읽어 줄게 . (3) A __________________________ B 네 , ... 한국어 초급 문법 V- 아 / 어 주세요사진출처 huffingtonpost.com 문을 열어 주세요 .문을 열 어 주다 .
    리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.15 | 수정일 2024.08.17
  • 신용보증재단중앙회 2019년 상반기 합격 자기소개서
    기존 회원들과 잘 어울리지 못한다는 점을 알게 되었습니다.이를 바탕으로 회의 시간에 2가지 의견을 제시했습니다.먼저, 기존 3개월 과정의 기초반을 기초, 기초심화, 초급으로각 1개월 ... C, D 등급으로 나누었습니다.이후 효율적으로 준비하기 위해 A와 B 등급의 부분만 공부하기로 하였습니다.다음, 팀별 팀장에게 전체 학습량의 1/3씩 분배하여 팀별로 그 분야에 대해 ... 동안 많은 회원들을 만나며 원인을 분석했습니다.그리고 2가지 문제점을 발견했습니다.(1) 개인의 학습능력의 차이로 진도를 따라가지 못한 회원들이 흥미를 잃게 된다는 점(2) 신규회원들이
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.18 | 수정일 2020.05.21
  • 한국어교육실습 모의수업 지도안 과제1
    수업시간1시수 50분교재명(출판사)서울대 한국어 2A(서울대학교 언어교육원)쪽수교재 p.120대상초급 성인 10여명학습목표목표 문법인 ‘-(으)니까’의 의미를 익히고 알맞게 활용할 ... (최은규 외a, 2013:120) (PPT 슬라이드 5를 보여준다.) 1번 예를 봅니다. XX 씨, A를 읽어 주세요. 제가 B를 읽습니다.S2: 여행 일정이 어떻게 돼요? ... XX 씨S1: 네[전시 복습](전 시간에 워크북 pg.91의 연습 3을 숙제로 내주었다.) (최은규 외b, 2013:91)T: 여러분, 숙제를 확인합니다.
    리포트 | 25페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15
  • 중급 문법 V-느라고 최종지도안 만들기
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2023년 1학기 14기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름이태영급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법 ... B: 과제를 ( ) 정신이 ( ).A : 요즘 얼굴 보기가 힘드네요.B : 부모님 댁에 ( ) 집에 ( ).A : 왜 이렇게 늦게 왔어요? ... (연습자료 2 활용)연습자료활용(과제)10분교사 : 지금부터는 실제 의사소통 상황에 ‘-느라고’를잘 적용할 수 있도록 활용을 해 볼까요? 4명씩 조를주세요.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 외국어로서의한국어교재론 과제
    이해도 향상 및 한국어 의사소통 능력 향상(1급수준)4.교재요약: 2권으로 구성됨. 1권에서는 한국 입국 전 비동거 상황을, 2권에서는 결혼생활을 다루었다.5.교재구성본 단원 10개 ... ▶본론1.교재명: 세종학당 결혼이민자 한국어12.교재목적: 결혼이민자들이 한국에 잘 정착하여 생활할 수 있도록 공부하는 초급 학습자용 교재이다.3.교재목표: 결혼이민자들의 한국 문화 ... 단원 당 2개, 전체 문법 항목 수는 20개다.단원 구성은 도입-어휘와 표현-문법-말하기-읽기-쓰기-문화로 구성되어 있다.1급 수준임을 고려하여 단원 시작 전 기본적인 한글 자모음
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 외국어로서의 한국어표현교육론 2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 계획하기의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보십시오. 목표가 되는 문법을 하나 정한 후, 계획하기의 상황과 맥락을 고려하여 과제를 제시하셔야 합니다.
    ‘-(으)려고 하다’ 용법과 관련된 제약 또는 특징을 알아보면 다음과 같다.(1) 청유문이나 명령문에 쓰일 수 없다.(2) 형용사 뒤에 사용할 수 없다. ... 과제 수행 방법은 첫째, 1박 2일 동안 서울에서 둘러볼 여행 장소를 정한다. 둘째, 자신이 고른 여행 장소 외에 다른 장소는 없는지 그룹의 친구들과 함께 이야기한다. ... 과제(task)는 숙제를 의미하는 것이 아니라 하나의 완성된 담화를 수업시간에 만들어 낼 수 있는 형태여야 합니다.과목명 : 외국어로서의한국어표현교육론아이디 :이 름 :초급 학습자를
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2024.03.24
  • A/V-(으)면을 활용하여 미래에 할 일을 말할 수 있다.
    실습수업 교안단원명제15과 여행을 가고 싶어요차시2/15학습 목표‘A/V-(으)면’을 활용하여 미래에 할 일을 말할 수 있다.급/반초급학습 내용기능: 미래에 할 일 말하기 문법: A ... /V-(으)면준비물교사서울대한국어 1B 교과서, 활동지, PPT 자료학습자활동지, 필기구단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점교사 활동학습자 활동도입복습? ... 활동지 2의 문제를 제시한다.상황 1. 생일명사: 파티, 음식, 미역국, 친구, 술, 노래 등동사: 하다, 만들다, 먹다, 마시다, 부르다 등상황 2.
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12
  • 유니스터디 이벤트
AI 챗봇
2024년 10월 02일 수요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
4:17 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감