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"강의참관일지" 검색결과 1-20 / 1,227건

  • 한글파일 강의참관일지
    강의참관일지참관일시2020. 0. 0.~ 0. 0.이름(아이디)기능문법참관등급강의참관 영상 문법 = 초급수업내용단계수업 내용의견전활동1. 도입? 도입 내용의 적절성.? ... 하는 소리를 표현하고 있어 앞으로 개선해야 할 필요가 있다고 생각함.강의참관일지참관일시2020. 0. 0.~ 0. 0.이름(아이디)기능쓰기참관등급강의참관 영상 쓰기 = 초급하는 수업내용단계수업 ... 교사는 열정적이고 적극적으로 수업을 진행하였다는 점에서 학습자들이 주로 듣는 수 업의 형태를 볼 수 있었으며, 학습자들의 의견을 듣는 시간의 배려가 필요함.강의참관일지참관일시2020
    리포트 | 16페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.06.24 | 수정일 2020.07.15
  • 워드파일 25.<동사>았/었 강의참관일지
    강의 참관 일지4차시 1강학과(학번)이름학기2020-2학기기관명교재명경희대학교 국제교육원, 경희 한국어 문법1, 도서출판 하우단원명25.았/었참관일일시2020년 9월 28일( 월요일 ... 하지만 판서 내용을 학습자가 필기 할 수 있도록 따로 시간을 충분히 주었으면 더 좋았을 것 같다.참관 소감강의의 전체적인 시간 분배와 구성이 짜임새 있어 나의 교안을 작성할 때 많은 ... )참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소11:00초급1참관 내용학습 목표‘았/었-‘을 사용하여 과거의 동작이나 경험을 이야기할 수 있다.학습내용‘았/었-‘의 의미를 배우고, 연습한다.수업
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
  • 한글파일 +한국어교원 강의참관일지1
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용? ... 의미이해를 도움- 퇴근/출근 ; 회사 가서 저녁에 집에 오는 것은 퇴근하다 인데, 그렇다면 아침에 회사에 가는 것을 무엇이라고 하죠? ... 발음연습 (조음음운)- 적다는 [적-따]아닌 [적다] 짧게, 깨끗하다 [깨끄타다] /ㅎ/이 있어서 /ㅌ/으로, 두껍다 운율을 [두!
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.02
  • 한글파일 +한국어교원 강의참관일지7
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 ... 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록? ... 마무리[내용확인]- T: 이번시간에는 취미활동에 대한 대화를 듣고.
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
  • 한글파일 +한국어교원 강의참관일지5
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 ... 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록? ... 다음시간에 읽고 쓰기 연습할 거예요.참 관 소 감이번 강의는 듣기와 말하기 활동의 단계였다.듣기 전 활동, 듣기, 듣기 후 활동의 단계를 통하여 학생들이 좀 더 이해하고 표현하기 쉽도록
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
  • 한글파일 +한국어교원 강의참관일지9
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 ... 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록? ... 라고 말하며 S들에게 질문함- T: 휴가 거든요 들었어요?
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
  • 한글파일 +한국어교원 강의참관일지6
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 ... 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록? ... S: 여행을 해요, 사진을 찍어요T: 모두 취미활동이에요, 오늘은 시간이 있을 때 하는 취미활동을 배울거예요.?
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
  • 한글파일 +한국어교원 강의참관일지12
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 ... 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록? ... 기온이 떨어질 테니까 = 떨어질 거니까 -> (아마)떨어질 거예요 ;추측- 1.
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
  • 한글파일 +한국어교원 강의참관일지10
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실202참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ ... 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록? ... 문법 ‘(이)나- PPT: N+(이)나/나+N : 명사 뒤에 붙어서 앞 명사와 뒤 명사 중에서 어느 것이든 선택할 수 있음을 나타낸다. / 한국어로 설명하고, PPT에는 한국어와 중국어가
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
  • 한글파일 +한국어교원 강의참관일지11
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실3참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 ... 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록? ... 누나 몇 살이야. 결혼했어? 등 으로 예를 들어 설명함 (T판서 ; 개인적인 질문=사적인 질문)- 듣기활동 다시 함- T: 라트비아에서는 안해요?
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
  • 한글파일 +한국어교원 강의참관일지2
    강 의 참 관 일지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 ... 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록? ... 문법 : ‘-게 될 거에요’- ‘앞으로’를 말할 때는 ‘-게 될 거에요’를 라고해요- 내년에 서울에 살다 + 게 되다. 내년에 살게 될거에요?
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
  • 한글파일 +한국어교원 강의참관일지4
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 ... 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록 10. ... 쉴 거에요 말했어요. 쉬었어요. 쉴 거예요, 차이 뭐에요? - s:을거에요? T: 을거에요 뭐에요? S:몰라요. T: 좋아요. 오늘 을거에요 공부할 거에요.
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
  • 한글파일 +한국어교원 강의참관일지8
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 ... 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록? ... 내가 아니에요, 다른사람이에요. 질문하려면 ‘쉴거에요?’ ‘을거에요’를 사용해요.- (판서 : 동사+-(으)ㄹ까 하다) (받침X : -ㄹ까 하다 : 가다-갈까 하다.
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
  • 한글파일 한국어교원 강의 참관일지 4회차분입니다.
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보2020년 9월 20일 ( 일요일)참관수업지도자명(인)참관기관명군포 이주와 다문화센터학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실2020년 9월 20일오후1시 ... 강의하시는선생님들의 노고가 폄가절하될 것이라는 생각에 죄스러운 마음이 들었다. ... ~5시중급2(4단계)참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.04 | 수정일 2023.07.31
  • 워드파일 외국어로서의한국어교육실습_강의참관일지 18개
    교사는 학생들의 나라 문화와 한국 문화를 비교 설명하며 학생들의 이해를 돕고자 노력하는 모습이 인상적이었다.강의참관 일지 9참관일현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 ... 주제: 한국인의 의식 구조수업 목표: '한국인의 의식 구조' 관련 관용 표현 익히기수업 시간: 강의 참관 3, 수업 1교시▣ 도입수업 목표를 학생들과 함께 읽으며 '의식'이라는 어휘에 ... 강의참관 일지 1참관일현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소참관 내용수업 주제: 주말 활동 대화 2수업 목표: 주말 활동 어휘와 표현 익히기, 문법
    리포트 | 25페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.01.24
  • 한글파일 <세종한국어 회화 3 비대면 수업 1> 강의참관일지
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실1시간 34분온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 회화 3 비대면 수업 ... 문법:-을/-ㄹ테니(까): 101쪽-->테=터이다.확신을 가진 화자의 추측이나 화자의 의지가 이유가 될 때 사용합니다.가:주말에 영화 보러 갈래요?나:좋아요. ... -오디오 듣기1)남자가 좋아하는 문화생활은 뭐예요?2)남자가 해본 적이 없는 문화생활은 뭐예요?
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
  • 한글파일 <세종한국어 회화 3 비대면 수업 1> 강의참관일지
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실1시간 30분온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 3 제 2과 좋아하는 ... 2)미국 사람이 신기해하는 한국 문화는 뭐예요?3)한국 문화와 이집트 문화의 비슷한 점은 뭐예요? ... -A:한국의 대표적인 음식은 김치인데 지역마다 김치 맛이 달라요. 북쪽 지방의 김치 맛은 조금 싱겁고 남쪽 지방으로 가면 짠맛이 강해져요.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
  • 파일확장자 한국어교육실습 온라인 세종한국어 강의참관일지
    예외 문법 추가 설명 제시> 문법 연습1- 앞서 함께 한 어휘에 대하여 문법 연습- 함께 읽고 연습 후 강사가 어휘 제시 후 대답 연습하도록 함 = 커피를 마시다 > 커피를 마실 거에요
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.16 | 수정일 2020.10.23
  • 한글파일 <세종한국어 초급 2A 비대면 수업> 강의참관일지
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실1시간 30분초급 2A온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 3 제 2과 ... **운동과 관련된 예제 그림-이 사람들은 지금 무엇을 해요?-여러분은 시간이 있을 때 주로 무엇을 해요? ... 타다-각각의 그림을 제시하면서 학생들에게 읽고 따라하도록 유도2.문법1-문법을 설명함에 있어 중국어를 적극 활용-다양한 선택지를 학생들이 넣어서 발음해 보도록 유도-빈칸에 산+-(이)
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
  • 한글파일 <세종한국어 초급 2B 교실 수업 2> 강의참관일지
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실56분초급2B온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 4권 3과 초대, ... 말하기 활동에서는 어휘와 문법을 활용해서 직접 학생들이 표현하고 잘 말할 수 있는지 이런 것들을 확인하는 수업입니다.1. 도입-단원 도입-대화의 주제인 듣고 말하기 예고2. ... T: 초대와 관련된 집들이라는 용어에 대해 대화해봄, 내용에 따라 다양한 어휘를 말하도 록 유도, 학생의 질문에도 바로 답변을 제시하면서 이해를 도움5.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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2024년 07월 01일 월요일
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