"특수교육 대상자 분류" 검색결과 181-200 / 16,490건

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  의사소통장애의 정의와 유형

  또한 특수교육대상자 선정기준에 관련된 시행령에서는 기존의 '조음장애', '유창성장애', '음성장애', '기호장애'의 분류에서 다음과 같이 대상과 표현을 달리하고 있다. ... 의사소통장애의 언어학적 분류2) "장애인 등에 대한 특수교육법" 상의 분류"장애인 등에 대한 특수교육법" 이 제정되면서 '언어장애' 는 '의사소통장애'로 명칭이 변경되었다. ... 의사소통장애의 유형 분류1. 언어학적 분류2. 장애인 등에 대한 특수교육법 상의 분류3. 원인에 따른 분류* 참고문헌의사소통장애의 정의와 유형I.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23

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  초등학교 3학년 지적장애 3급 남자 2학기 개별화교육계획(IEP), 개별화교육협의록

  개별화교육 시작일0000.8.172학기 개별화교육 종료일0000.2.29* 특수교육 대상학생의 해당 학년의 시간배당을 기준으로 적용하되 학생 개인의 특성을 고려해 상담실을 가는 시간을 ... 특수교육 관련서비스 내용제공서비스기간내용요일 및 시간지원내용방과후 교육비 지원0000.8~0000.2미술치료특수체육월요일/2:40~3:20수요일/1:50~3:10방과후 특기적성치료지원원거리 ... )·국립특수교육원 초등학교 통합교육 교수 학습 자료 국어 1학년·꾹꾹 다지는 국어3(국어 기초학습 프로그램)

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19

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  해피캠퍼스 장애인복지론

  그러나 당시의 통합교육은 ‘특수교육 대상자의 정상적인 사회적응 능력의 발달을 위하여 일반학교에서 특수교육 대상자를 교육하거나, 특수교육기관의 재학생을 일반학교의 교육과정에 일시적으로 ... 본론장애인 통합교육 개요가) 장애인 통합교육의 개념과 목적「장애인 등에 대한 특수교육법(약칭:특수교육법)」제2조(정의) 제6호에서는 “통합교육이란 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형ㆍ장애정도에 ... 즉 “특수”라는 개념에 대비하여 “일반”으로 분류되는 학교들에서 장애인과 비장애인이 또래와 함께 교육을 받는 것이라고 하겠다.국내에서는 1971년에 특수학급이 설치되면서 특수교육 역사상

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.22

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  통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.

  ‘장애인 등에 대한 특수교육법’ 제 15조 1항에 의하면 만 3세 미만의 장애 영아는 무상교육 대상자로 선정되었으며, 만3세~6세의 장애 유아는 의무교육 대상자로 규정되었다.가장 최근에는 ... 이렇듯 현재는 법과 제도적인 측면에서의 통합보육과 교육의 형태는 체계를 갖추기 시작한 것으로 보인다.통합보육의 실시를 강조한 것은 196여 일반학교에서 특수교육 대상자를 교육하거나, ... 또한 2007년 제정된 [장애인 등에 대한 특수교육법](국가법령정보센터, 2007.5)에서 장애인대상 교육의 의무화, 만3세 미만 영아를 위한 조기교육 및 무상교육, 통합교육 강화

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.19

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  [ 특수아 가족의 생애 주기별 역할과 요구에 대해 정리하고, 이에 따른 지원체계 유형을 제시하시오. ]

  그러나 지금까지 부모교육에 대한 연구의 대상은 특수아가 아닌 일반 아동으로 국한되었다. ... 지원체계정부는 이러한 특수아 부모를 대상으로 하여 여러 지원체계를 마련하고 있다. ... 학습장애, 여러 가지 장애가 결합되어 일어나는 중복 및 중증 장애로 분류할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.14

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  시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.

  」 제 2조 제1호에 명시되어 있는 특수교육의 정의는 “특수교육”이란 특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 제2호에 따른 특수교육 관련 서비스 ... 이 법의 내용을 종합하면, 특수교육은 일반적인 교육과정과 교육방법으로는 교육적 요구를 충족시키지 못하는 특수교육 대상자의 특성을 고려하여 수정된 교육과정 및 특수교육관련 서비스라 할 ... 특수교육법은 학습의 주요 수단에 초첨을 맞춘 분류법을 채택하고 있고, 장애인복지법은 법적 맹을 분류하는데 초점을 맞추고 있다.시각장애의 교육적 정의는 교육적으로 학습의 주된 수단이

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26

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  특수교육 순회교육계획서 (2, 3, 6학년 대상), 순회교육, 순회대상

  OO초등학교 2학년 박OO]OO교육지원청 특수교육지원센터 김해피1) 국어성취기준영역평가내용방법시기[2국어01-05]대화 상대방에게 눈 맞추기, 표정, 몸짓, 소리로 관심을 표현한다.듣기 ... OO초등학교 3학년 황OO]OO교육지원청 특수교육지원센터 김해피1) 국어성취기준영역평가내용방법시기[4국어01-02] 일상생활에서 자주 사용하는 낱말을 듣고 뜻을 이해한다. ... OO초등학교 6학년 김OO]OO교육지원청 특수교육지원센터 김해피1) 국어성취기준영역평가내용방법시기[6국어01-02] 그림이나 사진을 보고 내용을 말한다.듣기·말하기이야기의 한 장면을

  서식 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.15

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  중학교 특수학급 수학수업 지도안 및 수업참관록 양식(특수-수학, 화폐)

  2023학년도 특수-수학과 수업지도안교사명대상특수교육대상자 중학교 1학년장소교과명특수-수학일시단원명11. ... 화폐사용하기차시4/7성취기준[9수학01-13] 만 원으로 살 수 있는 물건을 찾아 알맞은 금액을 지불할 수 있다.단원구성1차시: 동전과 화폐 분류하기2차시: 금액이 얼마인지 알아보기3차시 ... 물건 구입하는 활동을 통해 좀 더 실제적으로 문제를 알고 해결할 수 있는 능력을 기르고자 하였다.이포중 참관록2023학년도 수업나눔 참관록일시학년반(장소)교과수업주제수업교사성 명특수수학1

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.11

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  내가 느낀 사회문제에 대해 이유를 서술하고 대상자 집단을 분류(일반/위험/표적/클라이언트)하여 제출하여 주세요

  본인이 느낀 사회문제에 대한 대상자 집단 분류(일반/위험/표적/클라이언트)“따돌림당하는 장애학생을 위한 사회통합 증진 프로그램”을 예로 인용하면서 대상자 집단 분류에 대하여 설명하고자 ... 참고문헌내가 느낀 사회문제에 대해 이유를 서술하고 대상자 집단을 분류(일반/위험/표적/클라이언트)하여 제출하여 주세요Ⅰ. ... 내가 느낀 사회문제에 대해 이유를 서술하고 대상자 집단을 분류(일반/위험/표적/클라이언트)하여 제출하여 주세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.27

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  특수아상담, 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.

  이러한 특수아동의 개인차를 파악하고 이해하려면 아동을 파악하기 위한 심리검사가 필요하다. 정확한 심리검사를 통해 아동을 특수교육의 대상자로 포함시킬 것인지 판단해야 한다. ... 때문에 특별한 교육적 요구에 따라 특별한 교육적 서비스를 필요로 하는 아동이다.특수아 상담의 목표는 일반 내담자와 같은 목표와 원리를 이용하되 방법과 도구의 차이로 접근하여야 한다. ... 특수아동은 장애의 유무와 관계없이 일반적인 교육으로 그들의 교육적 욕구를 실현 시킬 수 없는 아동을 말한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.04 | 수정일 2024.07.10

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  건강장애의 개념 정의

  간장애 등 만성질환으로 인한 건강장애를 특수교육대상자로 분류하였다. ... 지원을 지속적으로 필요로 하는 자를 말한다.외국의 사례를 살펴보면 미국, 일본, 독일 등에서는 이미 오래 전부터 건강에 문제를 가진 학생들을 특수교육대상자에 포함하여 특수교육적 지원을 ... 그리고 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령에서는 건강장애를 지닌 특수교육대상자를 만성질환으로 인하여 3개월 이상의 장기입원 또는 통원치료 등 계속적인 의료적 지원이 필요하여 학교생활

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.23

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  건강장애의 정의

  대상 학생을 결정한다고 규정하고 있다.건강장애 학생이 특수교육 대상자로 선정되기 위해서는 교육감 ? ... 교육장 또는 학교장에게 특수교육 대상자로의 선정을 신청하여, 시 ? 군 ? 구 특수교육운영위원회의 심사를 거쳐 선정이 될 경우 지원을 받을 수 있다. ... 지원을 지속적으로 받아야 하는 자가 해당되는데, 장기치료로 인해 해당 학년의 진도를 따라가지 못하거나 유급 위기에 있는 등 학업수행에 어려움이 있는 자로 특수교육 운영위원회에서 그

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09

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  1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요. 서론

  상담은 내담자의 특성과 환경에 따라 다양한 이론을 종합해 문제를 해결하는 노력을 할 수 있어야 한다.특수아 상담의 정의특수아동상담은 일반상담과 달리 특수교육이 필요한 대상자가 보다 ... 이를 간략하게 살펴보면, 상담에 직접 참여하는 경우와 특수아동 상담에 직접 개입하는 경우로 분류할 수 있다. ... 특수아동상담은 아동과 교류하는 대상자와 협력하여 진행되며, 모든 협력자는 특수아동의 목표를 이해해야 한다. 또한 문제 해결에 집중하기 보다는 적응력을 키우는 것을 목표로 한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28

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  지역사회간호학 직업성 질환관리 분진과 건강장해

  실시시기 및 대상을 기준으로 일반건강진단, 배치 전 건강진단, 특수 건강진단, 수시건강진단, 그리고 임시건강진단으로 분류된다.특수건강진단은 유해인자로 인한 직업병을 조기발견하기 위하여 ... 특수건강검진 대상 업무에 종사할 근로자는 배치 전 건강진단을 실시하고 유해인자별로 정해져 있는 시기에 첫 번째 특수건강진단을 실시하고, 이후 정해져 있는 주기에 따라 정기적으로 실시한다 ... 산업간호산업장을 대상으로 산업장 간호사가 독자적으로 간호관리를 적용하거나 다른 직원들과 협력하여, 직접간호 제공, 보건교육, 관리를 통하여 근로자들의 건강 유지, 증진시켜 산업장의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.27

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  추후에는 특정한 장애로 진단이 될 수도 있다. 따라서 비록 유아인 경우라고 할지라도 명백한 시각장애와 청각장애, 혹은 뇌성마비 등과 같은 장애로 확진이 가능한 경우에는 이러한 현상만을 가지고는 발달지체라고 하기 어렵다

  다만 간질에 대해서는 건강장애 영역보다는 주로 지체장애에서 취급하고 있다.장애인복지법에서는 발달지체라는 분류가 없으나, 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 발달지체를 특수교육의 대상자로 ... 뇌병변 장애에 뇌성마비, 외상성 뇌손상, 뇌졸중 등이 포함되었을 때, 주로 특수교육의 대상이 되는 뇌병변 장애인은 뇌성마비이다.장애인복지법에서는 언어장애인으로 분류하고 있으나, 장애인 ... 학습장애라는 용어는 장애인복지법에서는 사용되지 않았으며 장애인 등에 대한 특수교육법에서만 사용된 장애 분류이다.

  리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.02.17

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  <특수아동교육> 이소현, 박은혜 저(2011) 요약 정리

  현저하게 어려움이 있는 사람을 학습장애를 지닌 특수교육 대상자로 정의? ... 일반 아동과 다른 신체적, 사회적, 학업적 특성으로 인해 특수교육 서비스를 필요로 할 정도라고 진단된 경우 특수아동으로 분류한다.● 일반 아동과의 차이로 인해 특수아동으로 분류되지만 ... 다른 아동과 유사한 발달 및 행동 특성을 지니고 있으므로 결함(장애)보다는 능력(잠재력)을 고려한 교육을 제공해야 함.2) 특수아동 분류● 장애인 등에 대한 특수교육법등 : 발달지체

  시험자료 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2020.01.18

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  [경상국립대학교 교직실무] 중간고사 대체 레포트

  사립유치원초·중등교육법제2조(학교의 종류)초등학교, 공민학교: 초등교육4. 특수학교:특수교육대상자의초·중등교육&사회적응 교육통합교육5. ... 도구의 발전수행평가 기법서술형 평가논술형 검사구술시험토론법실기시험실험 실습법면접법관찰법자기평가 보고서법동료평가 보고서법연구 보고서법포트폴리오 법교사의 특징성직관노동직관전문직관학급경영자교육자학습안내자생활안내자업무담당자교육과정이란 ... (2)O교직소양(6)특수교육학개론(2)O교육철학및교육사(2)O교직실무(2)△교육심리(2)O학교폭력예방및학생의이해(2)O교육사회(2)O교육실습(4)교육실습(2)O교육과정및교육평가(2)

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.10

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  지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도방법에 대해 설명하세요

  또한 한국특수교육학회(2008) 에서는 국내 학자들의 협력 연구를 통해 '특수교육대상자 개념 및 선별기준'을 제시하였다. ... 자폐성 장애의 정의자폐성장애는 과거의 "특수교육진흥법"에서는 '정서장애(자폐 포함)'에 자폐장애를 포함하여 분류하였으나, 2008년부터 시행되고 있는 "장애인 등에 대한 특수교육법" ... 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활 적용에 도움이 필요한 사람2) 한국특수교육학회의 정의자폐성장애(autistic disorder)는 자폐

  리포트 | 14페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.05.30

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  지체장애의 정의

  장애인복지법 상 지체장애와 관련이 있는 장애영역은 지체장애와 뇌병변장애이다.지체장애 특수학교의 대상자 중 가장 높은 비율을 차지하고 있는 뇌성마비는 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 ... 지체장애, 장애인복지법에서는 뇌병변장애로 분류되고 있다.장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 제10조 관련 별표에서 지체장애를 '기능 ? ... 가벼운 보행 곤란만을 가질 수도 있고, 말하기, 먹기, 걷기와 같은 운동 기능과 관련된 모든 영역에서 곤란을 갖는 중증장애일 수도 있다고 보고 있다.우리나라에서는 장애인 등에 대한 특수교육법과

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.18

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  지적 장애와 교육과 관련한 정의 .진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사/서술하시오

  근거하여 특수교육대상자를 진단,평가하고 적절한 교육프로그램을 제공하도록 한다1) 의뢰의뢰는 개별적 또는 팀의 발의로 시작되고, 부모는 아동의 사정에 참여할 권리가 있으며 사정에 대한 ... 강좌/ 개발자/ 지적장애의 교육 /김연자 저자레포트월드 참조 ... 교육하게 되므로 이을 대다수에게는 일반 유치원 아동들에게 요구되는 경험을 하게 되며, 언어발달과 개념형성을 위하 교육을 계속 강조한다.고학년인 경우 정신연령이 6-9세인 아동을 대상으로

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.22

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