"학생정서 행동특성" 검색결과 181-200 / 24,522건

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  정서행동장애아 선별에 대해 서술하세요

  행동이 환경에 따라 다르게 나타날 수 있다는 것을 인지하고 이해한다. 약점은 주관적 판단의 개입이 있을 수 있고 지원이 필요한 정서장애 학생이 배제될 수 있따는 것이다. ... 통합을 반대하는 입장을 살펴보면 장애특성에 다라 조용하고 분리된 환경이 필요하며 일반아동들의 안정상 문제도 있기 때문에 분리하여 특수학교나 특수학급 등에서 교육하여야 한다고 주장한다 ... 선별은 다관문절차로 불리는 모델을 사용하는데 평정척도가 아닌 정서행동 문제를 가진 학생을 체계적으로 선별하는 절차를 말한다. 1단계는 일반학습의 교사가 학급 전체를 대상으로 외현화

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28

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  독학사 4단계 소비자및광고심리학 주관식 문제 모음

  ‘Big5’라 불리는 성격 특성 이론에서 정서적 안정과 불안정성 및 부정적 정서를 쉽게 느끼는 정도를 측정하는 특성 요소는 무엇인지 쓰시오.21. ... 남을 따라 구매하는 소비행태를 뜻하는 ‘밴드왜건 효과’와 반대로 타인과의 차별성을 추구하는 사람들함으로써 행동의 빈도를 증가시키는 것으로, 예를 들어 과제를 열심히 해온 학생에게 학생이 ... 태도특성/구성요소/모형2. 설득에 의한 태도변화3. 행동에 따른 태도변화4. 설득커뮤니케이션모델5. 출처와 메시지특성바. 소비자 구매결정과 평가1. 문제인식2. 정보탐색3.

  시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.14

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  영재아의 특성(영재의 특징)

  영재적 특성은 영재라고 일컫는 사람이 어릴 때부터 지금까지 외현적으로 표현하는 행동, 정서 및 지적특성을 총칭한 용어로서, 성장과정에서 환경에 따라 나타나는 시기나 나타나는 모습이 ... 아이의 영재성을 확인할 수 있다.또한 교사는 학교에서 아동의 학업성취의 정도, 반 학생과의 비교되는 특징들, 창의적 아이디어의 생산이나 결과물의 내용, 작품이나 문제해결과정, 행동양식 ... , 2차적으로는 정서적, 행동적인 문제를 일으킬 수 있는 양면성을 지니고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  [a+ 받을 수 있는 시험 완벽 대비] 생활지도와 상담이론 총정리

  도달할 수 있도록 원조하는 봉사활동학생 각자가 가지고 있는 특성을 이해하게 하고 최대한으로 발전시키는 것? ... 상담의 기본 원리와 상담자의 자질- 기본원리: 개별화 (1대1의 관계): 의도적 감정표현 (공감): 통제된 정서관여: 수용: 비판적 태도: 자기결정: 비밀보장3. ... 생활지도 이론학교교육 -> 교육지도 / 상담생활지도: 정보제공, 조언의 성격성격: 행동변화나 문제해결, 치료의 성격- 생활지도시 교사의 태도: 문제 학생을 지도하거나 훈계, 충고하여

  시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.19

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  특수교육학개론 요약 (A+시험대비 전단원 요점정리)

  특수교육대상자정의 : 제 15조에 따라 특수교육을 필요로 하는 사람으로 선정된 사람시각,청각,지적,지체,정서행동,자폐성,의사소통,학습,건강,발달지체,대통령령으로 정하는 장애고등학교 ... 다리없어서 의족착용 – 축구할 때 불이익정의특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 특수교육 관련서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육- 교육적 요구 ... , 보조인력지원, 학습보조기기 지원, 정보접근지원)Heward의 특수교육 정의- 개별적 계획/학생 필요에 맞게 특별히 고안/집중적으로 제공/목표지향적- 특수교육은 대상학생의 개별적인

  시험자료 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.21

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  의사소통장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 기술하시오.

  긍정적인 행동 지원(PBS)은 의사소통장애를 가진 학생들을 위한 효과적인 교육방법 중 하나이다. PBS는 학생의 긍정적인 행동을 강화하고 부정적인 행동을 줄이는 데 중점을 둔다. ... 이러한 훈련은 학생이 사회적 상황에서 더 잘 대처할 수 있도록 돕는다. 감정 조절 훈련은 정서적 문제를 겪는 학생들에게 특히 중요하다. ... 이를 위해 교사는 명확한 행동 기대치를 설정하고, 학생이 기대에 부합하는 행동을 했을 때 이를 칭찬하고 보상하는 방식을 사용한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20

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  청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을

  서로가 직접적 접촉이 발생되지 않는 소외형에서 신체적 접촉이 일어나서 폭력까지 유발 가능한 신체형으로 갈수록 그 정도가 심각해지며 피해 학생들은 집단 따돌림으로 인지적·행동적·정서적으로 ... 청소년 집단 따돌림의 피해자의 특성청소년 집단 따돌림의 피해자는 따돌림을 당하고 정신적·신체적 피해를 경험하는 유형으로 자신과 상황에 대한 부정적인 인식과 정서를 특성으로 하고 정서가 ... 또한 부적응적 행동 특성으로 과잉 행동적 경향으로 관심을 끌기 위한 행동을 많이 하고 타인의 반응에 대한 민감도가 높다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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  수업이나 상담에 영향을 미칠 수 있는 학습장애 학생의 특성과 극복방안

  LD를 가진 학생들의 행동 특성은 구체적인 상태와 개인의 고유한 장단점에 따라 달라질 수 있다. ... 상담지원은 정서적, 행동적 문제를 해결하고 대처능력을 키우는 데 도움이 될 수 있기 때문에 학습장애 학생들에게 큰 도움이 될 수 있다. 다섯째, 부모 및 보호자와의 협력이다. ... 이러한 학습 장애가 있는 학생들은 수업이나 상담 과정에서 그들의 진행에 영향을 미칠 수 있는 다양한 행동 특성을 보일 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.23

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  교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오. 피해학생의 집은 어머니가 가출하시고 아버지 혼자 겨우 일당의 노동으로 가정경제를 이어가는 환경의 학생으로 모범적으로 공부도

  행동 강조모범적인 행동을 장려하고 다른 학생들에게 피해 학생을 존중하도록 유도해야 할 것이다.학교 내에서 따돌림에 대한 인식을 높이는 교육을 실시할 수 있다. ... 집단따돌림 피해자 특성청소년 집단 따돌림 피해자의 특성으로는 성격이 내성적이므로, 사회성이 부족한 경우가 많다. ... 정서적 폭력 유형에는 집단따돌림, SNS를 통한 유언비어 확산 등으로 피해 학생에게 수치심을 느끼게 해 정서적인 고통을 심어주며 그 방법은 갈수록 다양해지는 추세이다.Ⅱ.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.04

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  생활지도와 상담_청소년기의 발달

  입시 위주의 교육은 과도한 시험, 비정상적인 교과과정, 부정적인 인간관계 형성 등으로 학생들이 심리적인 압박감을 느끼게 되고 비정상적인 행동을 유발할 수 있다. ... 청소년기 학생들에게 입시 스트레스를 가져오고 이를 적절히 해소하지 못할 때 반동적으로 약물 복용, 가출, 비행 행동 및 자살을 할 수 있다.② 가정 환경청소년의 환경이 되는 가정, ... 정서적 발달 특성청소년기는 심리?정서적 안정과 조절이 확립되지 않은 시기로 변화의 폭이 커지고 예측하기 어려움을 겪을 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.29

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  경상대 심리학의 이해 기말고사 정리본

  다른 사람과 구분되는 사고, 감정, 행동들은 각 개인내의 지속적인 성향 또는 특성 때문1. 초기 특질이론. ... 주특성은 모두가 가지고 있는 것은 아님- 중심특질 : 사고와 행동의 전반적 범위에 걸쳐 나타나는 특성ex) “감상적” “독립적” “ 개방적” “친절한” 일반인들이 성격이라고 부르는 ... 정서의 진화론적 가치:생존을 위해 혐오, 공포 등의 부정적 정서를 읽는 법을 익혀야 했을 것). 정서의 표현- 표정은 유전적이며 인간 종 전체의 특성- 연구결과 보편적임.

  시험자료 | 35페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.14

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  생활지도와상담_4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

  이를 학교 문제에 활용한다면 학생의 본연의 특성을 적극적으로 경청하고, 잠재력을 발견하도록 도와주고, 결국 완전히 기능하는 인간으로서 문제를 해결함으로써 큰 인도적, 정서적 안정을 ... 본론 1) 행동주의 이론 2) 로저스 이론 - 인간중심상담 3) 합리정서 이론 4) 아들러 이론 ? 학생문제의 심리치료 5) 인지이론 3. 결론 1. ... 제공하도록 노력해야 한다. 3) 합리정서행동치료 이론 합리정서행동치료는 앨버트 엘리스가 실제 상담에서 사용하는 심리치료 체계로 정립한 이론이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  교직 특수교육학 개론 요약

  개념 이해도가 낮다.사회 심리적 특성으로는 신제적 장애에서 오는 정서불안, 열등감, 반응 행동, 반사회적 행동이 있고 심리적 위축으로 인한 의존적 성향을 보인다. ... 건강 장애 아동의 교육방법으로는 재택순회교육, 화상강의 시스템을 이용한다.정서행동장애는 과거 에서 정서장애에 자폐성 장애를 포함했지만 현재는 에서 ‘정서행동장애’와 ‘자폐성장애’를 ... 학업 성취 수준에 대해 평가한다.정서행동장애 아동의 부적응 행동의 분류에는 크게 3가지가 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.22

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  [운영계획서] 중고등학교 Wee 클래스 운영 계획입니다. Wee 클래스 운영 계획 세우기는 매우 어렵습니다. 따라서 본 자료를 통해 그 같은 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다.

  학생정서행동특성검사(4~5월)? 표준화 심리검사(정서,심리)?일정 : 연중?장소 : Wee Class 상담실?담당 : 전문상담사집단상담프로그램? ... 긴밀한 상담 진행나) 일시 : 4, 5월다) 대상 : ○○중 1학년·○○고 1학년3) 학생 정서 행동 특성 검사 사후 관리가) 학교 내 정서·행동 발달 지원 계획나) 위험 수준별( ... (ADHD) 척도, 우울, 불안 척도, 인터넷 중독 척도2) 학생 정서·행동발달검사가) 목적 : 학생 정서행동발달 검사 결과를 통해 자살 위험성, 우울감, 따돌림 피해자 등을 파악하고

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.17

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  청소년기 위험행동의 의미와 특징을 설명하고, 위험행동에 영향을 미치는 위험요인 및 보호요인과의 관계를

  발달 신경과학적 측면에서는 위험 행동은 사회 정서적인 네트워크와 인지 통제 네트워크 사이 경쟁으로 인하여 나타난다. ... 사회 정서적 네트워크는 보상 처리와 정서적인 자극에 특히 민감한 네트워크로 사춘기 호르몬의 변화로 인하여 특히 활성화되지만 인지 통제 네트워크는 앞서 생각하기, 계획하기, 자기 조절 ... 학교가 지나치게 방임적이거나 억압적일 때 학생의 위험 행동에 부정적인 영향을 미치지만 학교의 분위기가 적절한 규율에 따라 민주적으로 운영된다면 학생의 학교생활 적응이 높아지게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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  knu9 knu10 경북대 글로벌 다문화 사회와 미래교육 기말 정리

  개발하여 우수인재로 성장할 수 있도록 특화 교육프로그램 제공- 다문화학생 특성에 맞춘 정서? ... 표출 등- 산만한 학습태도, 교우관계 부적응, 학칙에 어긋나는 행동 등- 2017년 다문화교육 중점 추진 내용- 다문화학생의 특성을 고려한 맞춤교육 지원(맞춤교육)- 다문화학생 자긍심 ... 조사 단계: 여러 학문의 관점에서 역사적 경험, 문화적 특성과 같은 소수민족과 관련된 다양한 문제조사2.

  시험자료 | 63페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.05 | 수정일 2023.09.04

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  청소년 우울과 자살행동의 증상과 특성 및 실태와 원인, 개입방법에 대하여 쓰시오

  본론2.1 청소년 우울과 자살행동의 증상과 특성청소년 우울과 자살행동의 증상과 특성에 관한 연구 결과, 우울증과 자살 시도는 정서적, 인간관계, 학교, 가족 등 다양한 요인에 영향을 ... 또한, 학교 내에서 예방 프로그램을 시행하는 것이 청소년 우울증과 자살행동 예방에 효과적이며, 학교 내에서 정서 교육을 진행하고, 학교 내 상담센터를 운영하면서 학생들의 정서적 지원을 ... 청소년 우울과 자살행동의 증상과 특성 및 실태와 원인, 개입방법에 대하여 쓰시오? 본 문1.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08

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  지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1.행동적 2.사회-정서적 3.의사소통적’특성을 조사하고

  과목 : 정신지체아교육주제 : 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1.행동적 2.사회-정서적 3.의사소통적’특성을 조사하고 ‘1.행동적 2.사회-정서적 3.의사소통적’ 특성에 대한 ... 행동적 특성 및 중재방안2. 사회, 정서적 특성 및 중재방안3. 의사소통적 특성 및 중재방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 이 중재의 특성은 학생 주도적이고 자연적인 후속 결과가 적절한 행동을 강화하고 유지시킨다는 장점을 갖고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

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  정서장애아교육 ) 정서 및 행동장애를 지닌 특수교육 대상자 선정에 대한 이론을 바탕으로 하여, 정서행동문제를 지닌 학생들을 보다 조기에 발견(선별)하고, 진단하여 적절한 지원을 제공하기 위한 방법에 대한 자신의 생각을 기술하시오.

  위해 매년 초등학교 1학년, 4학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년을 대상으로 정서 및 행동특성 검사를 실시하고 있으며, 검사결과를 바탕으로 관심군 학생으로 분류하여 연계기관에서 ... 또한, 정서 및 행동장애의 특성상 조기발견을 위해서는 주변의 지속적인 관심과 관련 전문지식이 필요로 한다는 점과 특수교육의 대상이 되는 아동 및 학생이 아닌 일반 대상의 관련자가 장애아의 ... 모호함, 진단기피, 정서 및 행동특성검사의 우선관리군 특수교육 대상 진단의 음성오류 또는 누락 등의 문제에 의해 발생한다고 밝히고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 4,300원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.01.10

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  정서행동장애아동의 특성을 설명하고, 현장에서 이들의 문제행동을 어떻게 예방할 수 있는지 논하시오

  정서행동장애아동의 문제행동이 교실 내에서 일어나는 경우, 학생들의 학습 및 안전에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. ... 정서행동장애아동의 특성을 설명하고, 현장에서 이들의 문제행동을 어떻게 예방할 수 있는지 논하시오1.서론정서장애의 행동 양상은 매우 다양하다. ... 정서행동장애아동의 특성정서행동장애는 어린이의 심리적, 정서적 발달이 충분하지 않거나 심한 스트레스나 정서적 충격으로 인해 발생할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.05.07

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