"학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오" 검색결과 181-200 / 450건

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  교육학 단권화

  *불평형(08기출): 오류상황에 직면할 때 일어난다. 인지적 성장 촉진에 알맞은 정도의 불평형이 필요하다. ... 1.정규분포 : 반절은 100이하가 나온다2.오차 : 측정 오차가 있다3.실제차 : 실제 큰 차이 안난다4.숫자에 불과 : 과잉해석은 금물이다< 창 의 성 > : 새롭고, 적절한 산출물을 ... 서로 관련되어 있지 않는 사실들은 조합하여 새로운 아이디어로를 생성하는 것도 지능이다.

  시험자료 | 58페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.06.14 | 수정일 2017.06.25

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  J.S.Bruner 정리

  장점학습자의 지적 능력 증진지속적인 탐구로부터 오는 발견외적 보상이 내적 보상으로 바뀜기억의 보존이 길고 다른 학습으로의 전이가 용이발견학습 적용 지도 시 유의점교사가 해야 하는 ... 영향을 받는다.학습자의 의욕부여를 극대화시키기 위한 교사의 역할은과제 수행에 포함된 위험을 최소화시키고오류가 지니는 교육적 유익성을 최대한 활용하며최적수준의 불확실성을 부여해야 한다.또한 ... 생성력(power) : 머릿속의 것을 밖으로 끄집어내어 적용하는 능력으로서, 대체적으로 경제적인 표현이 큰 생성력을 가진다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.09

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  교육과정A형// 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고, 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의.

  오류도 학습자가 이해한 결과로 보아야 하며, 이를 의도적으로 최소화하거나 회피하려고 해서는 안 된다. ... 대화를 통해 상호교류와 반성적 사고, 생성적 학습이 촉진되기 때문에, 구성주의 교수-학습에서는 특히 협동적인 학습환경을 강조한다.④ 특정 상황에 대한 예측과 해석 및 가설을 설정하도록 ... 학습자가 의미구성을 위해 노력할 때, 관점에 점진적인 구조적 변화가 이루어져 보다 큰 아이디어를 구성하게 되며, 이는 곧 다양한 경험에 일반화될 수 있는 중심적인 조직 원리가 된다.⑤

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.06

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  배움이란 무엇인가

  데카르트 학습론은 지식 생성과정 및 오류의 발견, 개선이 외부와의 상호작용을 필요로 한다는 점에서 근본적인 문제점.구성주의, 인지주의 학습관의 문제점구성주의: 인간의 정신 구조는 생득적 ... 회의의 대상, 회의하는 방법을 알아야 가능. = 배움은 기존의 지식을 기반으로 발생, 지식의 생성은 외부와의 상호작용을 수반. b) 독자적인 사유 = 오류 수정의 어려움. ... 전체에 온 마음을 다하여 참여.

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.08

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  고차사고력

  중등학교 때 훈련을 받지 못한 점⑤ 강의에 수동적이고 예습을 하지 않는 학생들의 습관⑥ 학생은 내용의 학습에, 교사는 내용의 전달에 충실하려는 자세들→ 토론학습의 핵심은 내용의 학습이나 ... 이러한 사고의 전환은 자기가 지금까지 해 온 사고가 어떠했는가를 정확하게 판단할 수 있을 때에만 가능한 것이다. ... 오랫동안 지속되어온 신념을 기꺼이 버리기④ 비판적 사고력의 학습방법 (메이어)a. 교재에 있는 내용에 대한 학습과 사고의 과정 그 자체에 대한 학습을 균형 있게 함b.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.01

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  한국어 교원양성과정 교수학습과정안, 학습지도안, 지도안, V-(으)러 가다오다

  저번 시간에는 V-고 싶어 하다'에 대해서 배웠어요.● 교사 - 학습자 :졸릴 때는 뭐라고 말해요? - 자고 싶다.배고플 때는 뭐라고 말해요? ... 이야기하기어제 점심에 ( )하러( 에)갔어요.오늘 아침에 ( )하러( 에)왔어요.토요일 밤에 ( )하러( 에)갔어요.10◇ 연습에서 나타나는 이해의 오류를 수정한다.◇ 학생들 간의 ... 간극차를 좁히기 위하여 여러 번 연습을 반복한다.생성6.

  리포트 | 5페이지 | 9,900원 | 등록일 2015.10.22 | 수정일 2022.01.26

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  의사소통 능력향상을 위한 방안

  교사는 최소한의 말을 해야 하며, 연주자들(학습자)로 부터 음악을 이끌어 내어 그들에게 참여의 기회를 부여하는 오케스트라의 능력 있는 지휘자와 같은 역할을 해야 한다.둘째, 생성단계에서는 ... 비언어적 방법을 동원할 때 발생되는 오류인 것이다.오류가 의사소통 전략의 결과인지 아니면 내재화된 규칙의 결과인지를 구분하는 것도 역시 쉽지 않다. ... 이러한 경우 발생되는 학습자의 오류는 학습자의 기저문법 체계를 반영하는 오류라기보다는 일반적인 문제해결의 전략으로 간주해야 할 것이다.

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.29

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  의사소통장애

  무제한적 생성성은 제한된 단어와 규칙을 사용해 무한한 수의 문장을 생성하는 개인의 언어능력을 의미한다. ... 음운발달 과정에서 종성 생략, 후설음의 전설음화, 파찰음 및 마찰음의 정지음화, 유음의 과도음화 등 음운의 오류 형태를 보였다. ... 정상발달 이후 언어기술을 잃어버리는 아동도 종종 있다.(2)조음장애오조음의 직접적인 원인으로는 선천적 구강-안면구조의 기형이나 근육조직의 기형이 있다.

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.03

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  마이클 애플의 교육과 권력을 읽고

  나의 짧은 기간제 교사로서의 경험을 돌아보면, (물론 나의 경력과 학문적 바탕이 미천한 탓이지만) 실제 학생들을 가르칠 때에 교사용지도서에 나와있는 순서와 내용에 충실하다보면 다른 ... 주장하고자 하는 것은 그럼에도 불구하고 기술적 통제를 점진적으로 도입함으로써 ‘발생되는’ 특정 종류의 이데올로기적 헤게모니의 창출은 자연발생적인 것이 아니라, 특정의 갈등이나 투쟁속에서 생성 ... 능력과 태도를 가진 수동적 존재로 길러내는 기관이라고 생각하는 것은 학생을 미리 결정된 사회의 요청을 내면화하기만 하는 수동적인 존재로 인식한다는 점에서 명백한 오류이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.29 | 수정일 2021.11.27

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  한국어 문법 교육의 필요성 및 오류 분석의 필요성

  많은 학자들은 학습자의 오류 분석을 매우 중요한 일이라고 보는데, 왜냐하면 오류는 언어가 어떻게 학습되면서 습득되는지, 그리고 그 언어를 발견할 때 학습자가 어떠한 학습 전략이나 절차를 ... 논리적으로는 둘 사이에 간격이 없어야 하지만 실제는 그렇지 않으므로 교사는 표현 영역과 이해 영역의 수준을 각각 어느 정도에 맞춰야 할지 그때그때의 단계에 따라 잘 판단하고 있어야 ... 구분되므로 학습자의 오류를 제대로 파악하고 그에 대처하기 위해서 교사는 학습자의 언어를 되도록 많이 분석해야 할 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.21 | 수정일 2014.06.29

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  평형이론 갈등론에서보는 학교혁신과 구체적 프로젝트 모색 방안

  전문적 학습공동체는 교사는 교사만이 배움의 주체가 되는 것이 아니라 더나아가 교사와 학생, 학생과 학생 사이에서 배움이 일어나도록 상호 작용해야 한다.④ 창의지성교육창의지성교육은 인류의 ... 민주적 자치공동체는 학교 구성원들이 상호 소통하고 신뢰하며 자아존중감과 자아효능감을 높여 전체적인 교육력을 강화하는 것을 목표로 둔다.② 전문적 학습공동체전문적 학습공동체는 교사들의 ... 배치함으하고 그 상태에 대해 가설을 생성하는 진단단계를 설정한다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.20

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  노화의 주요측면과 노화이론

  연령이 증가할수록 학습능력은 저하된다.(3) 기억력(記憶力)기억은 외부에서 들어 온 정보를 기록(저장)했다가 회상 해 내는 것. ... 새로운 사회적 기대와 행위들이 부과될 때 정체성은 변화한다. ... 따라서 평생교육은 매우 중요하다.(2) 학습능력(學習能力)학습은 연습이나 경험을 통하여 정보나 기술을 습득하는 것.

  리포트 | 69페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.23

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  언어장애의 정의와 특성, 언어장애의 원인과 증상 및 진단적 특징, 언어장애 아동의 의사소통 지도

  언어장애의 원인대부분의 언어장애자들은 어릴 때부터 언어를 습득하는데 어려움을 겪어왔는데, 이들 장애의 대부분은 언어발달과 밀접한 관련이 있는 것으로 생각되는 다른 기능에 결함이 있음으로 ... 언어음 생성의 어려움은 학업적, 직업적 성취나 사회적 의사소통을 방해한다(진단기준 B). ... 가능하다면 이름이나 주소와 같이 중요한 정보를 어떻게 말하는지 가르침으로써 조금씩 이러한 정보를 학습하도록 지도한다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.06

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  한국어 오류와 중간언어

  따라서 외국어 학습은 모국어와 목표어 간의 차이점을 극복하면 되는 것으로 보고 언어적 요인에 대한 비교 분석에 의하여 교사는 학습상의 문제점, 습득할 때의 난점에 대해 정확한 진단을 ... 목표어 와도 다르다. ... 언어학적 혹은 인지적 전략, 그 외에도 여러 가지 정의적 변수 등이 있다.3.3 오류 분석 이론외국어를 학습할 때 범하는 오류를 연구하는 방법은 크게 대조 분석과 오류 분석으로 나뉜다

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.17

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  의사소통접근법의 정의와 실제 수업 사례

  이 때 교사는 지식을 전달하고 주입시키는 주도적 역할을 감당하는 것이 아니라 문제 해결 과정에 함께 참여하는 동참자로서 학습자들의 의사소통 활동을 모니터하고 촉진하는 역할을 하게 된다.의사소통 ... 접근 방법은 많은 학자들에 의해 연구가 진행되어 왔다. ... 친숙하지 않은 주제오류가 의사소통을 방해하거나 모국어 화자를 혼란시키지는 않는다.확장된 담화고급(Advanced)시제와 상을 이용해 기술하고 설명할 수 있다.대부분의 비격식적 상황과

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19

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  중국어 교수법

  학습자의 오류를 적절하게 수정해 줌? 직관적인 교구와 전자교육수단을 폭넓게 활용하여 의사소통 과정을 만들어 줌? 교사가 설명하는 언어자료와 어법규칙의 뜻, 형식, 용법을 이해함? ... 학습자에게 자신감을 주고 적합한 환경에서 학습하도록 함? 새로운 가상의 신분을 부여받을 때, 학습자의 적극적인 학습참여 동기를 유발시? ... 학습자가 배우고 싶은 것을 배우므로 학습 동기가 유발됨? 다른 학습자들과 상호작용하며 친밀감을 형성할 수 있음? 초급 단계의 학습자와 소수의 수업 구성원이 있을때에만 가능함?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.24

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  (독후구성표 작성법을 통한) 독서지도의 원리와 실제

  오류내용 예측하기3. 상황이 바뀌었을 때 이어질 내용을 예측하기4. 4컷 연재만화의 마지막 부분을 예측하기5. ... 논리의 오류 찾기4. 주관적 감정이 담긴 언어의 구별5. 글쓴이의 어조, 의도, 관점 찾기6. ... 언젠가는 옛 노예의 자손들과 옛 주인의 자손들이 형제애의 탁자 앞에 함께 앉을 수 있는 날이 오리라는........ 또, 나는 꿈을 가지고 있습니다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.14

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  우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술 하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지 그 이유는 무엇인지 정리하시오

  그리고 다음으로는 대화를 듣기 읽기 회화과정에서 사용하도록 한다.- 교사는 오류를 수정하지 않는다. ... , 학습단계가 빠르게 진행된다.- 교사가 권위적인 존재로서 수업을 통제하므로, 교실 밖에서 교사와 학습자 간에 인간적인 관계성립이 어렵다.- 방법론이 비과학적이며, 학급을 나눌 때 ... 때 침묵을 효과적으로 사용할 수 있다.즉.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.23

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  행동주의와 구조주의를 바탕으로 한 대조분석 가설을 비판하면서 나온 외국어습득이론의 가장 대표적인 크라센의 5대 가설에 대해서 간략히 정리하고 그 가설의 장점과 단점을 본인만의 생각

  제2언어 학습자의 오류가 모국어의 습관에서 오는 부정 전이가 전체 오류 가운데서 극히 일부를 차지하며, 학습자들은 모국어의 배경에 ‘학습’은 다르다는 가설이다. ... 하지만 실제적인 문장 생성은 습득된 지식에만 의존한다.모니터란 학습자의 발화에서 오류를 감지하여 잘못된 표현을 개선하거나, 수정하는 장치이다. ... 학습자들로 하여금 언어습득에 도움이 되도록 교사의 많은 노력이 필요하다.5) 감정(정의적) 여과 가설(Affective Filter Hypothesis)감정(정의적) 여과 가설은 학습

  리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2023.12.26

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  2011년도 지구과학 임용고시

  (X)답:④[11번]① 위 과정은 교사의 도움의 과정이 작용하므로‘자발적 학습 상황’이 아니다. (X)② 인지구조의 평형화가 일어나는 단계는 (라)단계이다. ... (X)ㄴ: 끊임없는 지구의 작용(P) → 암석의 순환(Q)연역적 방법이 사용됨 (O)ㄷ: 후건긍정의 오류는 역이 참이라는 오류경사부정합(P) → 하부지층이 경사지고 깎인 후에 상부 ... (O)ㄴ: [단계2]에서는 지구에서 보았을 때 달의 위상을 예측(추리)해보는 과정이다.

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.01

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