"한국어말하기교육을위한교수법의특징및활용" 검색결과 181-200 / 676건

• 

  한국어실습 실습계획서 (한국어학과)

  연습문제와 과제를 제시 및 의미와 기능 학습. 적절한 상황 맥락을 제시하여 문법 항목을 활용해 말하기 활동'듣고 말하기': 듣기 활동과 말하기 활동이 긴밀하게 연관되도록 구성. ... )실습 기간실습 목표외국어로서의 한국어 수업을 참관, 기록하며 분석한다.외국어로서의 한국어 수업을 위한 교안을 작성한다.한국어 교육의 이론을 바탕으로 하여 외국인 학습자를 대상으로 ... 실습 기관의 한국어 교재 소개서지사항 시리즈, 경희대학교 출판문화원, '첫걸음' / 초급1~고급2 '문법', '듣고 말하기', '읽고 쓰기', 2019년 출간교재 구성및 특징관련된

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18

  다운로드 장바구니
• 

  교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계별 특징

  교수요목을 참고로 해 요약적으로 기술- 교수자의 위치에서 학습자 중심의 교수요목을 설계하고참고 자료 활용법 ? ... 단원명- 단원명이나 주교재의 쪽 수를 적기- 대단원과 소단원이 있는 경우 함께 기술제6과 말하기 / 제7과 전통문화 (교재 82쪽)? ... 교사가 수업을 체계적으로 진행하기 위한 설계? 학습 성취도를 평가할 수 있는 기준 제시시간에 관련된 어휘를 이해할 수 있다.시간을 장소에 관련된 어휘와 함께 사용할 수 있다.?

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.29

  다운로드 장바구니
• 

  한국어학개론 정리

  /ㄹ/→/r,l/5) 대조분석의 효용과 한계점효용한계점- 대조분석은 제2언어 교재를 구성하는 기초를 제공; 교수할 규칙 선정을 위한 근거 및 등급을 위한 근거 제공- 제2언어 교재 ... 교수 방법, 학습자의 심리 상태/ (외국인을 위한) 한국어 사전학습자: 내국인 / 외국인, 학습목표: 어법에 맞는 국어 사용 / 의사소통2. ... 한자어; 한자로 표기할 수 있는 단어, 한국어 교육 대상.

  시험자료 | 47페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.04.27

  다운로드 장바구니
• 

  읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.

  바 있다.한국어 읽기를 통한 문어적 의사소통능력을 향상하기 위해, 텍스트 특성을 활용한 읽기 교육으로 텍스트의 유형을 통해, 그에 따른 읽기 전략을 살펴보고자 한다.본론한국어 교육에서 ... 및 설명 텍스트’의 한 유형인 요리법을 예시로 들어보겠다.* 정보 및 설명 텍스트 유형 ? ... 텍스트를 활용하여 실무적으로 쓸 수 있는 표현과 활용에 대해 알아보고자, ‘정보 및 설명 텍스트의 유형’과 ‘사회적 상호 작용 텍스트 유형’을 통해 읽기 전략을 서술해 보고자 한다

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

  다운로드 장바구니
• 

  청각장애아동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오

  청각장애아동을 위한 교수방법 - 수화법청각장애아동들의 언어가 되는 수화를 생각할 때, 우리는 보통 수화가 손만 사용하는 언어라고 생각하기 쉽다. ... 즉 한국어를 위한 보조수단의 언어로 역할을 하는 수화가 아니라 독립되어서 독자적인특징을 아래 문법체계를 갖춘 자연언어가 한국수화이다. ... 특수아동이해청각장애아동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청각장애의 정의2. 청각장애아동을 위한 교수방법 ?

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.23

  다운로드 장바구니
• 

  일반목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오

  보통 성인학습자를 대상으로 하는 경우가 많다. 90년대 이전에는 청각구두식 교수법에 바탕을 둔 교재들이 많았으나, 의사소통적 접근이 본격화 되면서 이에 근간을 두고 듣기, 말하기, ... 교육7. 전통문화8. 경제활동(2) 주요 구성 내용1. 문법2. 간접인용3. 듣고 말하기4. 듣고 요약하기 등2. ... 한국어 평가 방법 설계출처：김정숙(2003) 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구,한국어교육 14-3, 국제한국어교육학회, p.121○ 통합 교육을 위한 한국어 교육 목표①

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어교재론_한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.

  여성결혼이민자나 혹은 동반입국자녀 등을 대상으로 하는 문화 교수는 한국어와 한국문화만을 학습 대상으로 삼아서는 절대 안 된다(임경순, 2017) 단순하게 외국어 및 외국문화 학습은 ... 포함되므로 한국어교육의 목적은 단순하게 언어 사용 능력 함양에 그치지 않고 나아가 일정 수준 한국어 능력을 갖추고, 그리고 그 능력을 효율적으로 활용함으로써 학문적, 사회적, 개인적 ... 바탕으로 본론에서는 한국어교육에서 문화교육 두 가지 방향 및 내가 생각하는 한국 문화교육 방향에 대해 적어보고자 한다.II.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

  다운로드 장바구니
• 

  교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

  워크북 등의 구성물로 세분하였으며, 교재 내용은 주제, 언어, 기능, 과제 및 활용, 문화로 분석하고 그 각각을 세분하였다.배두본(1999)은 평가 기준을 교육과정에의 적합성, 구성 ... 균형 있는 발전을 유도하면서 무엇보다 말하기 능력을 강화하도록 고안한 것이 특징이다. 1급에서 6급까지 총 26권의 교재와 연습서로 구성되어 있으며 최근 학습자 성향과 편의를 고려하여 ... 교재의 분석과 평가 기준교재의 분석이란 교재를 연구하거나 선정하거나 개발하기 위한 과정적 행위로서 교재 편찬자의 의도와 학습자의 요구 및 교재의 구성과 내용을 파악하는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  [외국어로서의 한국어 교육개론]주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과정 중심 교수법2. 결과 중심 교수법3. 통합적 교수법Ⅲ. ... 한편, 통합적 교수법은 결과 중심 교수법과 과정 중심 교수법이 상호 결합된 교수법이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 교육에서 활용되는 다양한 교수법에 대해 알아보고자 한다. ... 서론일반적인 한국어 교육에 있어서 교수요목에 관한 개념은 다음과 같이 정리할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교육과정론 정리

  [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 교육과정론 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희1. ... 교안 작성 과정에서는 교재의 장단점과 학습자의 요구를 분석하고, 학습 목표와 학습 내용을 숙지해야 하며, 의사소통 목적을 위한 활동이나 과제 구성 및 부교재 활용 시점을 고려해야 하고 ... 교안이란 교재를 이용해 실제 수업을 어떻게 진행할 것인가 하는 구체적인 계획/시나리오로서 일반적으로 단위 수업시간의 수업 계획을 뜻하는 말로 사용되며 수업을 체계적이고 효율적으로 운영하기

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

  외국어로서의 한국어 교육개론한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.서론언어 교수법은 전통적인 형태중심 교수방법과 의미 중심 교수방법으로 나눌 수 있다.형태중심 교수방법은 목표언어의 ... 한국어 교육의 목적, 내용, 교수자, 학습자등에 따른 교수법을 개발하기도 하고 내용을 보충, 활용 할 수 있는 부교재나 기자재 등을 이용하기도 하여 교수법을 다르게 구성한다.? ... 청각구두식 교수법 중심의 시기(1950년대 말 - 1990년대 초반)1959년 연새대학교에 한국어학당이 설립되었고 1964년 외국 선교사를 위한 명도원이 설립되고 선교사들을 위한 한국어

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03

  다운로드 장바구니
• 

  한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 '한국의 현대문화' 수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택

  위한 자료의 적극적 활용과 개발이 필요하다고 할 수 있다. ... 이러한 한국 문화의 특징을 모르는 외국인에게 도깨비를 활용하여 호칭어의 배경적 지식을 설명할 수 있다. ... 이름을 부르는 서양권과는 다르게 한국어에서는 호칭어와 윗사람에게는 경어법을 사용한다. 예를 들어 주인공 은탁이 도깨비를 부를 때 “아저씨, 도깨비예요?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

  다운로드 장바구니
• 

  일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

  특정 목적 한국어 교재가. 교재 소개 - 여성 결혼 이민자를 위한 한국어 교재 초급나. 교재의 구성 요약 및 정리다. 특징Ⅲ. 결론1. ... 일반 목적 한국어 교육과 특정 목적 한국어 교육Ⅱ. 본론1. 일반 목적 한국어 교재 분석가. 교재 소개 - 서강 한국어 1a나. 교재의 구성 요약 및 정리다. 특징2. ... 교수)김정숙(소려대학교 한국어교육전공 교수)조선경(한국어세계화재단 연구원)총 148 page나.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01

  다운로드 장바구니
• 

  다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술

  그러나 위에서 언급한 바와 같이 한국어를 배우는 과정에서 명확한 발음과 관련된 교육은 보다 정확한 의사소통을 위해 필수적인 과정이라고 말할 수 있기 때문에 그에 대한 교육이 집중적으로 ... 본론교재를 분석하기에 앞서, 발음과 관련된 교수법에 대해서 알아보자.첫 번째는 청각구두식 교수법이다. 청각구두식 교수법은 모방과 반복에 따른 언어적인 습관 형성에 주안점을 둔다. ... 본 교재는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기라는 제목 아래 일정한 분량으로 그의 내용이 규칙적으로 제시된다. 이 책은 그의 제목을 통해서 알 수 있듯이 결혼이민자를 위한 책이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 언어교수이론

  중점을 두어 발음 및 억양 등을중요시한다.⑤ 말하기와 듣기 이해를 함께 교수한다.⑥ 추상적인 단어는 개념의 연상을 통해서 가르치고 구상적인 단어는 실물 및 그림을 제시하면서 가르친다 ... 소개로 말하기와 듣기의 중요성이 제기되며 언어 교수의 혁신이 이루어졌다. ... 문법 번역식 교수법(1) 배경(2) 목적과 초점(3) 특징(4) 교수 원리의 분석(5) 장점과 단점2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

  다운로드 장바구니
• 

  한국어표현교육에 대해 설명하시오.

  요소의 교육을 강조함실질적인 표현교육 방법은 먼저 말하기 교육방법에는 1단계 과제의 제시, 2단계 언어수행능능력배양을 위한 연습, 3단계 어휘, 문형제시 및 연습, 4단계 활용연습을 ... 타인에게 교육을 하기위해 어떠한 방법이 있으면 어떻게 행동하여야 하는지 알아보고자 한다.표현 교육에는 다양한 교수법이 존재하며 각각의 교수법들의 특징을 정리할 수 있다.① 문법번역식교수법 ... 한국어표현교육에 대해 설명하시오.서론한국어표현교육이란? 한국어표현교육을 말하기를 앞서 한국어표현에는 어떤 것들이 있는지 알아야한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30 | 수정일 2021.03.24

  다운로드 장바구니
• 

  직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오

  목적의 한국어 교육과 비교하여 학문 목적의 한국어 교육은 한국어에 대한 보다 더 깊은 이해 능력(듣기, 일기) 및 전문적인 활용 능력 (쓰기, 말하기)를 요구된다. ... , 의사소통 중심교수법을 토대로 과제와 내용 중심의 교수법을 받았던 듯하다. ... 한국어로서의 한국어교육개론직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.서론한국의 문화와 언어에 대한 관심은 대한민국의 국가

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.01 | 수정일 2021.07.11

  다운로드 장바구니
• 

  듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해 보세요.

  이 목표를 달성하기 위한 한국어 교육에 가장 직접적인 영향을 미치는 관계가 바로 듣기와 말하기라고 생각한다. 실제 의사소통에서 말하기와 듣기는 70% 이상을 차지한다고 한다. ... 그러므로 의사소통식 교수법에서는 특정 기능을 강조하던 이전 교수법들과는 다르게 듣기뿐만 아니라 말하기, 읽기, 쓰기 네가지 영역의 통합적 교육을 강조하며, 네 가지 기능의 상호작용을 ... 오히려 한국어를 교육함에 있어서는 말하기 기능보다 쓰기 기능이 듣기와 더 자주 연계되고 활용되어 진다고 생각했다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.13

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 교육에서의 자음 발음 교육

  이 교수법의 특징은 학습자가 자신들이 원하는 만큼 목표어 발음을 연습할 수 있다는 점이다. ... 발음 교육 활동 유형발음 지도를 위해 활용할 수 있는 활동 유형은 일반적으로 다음과 같다.① 듣고 따라 하기학습자가 원어민의 발음을 듣고 모방하도록 하는 방법으로, 가장 전통적이고 ... 때문에 이 학습법에서는 학습자의 발음 학습을 위해 다양한 보조 도구가 사용된다.인본주의적 학습에 기초하고 있는 공동체 언어학습 교수법(Community Language Learning

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.25

  다운로드 장바구니
• 

  외국인을 위한 한국문화교육론

  다시 말해서, 교재에는 교육 목표와 목적이 들어 있으며 그 목적과 목표를 달성하기 위한 구체적인 내용과 방법이 들어있다. ... 교사는 교재를 통해 교수할 사항뿐 아니라 교수법 등에 대한 암시나 지시를 받을 수 있으며, 학습자는 교재를 통해 학습할 목표와 단계를 확인할 수 있다. ... 따라서 한국어 학습자를 대상으로 하여 교수⋅학습 맥락에서의 문화 교육의 현황을 파악함에 있어 교재 분석이 필요할 것이다.교재는 학습자와 교사에게 학습 내용 및 학습 방법에 대한 지침을

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

  다운로드 장바구니