"개방형발문" 검색결과 201-220 / 788건

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  창의 인성 융합 지도안 (초등4학년)

  스토리텔링을 하기 전 학생들의 배경지식을 활성화하고, 창의적 사고를 증진시키는 국어과의 발문과 기술을 융합한다. ... 수 있다.학생들의 창의적 사고를 증진시키는 교수학습 방안은 다음과 같다.활동1의 스토리텔링 전에 책의 내용을 추측하는 질문, 학생의 발표에 왜 그렇게 생각하는지 되묻는 질문 등의 개방형 ... 스토리텔링 후에는 학생들의 이해도를 점검하기 위해 주요 내용에 관한 발문을 한다. 내용을 충분히 이해한 다음, 한 줄 씩 따라 읽는 활동을 한다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.24

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  창의적 사고(창의적 사고력)의 기능과 원리, 창의적 사고(창의적 사고력)의 지도, 창의적 사고(창의적 사고력)와 발문, 창의적 사고(창의적 사고력)의 사례, 창의적 사고(창의적 사고력)의 모형과 시사점 분석

  성향1) 자발성2) 독자성3) 호기심4) 집착성5) 정직성6) 변화에 대한 개방성Ⅲ. 창의적 사고(창의적 사고력)의 원리1. 개방의 원리2. 수용의 원리3. 자율성의 원리4. ... 과학과 자료제시 및 관찰탐색 단계의 관찰 분류 실험계획에서 개방성사고기능, 예상 및 추리에서는 융통성사고기능이 길러지며, 자료해석에서는 개방성사고기능을 기를 수 있었고, 개념정리단계에서 ... 토의 단계에서 개방성사고기능을 기를 수 있었다.?즐거운 생활과에서는 준다.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.28

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  발문교수법을 위한 효율적인 발문의 조건들을 제시하고, 발문교수법의 실제 예를 들어 설명하시오.

  전달하지 않은 발문(4) 학급 전체에 발문 후 지명하는 형식의 발문(5) 학습자의 사고를 자극하는 개방적인 발문(6) 개인차를 고려하고 생각할 틈을 주는 발문(7) 발문이나 발문에 ... 발문교수법을 위한 효율적인 발문의 조건들을 제시하고, 발문교수법의 실제 예를 들어 설명하시오.Ⅰ. ... 효율적인 발문의 조건1)일반적 발문교수법의 효율적인 발문의 조건(1) 자연스럽고 우호적이고 친절한 태도의 발문(2) 발문의도와 내용이 명확한 발문(3) 동일한 내용을 두세 가지 표현으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.18

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  사회과학습(수업, 교육)의 이론, 사회과학습(수업, 교육)의 장학, 사회과학습(수업, 교육) 관찰, 사회과학습(수업, 교육) 발문, 사회과학습(수업, 교육)과 창의적 사고력과 고급사고력, 사회과학습(수업, 교육) 방법

  학생들이 그들의 ‘정직한 오류’를 두려움 없이 표현할 수 있는 개방적, 허용적 분위기를 의도적, 계획적으로 조성해 주어야 한다. ... 창의적 사고력을 기르기 위한 사회과 수업의 방법1) 개방적, 허용적인 학습 분위기 조성이다2) 과정 지향적이어야 한다3) 아동 중심적이어야 한다Ⅵ. ... 사회과학습(수업, 교육)의 발문1. 대비자료 활용을 통한 사고진의 발문2. 조사 및 사례발표를 통한 발문3. 자료, 해석력을 기르기 위한 발문4.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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  임용고시 심층면접 대비자료

  와 같이 발문함으로써 열심히 숙제를 하는 아동의 감정을 느낄 수 있도록 유도할 필요가 있다고 생각합니다. ... 수업 측면에서는 단순히 교과 중심 수업을 통한 것이 아니라 토의와 토론 등의 개방적인 방식의 수업을 진행함으로써 서로의 의견을 교환하고 문제를 해결하기 위한 방안을 도덕적인 방법으로

  자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.26

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  삼성미술관:리움 참관기 - 조선회화를 중심으로

  매우 개방적인 공간에 놓여 있는 국립 현대미술관 서울관과 달리 삼성미술관은 조용한 지역에서도 우아한 기품을 뽐내는 느낌이다.입구에서부터 경비원들이 서 있어서 최근 최순실 사태와 관련하여 ... 그 발문은 정선의 그림을 아꼈던 관아재 조영석(1686-1761)이 쓴 것으로 이 그림을 보고서야 비로소 내연산의 모습을 알았다는 내용이다. ... 즉 진경산수화를 통해 한 폭의 그림으로 해당 자연경관을 담아내려고 한 것과 발문의 내용이 맞닿아 있는 것이다.그러다 보니 내가 그 폭포 앞에 서 있는 것을 생각하게 되었다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.22

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  딜레마 토론 사례 - 콜버그의 도덕성 발달 이론

  판단과 행동이 다른 경우가 없도록, 개방적이고 수긍적인 토론 분위기를 형성하여, 자신의 의견을 마음껏 펼치도록 하는데 중점을 두었습니다. ... 아동이 하위 단계에서 상위 단계로 나아갈 수 있도록, 혹은 다시 하위 단계로 내려가지 않도록 적절한 발문과 생각할 수 있는 기회를 주어야 할 것입니다.3.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.29

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  교수학습지도의방법(강의법, 발문법, 토의법, 교육연구방법론, 학습지도방법론)

  개방적인 발문을 많이 사용하여야 한다. ... 하는 질문은 초점은 있어도, 한 사람이 정답을 하면 그만이기 때문에 개방성이 약하다.둘째, 초점을 맞추기 위한 발문(focusing question)이다. ... 개시적 발문은 충분한 개방성과 초점을 갖추고 있어야 한다. 여기서 새방성은 많은 학습자들이 최소한의 인지수준에서 응답할 수 있음을 의미하며, 초점은 생산성이 있음을 의미한다.

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.18 | 수정일 2016.03.07

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  영유아교육기관의 의사소통 개념을 정의하고 보육·교육활동에 긍정적인 작용을 하는 의사소통의 실례를 들어 설명하고 논의하시오.

  [표2] 발문의 일곱 가지 목적(여름에 대해서)(3) 교직원 간의 의사소통열린 의소소통은 교사들의 공동 작업능력을 할 때에 동료애, 개방적인 의사소통, 신뢰, 실험, 위험감수, 피드백의 ... 미리 대화할 주제를 준비 하고 영유아들이 사고하고 행동하는 것을 도와주는 도구로서의 질문을 ‘발문’이라 하는데, 효율적인 발문을 할 수 록 적극적으로 응답하며, 학습과정에 적극 참여하도록

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.19 | 수정일 2017.10.11

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  문답식 수업

  ⓐ에서 ⓑ의 과정은 폐쇄적 발문에서 개방적 발문으로 유형이 변화하였음■ 타바 모형1. 제1단계① 시작 질문 (열거하는 질문)a.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.01

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  교직실무3 공통) 사회변화에 따른 유아교사의 역할 및 교직의 변화에 대해 논하시오. (사회문화적 환경의 변화에 따른 유아, 교사, 학부모, 교직의 변화측면)

  유아교사에 의한 발문의 중요성수업은 대체로 교사와 유아들이 언어상호작용, 즉 발문과 응답 및 응답처리과정에 의해 전개된다. ... 결국 좋은 수업이란, 교사의 잘 다듬어진 발문에 의해 좌우된다고 할 수 있다. ... 안정성을 가져야 한다.- 열성적이고 정열적인 자세를 가져야 한다.- 자기 정서와 감정을 조절할 수 있어야 한다.- 적극적이고 진취적이어야 한다.- 매사에 치밀하고 꼼꼼해야 한다.- 개방적인

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.17 | 수정일 2015.09.24

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  임용고시 대비 교육학 Part3

  또한, 내담자는 비밀보장의 문제, 수치심, 두려움 등을 이유로 상담자와 만나 자기 개방을 하지 못하고 껄끄러워 한다. ... 발문은 질문이랑 혼동하는 사람이 많다. 발문은 교사가 알면서 묻는 것이며 질문은 학생이 몰라서 묻는 것이다. ... 발문을 통한 교수방법발문이란 교사가 교수학습과정에서 교육적인 효과를 얻기 위해 학습자에게 의도적으로 던지는 물음으로 학습자들의 사고활동을 유발시키기 위해 문제제기를 하는 것을 말한다

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.23

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  교육전문직 논술 정리(창의성교육)

  수업에서 창의성을 신장시키기 위해서는 교사의 발문을 적용적 발문의 기법으로 하며 학생의 흥미와 관심을 배려하는 개별화의 수업을 진행해야 한다. ... 창의적 성향 6가지개방성, 집중력(과제집착력), 호기심, 자발성, 자기신뢰감, 민감성3. ... 세 번째 요소는 흥미, 만족감, 도전감 같은 동기와 독립성, 개방성, 모험성, 집착력과 같은 인성이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.16

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  창의력에 대해서

  또한 교사는 치밀한 발문계획을 세울 필요가 있다. 여기서 발문은 개방적 질문, 확산적 질문으로 이루어져야 하며, 수렴적 질문은 최대한 자제할 필요가 있다. ... 또한 학생들의 사고 순서에 적합한 발문이 필요하며 교과서에 한정된 수업이 아니라 여러 자료를 통한 수업을 구성할 필요가 있으며, 다양한 영상자료를 통한 수업을 진행함으로써 학생들의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.12

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  학습주체에 따른 유형에서 교사주도적 접근과 유아주도적 접근의 장단점과, 집단크기의 유형에서 대집단, 소집단

  자기표현을 장려하는 개방적인 분위기 속에서 교사, 그리고 유아는 다양한 질문을 상호 주고받음으로써 문제해결의 과정을 함께 겪는 것이다. ... 구체적으로 두 접근의 장단점을 살펴보고 두 접근의 차이점을 분석해 볼 것이다.먼저 ‘교사 주도적 접근’에 대한 설명이다.교사 주도적 접근으로서 분류되는 교수방법에는 직접교수법, 발문교수법

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21

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  (탐구학습모델) 영유아교수학습모델에는 개념학습모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있는데 이 중 한 가지를 선택하여 그 특징과 구체적인 적용방안을 제시하시오

  교사는 촉진자, 자료제공자, 안내자 역할 이상의 지나친 개입을 하지 말아야 한다.5) 탐구활동이 효과적으로 이루어지기 위해서 교사의 질문은 수렴적 질문뿐만 아니라, 발산적이거나·개방적인 ... (3) 유아들이 품고 있는 의문을 유아 스스로 해결하려고 노력할 때 더욱 흥미를 가지고 탐구적 활동을 통해 알게 된 내용은 장기간 동안 기억한다.(4) 탐구학습을 하면서 유아들은 발문능력 ... 형식적으로 계획되기 보다는 하루일과 속에서 비형식적으로 경험하고, 사고하고 해결방법을 탐색하는 습관을 기르도록 한다.3) 최종적이고 절대적인 정답 보다는 지적갈등이나 동기유발을 유도하는 발문을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.04

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  창의성

  국어과 발문 학습 모형학습단계학습활동발문수준발문과정준비활동발문환경 조성선행학습 재생학습목표 제시발산성 발문유도 발문확장 발문전환 발문중심활동교사발문유형 선택발문하기대답에 대처하기발문 ... 수준- 지 식- 이 해- 적 용- 분 석- 종 합- 평 가탐구 발문고무 발문추가 발문학생발문 인지대답하기발문하기정리활동형성평가수렴성 발문마무리 발문2. ... 종결에 쓰일 발문들을 미리 정리할 수 있다.나. 발문의 유형 알기1) 초기발문가) 유도 발문 - 누가 지역 사회의 일꾼일까?, 문제를 어떻게 해결할까?

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.10

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  순환학습모형

  이 경우에는 개방형 질문이 보다 효과적이다.3. ... 먼저, 개입단계에서는 학생들의 호기심을 유발하는 단계로 교사는 질문형태로 학습자에게 발문함으로써 수업에 능동적 참여를 유발시킨다. ... POE모형POE모형은 예상(Prediction), 관찰(Observation), 설명(Explanation) 단계로 이루어진 모형으로 예상단계에서 교사는 학습자들에게 발문을 하고 학습자는

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.10

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  (방통대 유아교육론E형) 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고, 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오.

  유치원 실외 놀이터가 개방되어 있고, 유치원 전용 놀이터 외에도 산책로, 넓은 운동장이 있어 유아들이 유치원 일과 이후에도 부모와 함께 유치원 실외 환경에서 하는 놀이를 더 한 후 ... 그러나 유아들은 책 속에서 즐거움과 재미를 찾을 수 없으면 더 이상 책을 보려고 하지 않는다”고 하면서 유아들에게 즐거움과 재미를 주기 위해 교사들에게 창의적 질문이나 확산적 발문을

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.19

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  학습자의 창의력 신장을 위한 방안

  대표적인 창의성을 유발하는 발문은 발산적 사고를 요구하는 발문을 말한다. ... 모방이나 재연이 아닌 새롭고 독특한 것을 추구하는 능력이며, 이것이 내용이나 효과면에서 유용하고 현실적일 때 창의성을 가졌다고 말을 한다.창의성을 지닌 학생들은 보통 활동적이며, 개방적인 ... 이를 위해 교사는 창의성을 유발하는 발문을 자주 할 필요가 있으며 다양한 사고훈련 기법을 활용할 필요가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.23

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