"교육학교과교육론" 검색결과 201-220 / 58,792건

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  [국어교과교육론] 국어교육학 연구

  국어교육학 연구의 현황과 과제.지금까지 국어 교과 교육 현상을 설명하려는 학문적 노력은 국어교육학이라는 이름으로 전개되어 왔고, 국어교육학의 논의 범위는 국어 교과 교육 현상을 이루는 ... 국어 교과의 교육 내용은 국어학, 국문학, 수사학에서 탐구한 결과로서의 지식 구조라 인식하였고, 교육적 상황에서 교육의 내용을 가아우르는 방식으로 국어 교육 현상을 이해하려고 한 점은 ... 대해 명료한 대답을 하지 못한다.2) 국어교육학의 접근 모형과 논의국어 교과는 학교 교육에서 매우 중시하는 교과로 인식되어 온 만큼, 언어를 교육의 내용으로 삼아 교육한 역사도 오래

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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  [국어교과교육론] 국어교육학의 지향

  하지만 서양이 오랜 기간에 걸쳐 변화해온 언어 교육 이론을 단시간에 도입함에 따라 논쟁과 적용상에 따른 혼란이 야기되었고, 다른 교과교육학과 큰 차이를 보이지 않는다는 점, 국어과 ... 국어교육에서 이론의 대입 양상.현대 언어 교육에 가장 강력한 영향을 미치고 있는 언어학과 심리학을 비교해보면 아래의 표에서 보는 것과 같이 대립의 양상이 뚜렷이 드러난다.구조주의적구성주의적기본적 ... 설명하려는 대상은 동일하지만, 설명하려는 대상의 상세한 국면이 서로 다르기 때문에 위와 같은 결과가 나타난 것이기 때문이다.국어교육학에서는 기능과 전략에 대한 논쟁으로 구조주의와 구성주의의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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  [교육학]MIC교과서와 7차 초등수학교과서

  다음 표는 초등학교의 MIC 교육과정의 구성을 나타낸 것이다.MIC에는 여러 가지 다양한 상황과 이야기의 문맥으로부터 여러 문제들이 주어진다. ... 학문적 배경수학교육의 중대한 문제는 수학학습의 내용이 학습자에게 내면화되지 못하고 학습자의 ‘밖에’ 머물고 있다는 점이다.교사 중심의 전통적인 설명식 교수법은 다인수 학급인 학교 현장에서 ... 대부분의 수학 문제는 알고리즘을 익히기 위해 제시되는데, 이렇게 해서는 수학을 학습자 스스로 응용하여 생활의 도구로 사용하는 기회가 되지 못한다.이러한 문제점을 인식하여 최근에는 수학교육의

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.07

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  [교육학]교과교육의 이해 (학지사) 요점정리

  화학 등의 자연과학과 정치학, ┃ 경제학, 심리학 등의 사회과학 등과 같 ┃ 이 관찰을 바탕으로 하는 것(일반법칙)┣ 심미적 의미(단일형식) : 음악, 시각과 동작예술, 문학 등 ... 지식을 추구하는 것 이였다.이러한 7자유과는 형식 도야 이론에 의해 지지되었고 중세 전반과 르네상스 이후의 인문학적 전통을 거쳐 현재 중등학교 교육과정의 전형이 되었다.2) 중세의 ... 교과란 무엇인가?교육!!!

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.25

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  [교육학/교과교육론A+]유아 수학 교육 목적과 내용,교수학습방법 분석

  유아 수학 교육의 목적목적NCTM의 수학 교육의 목적- 수학의 가치 인식- 학습자 자신의 능력에 대해 확신 가지기- 수학적 문제 해결자 되기- 추론하는 것 배우기유치원 교육과정에서의 ... 수학 교육의 목적- 주위의 여러 가지 사물과 현상에 대해 호기심과 관심을 가지고 탐구하는 데 필요한 기초 능력과 태도를 기르는 데 두고 있다. ... 수학 교육의 방향수학적 지식은 유아 자신에 의해 스스로 구성되어야자연스럽고도 통합적으로 이루어질 수 있도록 배려수학 활동은 유아의 일상생활과 관련된 내용에 토대계산 능력보다는 수학적

  리포트 | 21페이지 | 1,400원 | 등록일 2008.02.18

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  [교육학]도덕과 교육의 기본 성격과 도덕 교과서 체제, 구성

  도덕과 교육의 기본 성격과 도덕 교과서 체제, 구성1.머리말본 연구는 초등 도덕과 교육의 본질과 특성을 탐구하여 밝히는 한편 이에 걸맞는 교과서를 개발해 내기 위해 그 속에 담길 가르치고 ... 도덕과 교육과정에 제시된 내용과 그것들을 교과서 속에 구현해 내는 일 사이에는 교육과정 상의 지도 내용에 대한 보다 깊은 해석과 그것의 상세화 및 재구성, 그리고 이들 내용을 지도할 ... 대한 구안이 필요하다.2.도덕과 교육의 본질과 특성도덕과 교육은 학생들이 도덕적 덕들을 길러 바람직한 인격을 지닌 사람으로 자라나도록 하는 데 도움을 주고자 노력하는 교과이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.01

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  교육학 교과서 재구성(내용)

  - 교육을 통해서 행복한 삶을 사는 모습을 배운다.※ 심화 학습 ※- 교육학 학자들의 이론을 통해 삶을 배울 수 있다.2. ... 가치관, 능력, 사회적 상황에 따라 다른 삶의 목적을 알아본다.(2) 자아의 발견과 실현1) 자아의 의미- 자아의 개념을 알아본다.2) 자아 실현의 의미- 자아 실현의 의미를 성리학 ... 유교, 불교, 도교에서 말하는 인간관을 알아본다.2) 서양의 인간관- 자연주의, 합리주의적, 크리스트 교적 측면에서 인간관을 알아본다.3) 우리나라의 인간관- 홍익인간, 불교, 성리학,

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.19

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  교과교육론 - 국어, 제3장 국어교육학의 연구영역(최신개정판)

  범주화 및 체계화를 통해 교육대학 및 사범대학의 국어교육 전공 교과과정을 체계적으로 구성할 수 있다. ... 국어교육학 연구영역의 구조화국어교육학의 연구영역을 체계적으로 분석하고 이를 구조화하는 일은 국어교육학의 정립을 위해서 매우 중요하지만, 그만큼 매우 어려운 것이 사실이다. ... 제 3장 국어교육학의 연구영역1. 국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성국어교육은 학생들이 국어생활을 바르게 하고, 국어를 소중히 여기게 하는데 목표를 두고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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  행정학의 위기론, 행정학교육의 동향, 행정학 교과목의 내용 통찰, 행정학의 위기 극복을 위한 과제에 관한 분석(행정학 위기론, 행정학교육의 동향, 행정학 교과목, 행정학위기극복, 행정학, 행정학교육)

  행정학의 위기론, 행정학교육의 동향, 행정학 교과목의 내용 통찰, 행정학의 위기 극복을 위한 과제에 관한 분석Ⅰ. 행정학의 위기론Ⅱ. 행정학교육의 동향1. 행정학의 교육현황2. ... 위기의 원인은 대학 내외의 변화 속도에 비해 행정학의 교과과정과 교육방법의 변화 속도가 더디었다는 데서 찾을 수 있을 것이다. ... 행정학 교과목의 내용 통찰1. 행정학의 교과과정의 현실과 과제2. 개설과목 현황 및 의미1) 공익의 이해2) 능력개발에 관련된 과목 추이3. 행정학전공 교과과정Ⅳ.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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  [교육학]관광 교과 학습계획안

  해상관광운송업 (크루즈)(1) 해상관광운송업의 개관과 발전(2) 유람선 경영(3) 한국 크루즈 산업 전망Ⅰ. 단원 개관크루즈 여행이란 선박을 이용하는 여행으로서 선박 내에 숙박과 식사, 각종 위락시설과 부대시설을 갖추고 수준 높은 서비스를 제공하면서 세계의 관광지들을 ..

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.03

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  [교육학]초등 사회 교과서 비판

  교과서에 제시해 양쪽의 측면을 모두 알게끔 하고, 직접 생각해보게끔 할 수 있게 해야 한다고 생각한다.하지만 현재 6학년 1학기 사회 교과서는 이 부분에 대해서 분명 한 쪽의 입장에 ... 성과와 수치에만 치중한 예로 사회 교과서 129p의「그 결과, 1971년에는 수출 10억 달러를 달성하게 되었다」와 사회교과서 131p의「～1995년에는 국민 소득이 1만 달러에 달하였고 ... 하지만 교과서에서는 그러한 부분에 대해서는 거의 다루어지지 않고 경제 성장 부분에 초점을 맞추고 있었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.01

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  [교육학]교과외 활동을 통한 잠재적 교육과정의 최소화 방안

  교육학 논의에 있어서 주변적인 자리가 아니라 중심적인 자리를 차지해야 한다는 주장 또한 제기되고 있다.종래의 교육과정은 manifest, planned, structured, official ... 이것은 기존의 교과중심 교육과정의 목표를 실현하면서도 특별활동과 특기·적성교육을 실시한 목표를 정확히 이뤄낼 것이다. 지금의 모든 교과과목은 교과서 중심의 지식전달 교육이다. ... 어떤 교과라 할지라도 그것을 교과영역으로만 편협 하는 것이 아니라, 그것을 특별활동과 특기·적성교육화 해야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27

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  교육과정사회학적 관점에서 국어교과서 분석

  여기에서는 중학교 1학년 2학기 국어교과서를 이러한 교육과정사회학적 관점에서 분석해보고자 한다. ... 여기에서도 이러한 관점을 바탕으로 교과서 내용을 분석하겠다.교육과정사회학에서는 교육과정이 지배계급의 이데올로기를 담고 있다고 보는데, 이 때 이데올로기는 자본주의 이데올로기도 있겠으나 ... ※교육과정사회학의 가장 대표적인 관심분야인 교과서 교육내용의 성격에 대한 분석한 사례들 중 이데올로기의 문제, 고급문화의 문제, 도시문화중심의 문제, 성차별의 문제에 관한 사례가 대표적이다

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.10

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  [교육학]초등 국어교과서 재구성

  또한 잘못된 부분을 수정하여 더욱 효과적인 읽기 교육이 되게끔 하기 위함이다.♣현행 단원의 장? ... 3-2학기 읽기 교과서 [셋째 마당.커 가는 우리] 재구성대단원 [커가는 우리] 속의 소단원 [1.하고싶은 말]♣재구성하고자 하는 이유와 목적♣-셋째마당.커가는 우리 단원은 ‘글을 ... 이 닦기 , 만화 같은 아이들이 공감할 수 있는 내용을 딱딱하지 않게 글로 표현 함으로써, 어린아이들에게 다소 딱딱 할 수 있는 읽기 교과서를 쉽게 풀어놓았다고 생각 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.25

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  [교육학교과교육]제 4절 단원의 구성

  .→ 교과는 단원을 중심으로 조직.2. 단원의 유형? 교과단원 : 교과의 내용이 지식중심으로 전개? ... 교과단원계획① 주제를 선정한다.→ 대개는 교과서에 제시된 단원의 순서대로 선정하나 교사가 특별한 목적을 가지고 가 르치는 순서를 교과서의 순서와 다르게 정할 수도 있다.② 학생이 단원에서 ... 자료단원, 학습단원 : 교사가 학습자료를 준비하는 데 도움을 주기 위해 준비된 것.1) 교과단원과 경험단원(1) 교과단원?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06

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  [교육학]국어 교과서 재구성 하기

  그리고 활동으로 실은 문제들은 상세화 된 교육과정 (3. ... 교육과정 상세화교육과정내용수준별학습 활동의 예내용 구체화활동 구체화(5) 대강의 내용을 파악하며 읽는다.[기본] 짧은 글을 읽고, 누가, 언제, 무엇을 했는지 이야기 한다. ... 교육과정 상세화 참조)을 벗어나지 않는 범위에서 자유롭고 다양한 방법을 통해 학습 목표를 향해 갈 수 있도록 조직했습니다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.06

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  [교육학]교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정의 비교

  넷째, 교사와 학생이 자신이 무엇을 해야 하는지 정확히 알고 있으므로 교사와 학생 및 학부형들에게 최대의 안정감을 줄 수 있다.교과 중심 교육과정을 유지하고 발전시키려는 일군의 교육학파가 ... 이것은 희랍시대의 소위 7자유학과(Seven Liberal Arts : 3학, 문법, 수사학, 변증법과 4파, 산술, 기하, 천문 음악)가 그 선구를 이루었다고 할 수 있다. ... 학 교육과정에서는 학문(또는 지식) 탐구과정의 조직 으로 정의된다. 학문중심 교육과정에서는 학문의 내용과 탐구과정(지식의 구조)이 교육의 과정에서 가장 중요한 결정 요인이 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.08

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  [교육학]교과통합 레포트 (거미줄형)

  [통합교육과정]교과통합 레포트2003**** 음악교육과 ***Ⅰ. 이론적 근거 - 거미줄형(Webbed)거미줄형 통합교육과정은 교과를 통합하기 위한 주제 중심 접근을 의미한다. ... 이 주제 중심 접근은 핵심적인 테마에서 시작하여 교과의 담당자들이 결정을 내리면 여러 교과가 그 주제에 공통적으로 연관되도록 한다. ... 이러한 주제는 여러 교과들의 다양성을 갖춘 채 간학문적인 단원연구가 가능해진다.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.08

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  [교육학] 교육학 교과의 열린 교육방법의 이해

  - 교육학 교과의 열린 교육방법의 이해1. ... 교육학 교과와 열린 교육교육학 교과의 기본적인 성격에서 보여지듯이 교육적 활동을 통해 삶의 의미를 깨우치고, 가르침과 배움의 과정을 통해 내적 성장의 의미를 일깨우는 교양교과라 할 ... 시행되고 있는 방법들을 소개함과 아울러 최근 기존의 교육방법과는 다른 차원으로 교육의 과정에 접근하고 있는 대안교육의 교육방법들을 소개함으로서 교육학 교과에서 응용할 수 있는 다양한

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.24

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  [교육학]초등학교 역사 교과서 비판

  무엇보다 중요한 것은 통신사에 대한 교육이 우리 문화의 우월성만을 강조하려는 쪽으로 기울어져서는 안 되고, 통신사가 서로를 견제하기 위한 상호 적대 에서 상호 이해 의 관계로 점진적으로 ... 초등 역사 교과서 비판* 6학년 1학기 교과서 서술 내용 중, 자신이 가지고 있었던 역사적 생각, 관점과 많이 다르다고 생각하는 부분을 찾아 왜 그렇게 생각했는지 구체적으로 작성한 ... 처음 배우는 아이들은 객관적인 입장에서 정보를 접해야 한다고 생각한다.조선통신사가 우리나라만의 일방적인 문화전달 설명으로 문제가 된 교과서에 이어 2002년부터 새로 출판된 사회 교과서에는

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13

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