"말하기듣기교육" 검색결과 201-220 / 204,397건

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  중학교 생활 일본어 교육과정 성취 기준・평가 준거 성취 기준・평가 기준 예시

  말하기교육과정 성취기준평가기준[9생일-02-01]음성적 특징에 유의하여 말한다. ... 생활 일본어 교육과정 성취 기준?평가 준거 성취 기준?평가기 준가. 듣기교육과정 성취기준평가기준[9생일-01-01]음성적 특징에 유의하여 정확하게 듣는다. ... 에 유의하여 낱말을 듣고 의미를 파악한다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.20

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  영육아 언어교육의 4가지 영역

  이를 위해, 유아들은 언어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 4가지 영역에서 다양한 경험을 할 수 있도록 지원됩니다. ... 말하기 영역은 아이들이 언어를 이용해 다른 사람들과 소통하고, 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있는 기초가 되며, 언어 발달의 핵심적인 영역입니다.말하기 영역은 다양한 발화를 통해 ... 먼저, 아이들은 말할 때 필요한 언어적인 자원을 축적하기 위해 발성 연습을 합니다.

  리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.04.22

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  세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

  - 과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 ... 『세종한국어3』 ‘제1과 직업’ 단원의 듣기 관련 학습 목표는 ‘사람들의 직업과 하는 일에 대해 듣고 말하기’로 제시되어 있다. ... 『세종한국어3』 ‘제1과 직업’ 19쪽에 제시되어 있는 듣고 말하기 1번, 2번, 3번 문항을 듣기 본 활동으로 가정하고 그 내용을 분석해 보고자 한다.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.16

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  한국어 듣고 말하기 교안 초급2 수준 (주제 : 약국에서 약 사기)

  한국어 초급 듣고 말하기 교안(초급2 수준)학습 대상다국적 학습자학습자 인원6~8명학습 시간60분학습자 수준초급2(후반)학습목표1. ... 자신의 증상을 말하는 표현을 익혀 약을 구입할 수 있다.학습자료동영상, 단어카드, 사진1. 교안 내용2. 교안 구성◎ 듣기전 활동(1) - 듣기전 활동(2) - 본듣기 ? ... 그 때 이렇게 말해요. ‘집에 도착하는 대로 전화를 할게요.’ 집에 도착해요. 도착하자마자 ‘곧바로’ 남자친구나 여자친구에게 전화를 하겠다는 말이에요.좋아요.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.29

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  외국어로서 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 (주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하시오)

  흐름은 크게 [ 말하기 / 듣기 / 읽기 / 쓰기 ] 이렇게 네 가지 분야로 구분하고, 교육의 목표에 따라 분야별 교수요목을 1:1 맞춤식으로 구성하여 진행한다. ... 그런 면에서 말하기 지도는 말하기를 방해하는 장애물을 예상하여 미리 치워 놓음으로써 학생의 용기를 북돋아주는 교육과정으로 볼 수 있다.- 복잡한 표현을 단순화하기 : 복잡한 문장은 ... 이때 올바른 발음이 아니더라도, 다른 학생과의 발음 비교를 통해 틀린 발음을 듣게 하는 것도 발음 교정에 효과적이다.※ 듣기 교수요목듣기는 음성적인 소통으로서 말하기와 상호작용을 이루는

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19

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  [A+레포트] 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기부분을 재구성해 수업계획을 수립하되 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

  서론세종한국어3 교재의 14단원 중 3단원의 '듣고 말하기' 부분을 재구성하기 위한 수업 계획을 수립하고 부교재를 개발하는 작업은 학습자들이 수업 내용에 적극적으로 참여하도록 동기를 ... 과목명세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. ... 듣기 전 활동의 의도듣기 전 활동의 의도는 학생들이 수업에 참여하기 전에 필요한 어휘와 표현에 대한 사전 지식을 활성화시키는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.19

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  영유아의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 개념과 지도방법에서 고려해야 점을 논하시오

  언어교육에서는 이렇게 듣고, 쓰고, 읽고, 말하는 4가지 능력이 골고루 발달해야 하므로 이러한 교육에서 고려해야 할 점이 무엇인지 알아보겠다.Ⅱ. 본론1. ... 듣기말하기?(1) 낱말,?문장을?듣고?이해하기(2) 이야기?듣고?이해하기(3) 문학?작품?즐겨?듣기(4) 바른?태도로?듣기낱말,?문장으로?말하기(2) 생각과?느낌? ... 언어영역은 ‘듣기’와 ‘말하기’ 그리고 ‘읽기’와 ‘쓰기’의 내용으로 구성한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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  [성적 A] 세종한국어 3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

  과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 부분을 재구성해수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다 ... 필자는 앞서 말한 의사소통의 중요성을 생각하며 세종한국어3에 있는 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 활동을 재구성해보고 듣기 전 활동과 수업 방법, 말하기 활동에 대해서 계획해보고자 ... 의사소통 활동에서 제일 중요한 영역에는 듣기와 말하기가 있다.

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13

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  [한국어교원] 외국어습득론 과제_읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 활동 방안

  외국어 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의효율적인 지도 원리와구체적인 활동 방안?2023-05-02Ⅰ. 서론? ... 이를 효율적으로 지도하기 위한 원리 및 구체적인 활동 방안에 대해 살펴보자.Ⅱ. 본론듣기와 읽기는 이해 능력으로 나타나고, 말하기와 쓰기는 표현 능력으로 나타난다. ... 먼저, 4가지 중 가장 먼저 습득되는 언어 능력인 듣기 교육에 대해 살펴보자.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  외국어로서의한국어어휘교육론 - '쓰다'를 초급 학습자에게 교수하는 방안

  한국어 역시 마찬가지로 한국어 교육에서의 어휘 교육성에 대한 중요도가 점점 높아지고 있다. ... 어휘 사전의 구성원인 ‘낱말’의 경우 의미, 형태, 음운 세 가지 측면으로 구성되며 의사소통 체계의 핵심으로 어휘는 언어를 학습하는 데 가장 중요한 부분이라고 얘기할 수 있다. ... 많은 양의 어휘를 알고 있을수록 문장의 이해도와 의사소통 능력 역시 높아질 수 있기 때문에 어휘 교육에 대한 연구가 많아지고 있는 추세다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.11

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  [외국어로서의 한국어능력평가론]-토론(1)

  한국어 말하기 평가 / 한국어 말하기 평가의 유형과 실제1) 한국어 말하기 평가의 구인에 관해서 생각해 봅시다.한국어 말하기 능력을 평가하기 위해 말하기 평가의 구성요소를 결정하여 ... -말하기 평가의 구인: 발음/어휘력/유창성/정확성/내용 조직/상호작용 태도/담화 운용/전략/적절성/전반적 인상 이 있다.2) ‘인터뷰’를 통한 말하기 평가의 경우 주의해야 할 점은 ... 언어교육에서의 평가론에 대한 이해 / 언어 교육과 평가의 관계1) 언어 교육 현장에서 시험(test)과 평가(assessment)의 관계에 대해 생각해 봅시다.시험은 주어진 영역내에서

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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  교육기관 및 일상생활에서의 언어지도는 어떻게 이루어져야 되는지 알아보고 활동에서 어떻게 적용되는지 서술하시오.

  교육기관에서의 언어지도가. 듣기지도나. 말하기 지도다. 읽기 지도라. 쓰기 지도2. 일상생활에서의 언어지도가. ... 인간의 사고가 말하기를 통해 가장 잘 드러나기 때문에 말하기 능력은 개인의 노력과 교육 정도에 따라 상당할 정도로 증진되므로 말하기 교육은 중요하다. ... 듣기나 말하기를 소홀히 하는 경우가 많지만, 활동 대부분은 말하기와 듣기를 통해 이루어진다는 것을 유념하여야 한다.?

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.08

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  [외국어로서의 한국어표현교육론]-토론 모음집(1)

  말하기 교육론 개괄1) 말하기와 듣기는 왜 통합 교육을 하는 것이 좋은지 생각해 보고, 여러분의 의견을 입력해 보세요.기본적으로 말하기와 듣기는 의사소통시 70%이상을 차지한다고 합니다 ... 말하기 교육의 흐름1) 청각구두식 교수법에서 언어의 네 가지 기능 습득 순서에 대해 말해 보세요.언어의 네 가지 기능 습득순서:듣기(수동)-말하기(능동)-읽기(수동)-쓰기(능동) 순서이다 ... 또한 말하기 듣기는 순환적으로 이루어지는 영역이기 때문에 통합교육을 하는 것이 바람직하다고 생각합니다.2) 초급 한국어 학습자들에게 올바른 의사전달을 위해 정확성을 강조해야 하는 이유는

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21

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  유아언어교육3) 유아의 언어발달에 관한 여러 학자들 이론에 대해 그 차이점 균형적언어교육 접근법개념기술하고 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오0k

  유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.Ⅰ ... 유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.1 ... 따라서 인간의 뇌는 아동들이 더 많은 지식을 습득하도록 도와서 말할 거리를 제공한다.- 언어란, 기본적으로 사회적 상호작용의 맥락 속에서 아동과 주변사람들이 자신들의 생각을 전달하기

  방송통신대 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.04.17

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  3-5세의 유아를 대상으로 한 언어 교육 활동 계획안 작성하기.

  자신의 느낌, 생각, 경험을 글자와 비슷한 형태로 표현한다.3. 4세 유아를 대상으로 한 언어 교육 활동 계획안활동 주제기다림의 의미와 각자의 경험 말하기활동 범주듣기 - 동화를 다양한 ... 이해하기, 동요/동시/동화 듣고 이해하기, 바른 태도로 듣기가 있다.말하기 내용범주에 해당하는 내용은 낱말과 문장으로 말하기, 느낌, 생각, 경험 말하기, 상황에 맞게 바른 태도로 ... 【주제】 : 3-5세의 유아를 대상으로 한 언어 교육 활동 계획안 작성하기.(누리과정의 의사소통영역의 목표와 내용을 근거로 할 것)Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.16

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  유아언어교육 ) 유아의 언어발달에 관한 여러 학자들의 이론에 대해 그 차이점을 비교하여 논하시오.

  유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.목차1 ... 유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.1 ... 이는 자신의 행동과 생각을 스스로 통제하기 위해서 조용히 자신에게 말함으로 문제해결에 도움을 준다는 것이다. 이 부분은 언어의 기능에 관한 관점에 차이에 기인한다.

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.09

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  중학교 생활 중국어 교육과정 성취 기준・평가 준거 성취 기준・평가 기준 예시

  듣기교육과정 성취기준평가기준[9생중-01-01]발음을 듣고 성모 운모 성조를 변별한다.상다소 어려운 발음을 듣고 성모 운모 성조를 변별할 수 있다.중다소 쉬운 발음을 듣고 성모 운모 ... 생활 중국어 교육과정 성취 기준?평가 준거 성취 기준?평가 기준가. ... 문화교육과정 성취기준평가기준 관한 내용을 이해하여 기초적인 의사소통 상황에 적용할 수 있다.하중국 생활문화에 관한 단순한 정보를 기초적인 의사소통 상황에 적용할 수 있다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.20

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  생활 프랑스어 교육과정 성취 기준・평가 준거 성취 기준・평가 기준 예시

  듣기교육과정 성취기준평가기준[9생프-01-01]자음과 모음의 음가를 식별하고, 모음 생략, 필수적 연음을 인지한다. ... 생활 프랑스어 교육과정 성취 기준?평가 준거 성취 기준?평가 기준가. ... [평가준거 성취기준②]발음을 듣고 해당하는 철자와 낱말을 찾는다.상발음을 듣고 해당 철자와 낱말을 찾을 수 있다.중발음을 반복해서 듣고 해당 철자와 낱말을 찾을 수 있다.하발음을 반복해서

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.20

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  초등임용고시 국어 기본이론(교과교육론) 정리 자료 - 마인드맵, 조직도, 표 형태

  ,말하기 과정이나 내용, 태도를 정확히 파악 가능(다인수 학급에서는 평가 어려움)- 학생 스스로 자가 진단의 기회를 얻을 수 O녹화 기록법학습자의 듣기,말하기 과정을 다양한 매체를 ... 국어 교과교육론1. ... 모음으로 시작되는 조사,어미⇒ 앞말의 받침이 뒷말 첫소리로 발음동화두 개의 소리가 이어질 때 발음을 쉽게 하기 위해 서로 닮은 소리로 나는 현상비음화비음이 아닌 소리 ?

  시험자료 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.22

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  우리 엄마 동화 프로젝트 활동 목록

  (안전하게 놀이하기) 승강기 안전 교육(안전하게 생활하기) 소방 대피훈련(안전하게 생활하기) 나를 사랑해주세요 (비상시 적절히 대처하기)건강하게 생활하기 다람쥐 가족 마을 돌아보기의사소통듣기 ... , 바른 태도로 듣기) 동화 속 의태어 의성어 알아보기 (낱말과 문장 듣고 이해하기)동화책에서 만난 우리 엄마(이야기 듣고 이해하기)말하기 경험나누기(낱말과 문장으로 말하기, 느낌, ... 생각,경험 말하기)브레인스토밍(생각,느낌,경험말하기)자료수집 및 소개하기(낱말과 문장으로 말하기, 바른 태도로 듣기)유목화하기/주제망구성하기(낱말과 문장으로 말하기, 바른 태도로 듣기

  리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.07.01

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