"아이즈너의 교육" 검색결과 201-220 / 444건

• 

  교육학개론 1~15강 필기

  중요시나선형 계속성 계열성 통합성 중 계속성의 원리를 활용 내용반복 하지 않고점진적인 심화와 확대를 통해 완전한 학습 도달중핵중심 중심통합 일상행괄 내용과 사회문제 학습통합영 교육과정아이즈너무형의 ... 1강 교육의 개념과 교육이해교육 사회를 유지 계승 발전시키기 위한 가장 기초적 제도인간과 동물의 차이: 본능과 학습의 차이교육학: 인간을 효율적으로 학습시키는 방법론적인 학문교육 ( ... 발달 및 작동(변화하기 때문)1-2학습자 교육의 핵심 주체(학습자중심의 교육이 필요)교사 교수-학습전략 교육의 주체과 객체규범적교육학(출발) 공학적 교육학(효율성) 설명-비판적 교육학

  리포트 | 46페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.31

  다운로드 장바구니
• 

  미술교육과정및평가 (조과제완성본)

  학자 소개 (아이즈너)7나. 아이즈너의 사상적 배경7다. 아이즈너의 사상과 의의7라. 아이즈너의 업적 및 주요이론85. DBAE 이론에 대한 시사점 및 비판9Ⅱ. ... 아이즈너의 사상과 의의: 아이스너는 미술교육에 있어서 체계적인 학습을 중요시하고 미술교육을 창의성 함양의 수단이 아니라 그 자체로 본질적이고 독자적인 학문이라고 주장하였으며 창조중심 ... 아이즈너의 사상적 배경: 학문주의 교육과정을 배경으로 기초 영역을 미술비평, 미술문화와 역사, 미술표 현의 세 가지로 제시하였고, 교사는 그에 따른 전문직 지식을 가져야 한다고 하

  리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.12.18

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학] 교육학의 기초 요약 정리

  아이즈너는 학교에 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정 이외에 또 다른 교육과정이 있다 고 하면서 이를 영 교육과정이라고 불렀다.6. 교육행정의 기초가. ... 교육학의 기초 요약 정리1. 교육학의 이해가. ... 한편 외재적 목적은 교육이 다른 목적을 달성하기 위한 수단이다.타. 듀이의 분류에 따르면 교육의 유형은 형식적 교육과 비형식적 교육으로 분류된다.2. 교육철학의 기초가.

  시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.18 | 수정일 2020.08.03

  다운로드 장바구니
• 

  교육학논술공부하기-교육과정및 평가

  Eisner 가 말하는 교육과정의 모형이 주는 시사점에 대해 쓰시오- 아이즈너가 말하는 영교육과정은 소극적의미에서 보면 학생들이 공식적 교육과정을 배우는 동안 놓치게 되는 기회학습니라 ... (잠재적 교육과정) 은 학교와 같은 교육기관의 공식적 교육과정에서의 의도, 계획 하지 않았으나 수업이나 학교의 관행으로 학생들이 은연중에 배우는 가치, 태도, 행동양식과 같이 교육결과로서 ... 교육과정이 선택의 결과 포함과 배제의 산물이기 때문에 (영교육과정)은 공식적 교육과정의 필연적 산물이다.3.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.04

  다운로드 장바구니
• 

  초등미술교육2 4학년 입체표현 지도안 및 아동미술발달 이론정리

  초등미술교육23, 4학년 미술 : 입체표현-목차-1. 이론정리1) 피아제2) 로웬펠드3) 아이즈너2. 지도안3. 학습지4.참고자료1. ... 다양한 재료의 기능과 특성에 익숙해지도록 하는 것이 이런 활동의 주된 목적이다.(3) ‘아이즈너’ 의 예술교육론1. ... 예술적 교육과정 개발모형1960년대 이후 예술교육과 교육과정에 대한 관심이 지대해졌다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.15

  다운로드 장바구니
• 

  잠재적교육과정

  않는 교육과정 - 아이즈너 (Eisner, 1979)영교육과정은 '명시성'과 '의도성'의 측면 에서 잠재적 교육과정과 밀접한 관련이 있음. ... 그러나 교육환경의 잠재적 교육과정은 잠재적 기능에 초점을 반면, 영교육과정은 배울 기회의 박탈 문제에 초점을 둠잠재적 교육과정과 영 교육과정 …아이즈너 - 학습할 기회의 중요성과 학교교육 ... 잠재적 교육과정 - 학교의 제도화와 교육과정 -의도적으로 가르친 교육내용교과서 내용교사의 수업활동국가수준의 교육과정 문서표면적 교육과정표면적 교육과정의도하지 않았으나 가르쳐진 교육내용숨은

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.28

  다운로드 장바구니
• 

  2018 중등 임용고시 교육학 대비 정리 (합격자정리)

  하습 경험과 수업 계획하기★아이즈너의 예술적 교육과정1. 행동적 목표 : 학생입장 진술, 행동용어 사용, 정답미리정해짐2. ... 2018 임용 교육학 대비※ 교육심리학※ 생활지도※ 교수방법론※ 교육과정※ 교육평가, 통계, 연구※ 교육기초와 교육철학※ 교육사회학※ 교육행정· ★순으로 임용시험 출제 중요도를 표시하였음 ... : 학교나 교사가 의도하고 계획한 교육과정이다.영 교육과정 : 학교에서 가르치지 않은 교육과정이다.1.단편화 2.신비화 3.생략 4.단순화★★★타일러의 합리적 모형교육목표(내용+행동

  시험자료 | 75페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.15 | 수정일 2017.11.03

  다운로드 장바구니
• 

  아이즈너의 목표진술방식에 대한 레포트

  아이즈너의 목표진술방식에 대한 레포트1. 전통적인 목표진술방식2. 아이즈너의 목표진술방식1. ... 아이즈너의 목표진술방식ㆍ행동적 목표: 행동적 목표는 구체적이고 명세적인 동사를 사용하여 학습자들이 도달해야 할 목표를 진술한 것이다. ... 아이즈너는 과거 전통적 학습목표가 오로지 결과만을 추구함으로써 아동의 역동적인 활동을 제한한다는 사실에 의거하여 이러한 문제해결목표를 주장하였다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.03

  다운로드 장바구니
• 

  교육학 총정리 Part13

  발전교육론11. 분산적 지도성12. 중핵교육과정13. 타일러의 교육과정개발모형14. 다문화교육15. 교육과정 재개념주의16. 아이즈너의 교육과정 개발모형17. ... 이러한 발전교육론은 교육이 국가발전의 토대임을 강조함으로써 교육에 대한 투자의 증대를 꾀하고 다시 교육의 기회확대에 기여하였다는 순기능을 갖는 반면, 발전교육론은 교육의 수단적 가치를 ... 발전교육론발전교육론은 사회에서 요구하는 인력을 배출하기 위해 교육이 존재한다고 보는 관점을 취하고 있다.

  시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.03

  다운로드 장바구니
• 

  교육평가모형(목표중심,탈목표,의사결정,질적)의미, 특징, 장점, 한계점, 평가자

  학지사 김재춘 , 부재율 , 소경희 , 양길석 (2010). ｢ 예비 ․ 현직 교사를 위한 교육과정과 교육평가 ｣. 교육과학사 김영광 (2011). ｢ 교육평가 ｣. 교육대학원 구 ... 학교의 광범한 교육목표를 설정 2 . 설정된 교육목표를 분류 3. 분류된 교육목표를 행동적 용어로 정의 및 규정 4 . 교육목표의 달성이 측정될 수 있는 평가장면을 설정 5 . ... 교육평가모형의 주요 특징과 의미 및 한계점 논의목 차교육평가모형이란 - 평가를 개념화하는 방식이다 .

  리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.25

  다운로드 장바구니
• 

  [교육 과정]잠재적 교육과정과 영 교육과정의 비교

  영 교육과정아이즈너의 영 교육과정(the null curriculum)은 존재하지 않는 교육과정, 즉 학교가 가르치지 않는 부분을 지적하는 교육과정을 의미한다. ... 첫째 공식적 교육과정은 학교나 학습수준에서 경험되는 가운데 애초에 의도하지 않았던 결과를 나타내기도 한다는 것이다. 잭슨, 발랜스, 일리치, 아이즈너 등이 주장했다. ... 아이즈너는 학교는 학교가 가르치는 것뿐만 아니라 가르쳐야 할 것을 소홀히 한 것에 의해서도 학습자에게 어떤 영향을 미친다는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.06

  다운로드 장바구니
• 

  잠재적 교육과정

  있기 때문이다.아이즈너는 학생들에게 주는 교육적 영향중에서 가장 핵심적인 요소로 ‘학습할 기회’를 들면서 학교교육의 내용에서 ‘포함되는 것’과 ‘포함되지 않는 것’에 대한 심각성을 ... 그러나 아이즈너가 이 문제를 제기한 이유는 학교에서의 과목의 선택, 시간의 배정문제가 피교육자의 능력과 자질을 결정하며 그들의 생의 방향을 이끌어 가는데 결정적인 역할을 한다고 보고 ... 영(null) 교육과정1) 영교육과정의 개념학교에는 두 가지 교육과정이 존재한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.04

  다운로드 장바구니
• 

  교육학 총정리 Part12

  다문화교육의 수업지도 방안18. 발전교육론19. 아이즈너의 교육과정 개발모형20. 교육과정 재개념주의1. ... 잠재적 교육과정잠재적 교육과정이란 학교에서 계획적으로 의도하지 않았던 학습의 결과를 초래하는 교육과정으로 은연중에 학습되는 교육과정을 의미한다. ... 잠재적 교육과정9. 스킬백의 학교중심교육과정10. 학교조직의 특성11. 형성평가 도구를 제작할 때 유의해야 할 점12. 피터스의 교육의 준거13. 블록타임제14.

  시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.03

  다운로드 장바구니
• 

  교육과정 답안 정리

  -아이즈너는 학교에서 받은 성적이 학생들이 학교에서 어떻게 지내고 있는 지를 보여주는 가장 명확한 방법이라 믿는 사람들에 반기를 들며 학습의 내용이나 교육의 성격에 대한 다양한 이해를 ... 직업교육, 탐색교육, 보충교육보다는 공통교육의 경우에 적용된다.적절성 : 교육목적이 사회적으로 적절하며 학습자 심리에 부합되어야 한다. ... 숙의는 주어진 교육과정 문제를 가장 타당한 방법으로 논의하며, 가장 유망한 교육과정 실천 대안을 검토하는 일이다.그러나 워커 교육과정 개발모형은 국가와 지역수준의 교육과정 개발에서

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.06

  다운로드 장바구니
• 

  워커의 자연주의적 모형

  2) 앞선 교육학자 슈왑이 이룬 과업, 특히 그가 강조한 숙의의 개념을 받아들인 워커walker는 실제의 교육과정 개발 과정을 관찰하여 그 과정을 묘사하는 데 관심을 갖고, 아이즈너의 ... 워커의 교육과정 개발모형의 등장?1) 실제적 교육과정 개발자들은 타일러식 합리적 교육과정 개발자들과 달리, 실제로 어떻게 과업을 실행하는가에 특별한 관심이 있었다. ... 즉 교육과정은 보다 현실의 구체적인 장면에서 연구가 이루어져야 하고, 그에 따라 교육과정 개발이 이루어져야 한다고 보았다.?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.13

  다운로드 장바구니
• 

  DBAE(학문기초미술교육)의 특징과 이론적 배경, DBAE(학문기초미술교육)의 기본 전제와 내용, DBAE(학문기초미술교육)의 구조적 이해, DBAE(학문기초미술교육)의 프로그램, DBAE(학문기초미술교육)의 시사점 분석

  특히 교육의 중요성과 언어의 중요성은 DBAE를 이해하는 데 도움이 된다. 그러나 비고스키와 아이즈너의 교육에 대한 생각의 차이는 분명히 있다. ... 그중 한 가지만 언급한다면, 비고스키는 교육이란 아동이 주도하고 성인이 함께하는 춤(dance)과 같은 것이라고 말함으로써 교육에서 배움의 주체에 많은 비중을 두고 있다면, 아이즈너가 ... 바로 이 세 번째 내용은 아이즈너가 제시한 가정1의 내용과 같은 의미로 이해할 수 있다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.25

  다운로드 장바구니
• 

  디즈니 분석

  아이즈너가 경영자의 자리에 있을 때 그는 부진하던 TV, 영화 사업을 다시 부흥시키기 위해서는 방송 프로그램이 수요 창출에 도움이 될 것이라고 생각했고 The Disney Sunday ... 먼저 교육에 관한 철학을 정리해보자면 월트 디즈니는 자신이 잠재적으로 가지고 있는 숨은 능력을 일깨워주기도 하고 끌어내기도 하면서 좋은 개성을 신장시키는 것이 교육이라고 생각했다. ... 그래서 테마파크를 교육의 기능이 숨겨져 있어야만 손님의 재방문을 이끌어낼 수 있다고 여겼다.

  리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.07.24

  다운로드 장바구니
• 

  인지와 교육과정을 읽고난 감상문입니다.

  이 책의 저자 ‘엘리어트 아이즈너’는 그 중 일부를 중점적으로 다룬다. 저자의 말을 빌려 보면 이렇다. ... 제 1 장 교육개혁안에 대한 개혁미국의 교육은 현재 위기에 처해 있다. 이 사실은 대부분 알고 있다. 그리고 해결책을 제시하려고 한다. ... 또한 이러한 아이디어가 수업과 교육평가 작업에 주는 시사점을 고찰하고자 한다.”학교 교육의 목적에는 여러 가지가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.12

  다운로드 장바구니
• 

  교육과정

  교육과정 개발자는 개인 , 사회 , 교과의 세자원으로부터 내용을 추출하여야 한다고 강조 ⓒ 학습 기회의 유형 : 아이즈너는 다양한 학습기회가 학생들에게 제공되어야 한다고주장 Ⓓ 학습기회의 ... 교육과정교육과정의 이해1. ... 교육과정의 이해 교육과정이란 용어는 1918 년 Bobbitt 가 자신의 저서 교육과정 에서 처음 소개 ☆ 교육 : ‘ 학생들에게 의도적으로 가르치는 행위 ’ ☆ 교육과정 : * 의도적인

  리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.06.13

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학] 잠재적 교육과정과 영교육과정의 비교

  가져오는 또 하나의 교육과정이다.아이즈너(Eisner)에 의해 도입된 개념으로 재개념주의가 중시하는 잠재적 교육과정 외에 ‘학교가 의도적으로 가르치지 않는 교육과정’을 영교육과정이라고 ... 처음 내가 레포트 주제를 받아들고 든 생각이다.솔직히 잠재적 교육과정과 표면적 교육과정의 비교에는 많은 책들이 직접적인 정보를 많이 제공해주고 있지만, 잠재적 교육과정과 영교육과정의 ... 대한 많은 것들을 알아보았다.다음에서 영교육과정(Null Curriculum)에 대해서 알아보도록 하자.영교육과정은 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정 이외에 학생들에게 교육적 결과를

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.21

  다운로드 장바구니