"의미단어 읽기기능" 검색결과 201-220 / 14,299건

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  [한국어교원] 외국어로서의한국어어휘교육론 과제_파생어의 개념과 유형 등 정리 및 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차 제시

  영변화 파생은 하나의 단어가 형태상의 변화 없이 품사를 달리하여 쓰이는 경우이다. 동일한 형태의 한 단어가 2가지 품사로 기능을 수행한다. ... 파생어의 단어 구조와 각 접사의 의미를 알면 여러 가지 단어를 빠르게 습득할 수 있다. ... 아니한 푸른 고추’를 의미- 풋고추 사진을 보여준다.(2) 같은 파생 접사 ‘풋-’으로 구성된 단어 제시하기

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  언어시기의 주요내용을 조사한 후 서술하시고 각 시기별 교사의 역할을 자신의 의견으로 서술하시오.

  서 론언어활동은 기능상 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기로 구분할 수 있다. ... 이 시기의 한 단어 말은 여러 가지 의미를 지니는데 예를 들어 우유의 단어를 들어 봤을 때 우유가 여기있네. 우유 주세요등의 의미를 지진다고 볼 수 있다. ... 그리고 한 단어기의 특징으로 보면 과잉확장과 과잉축소가 있는데 과잉확장은 보편적으로 성인들이 사용하는 의미의 범주보다 더 넓게 확대해서 단어를 사용하는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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  동국대학교 일본학과 졸업시험 족보 (2023-2학기 졸업시험 내용 포함)

  일본어와 한국어가 이에 속함.孤立語( コリツゴ ) 2018 전기 어사고립어 – 각 형태소가 하나의 단어로 독립성을 가지며 문법적인 기능이 위치에 의해 결정되는 언어를 의미. ... 어간에 문법적 의미인 접사를 붙여 문법적 기능을 하는 형태 언어 분류 중 하나. ... 그러나 글을 읽을 줄 안다는 점과 그저 책을 읽고 싶었을 뿐이라는 오싱의 말에 더는 오싱을 나무라지 않게 된다.

  시험자료 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.06

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  발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술

  의미중심 언어교육법과 총체적 언어교육법은 글자를 해독하기보다는 문해능력 함양을 통해 실제적이고, 기능적이며, 의미를 구성해나가는 것을 중시하는 접근 전략을 취한다. ... 제한된 단어와 문장으로 반복 지도하므로 학습하기 쉽고, 단어나 문장을 하나의 단위로 읽어나가기 때문에 발음보다는 의미 파악에 초점을 둘 수 있다. ... 제한된 단어와 문장으로 반복 지도하므로 학습하기 쉽고, 단어나 문장을 하나의 단위로 읽어나가기 때문에 발음보다는 의미 파악에 초점을 둘 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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  의사소통 장애 관련 레포트 PPT (특수교육학)

  읽기에 문제를 보임유창성 장애 : 말할 때 음절, 단어 반복, 특정단어 회피, 막힘과 같은 발화 특성 ... 표현언어능력이 인지능력에 비하여 현저하게 떨어지는 사람조음능력에 현저한 결함을 보임으로써 의사소통 결함을 초래하는 사람말 유창성에 현저한 결함을 보임으로써 의사소통 결함을 초래하는 사람기능적 ... 음성장애를 보임으로써 의사소통 결함을 초래하는 사람의사소통 장애의 특성조음 및 음운 장애 : 특정 자음과 모음 산출에 오류를 보이는 경우 → 의사소통 의미전달과

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.21

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  한국어이해교육 읽기모형 각 모형별 장단점

  스키마를 이용해 가설을 설정하는 데 시간이 걸리고 단어나 문형의 의미를 잘 모르면 정확한 이해가 안 될 수 있다는 단점에도 불구하고 학습자의 능동성을 강조한 것은 교실에서의 활력을 ... ‘읽기교육’에서는 읽기가 부각되어야 하겠지만 기본적으로 언어 기능들은 상호작용하에서 교육적 성과를 극대화할 수 있음을 전제하고 살펴보아야 할 것이다.읽기는 특정 언어학습에서 전통적으로 ... 주제 : 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.Ⅰ. 서론언어교육의 네 가지 기능 어느 것 하나 중요하지 않은 것은 없다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.10

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  격과 격조사의 개념을 설명하고 한국어의 격조사를 종류별로 구분한 후 각 격조사에 해당하는 대표적인 조사들과 그 용법을 정리하여 설명하시오

  서론격(格)과 격조사(格助詞)는 언어학에서 중요한 개념으로, 문장에서 단어들이 어떻게 기능하고 상호작용하는지를 이해하는 데 핵심적인 역할을 한다. ... 각 격조사는 명사구의 역할과 기능을 명확히 하고, 문장의 의미를 정확하게 전달하는 데 중요한 역할을 한다.주격조사 - 주격조사는 명사구가 문장의 주어임을 나타낸다. ... 격이란 단어들이 문법적으로 어떤 역할을 하는지를 나타내는 형태적 특징으로, 이는 주로 명사와 같은 피수식어의 형태나 그 주위에 위치한 단어들에 의해 결정된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.31

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  한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오

  서론언어의 학습은 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기 기능의 습득을 목표로 하며 이러한 기능의 성취를 위한 과정에서 학습자는 음운과 문법, 어휘 체계를 학습하게 된다. ... 장의 구조만이 각 단어의 의미를 가르쳐주며 별개의 단어만으로는 아무런 의미도 파악되지 않으므로 트리어는 단어의 의미가 어휘 장 속에서 파악될 수 있고 각각의 단어는 다른 단어들과의 ... 장 이론과 의미장의 개념구체적으로 한 의미 장 속의 단어는 같은 장 속 다른 단어들과 상호 관계 속에서 그 의미가 결정된다고 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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  한국어 교육 교수법의 개념과 특징 (한국어교육개론)

  언어 자체의 속성과 기능에 있는 것이 아니라 언어의 의미를 나타내기 위한 구조적 요소의 조직 체계로서 존재한다는 것이다. ... 대표적으로 의사소통 방식의 교수법이 있다.커뮤니케이션 방식의 교습은 언어의 기능과 의미를 중시하며 커뮤니케이션 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. ... 모국어를 습득하는 것과 같다는 전제하에 대상 언어만을 사용하여 대상 언어를 가르치는 방식이다.직접 교수법의 특징은 다음과 같다.교실에서는 대상 단어만 사용됩니다.그것은 일상 언어와

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.01

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  왜 우리아이의 영어성적은 오르지 않을까

  모르는 단어의 의미와 낯선 구문에 얽매이다 이해가 되지 않으면 영어읽기는 어렵다고 생각하고 영어읽기를 그만두는 경우가 많다. ... 학습자의 읽기에 대한 태도, 흥미, 자신감 등을 긍정적으로 변화시킨다.3) 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 영어의 네가지 기능을 자연스럽게 종합적으로 배울 수 있다.4) 영어에 대한 ... 다독의 단점1) 제2언어 학습자들은 단어를 정확하게 이해하지 못할 수도 있다.텍스트의 전체적인 의미를 파악하고 세부적인 개별단어들의 의미에는 집중하지 않기 때문2) 제2언어 학습자들이

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.11

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  언어의 특성과 기능에 대해서 논하시오

  우리는 날마다 뉴스를 듣고, 소문이나 광고 내용을 들으며, 신문이나 잡지를 읽고 만화도 읽는다. 학생들은 강의를 듣고, 학술 서적과 기타 교양서적들을 읽으며 공부를 한다. ... 우리가 이렇게 할 수 있는 것도 또한 모두 언어 표현의 지시적 기능 때문이다.지시적 기능에 있어서는 언어의 의미 종류 가운데 주로 개념적 의미가 지배적으로 작용한다. ... 습득한 언어를 바탕으로 새로운 단어와 문장을 무한히 만들어 사용할 수 있는 언어의 특성이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.18

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  초등 국어 지도안. 5단원 사실과 관점. 고유어, 한자어, 외래어, 외국어 알아보기

  기능?적용? 글쓴이의 의도나 목적을 생각하며 글을 읽을 수 있다.? 글 속에서 고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 구별할 수 있다.다. 가치?태도? ... 현재 우리가 사용하고 있는 말의 종류에는 어떤 것들이 있고, 어떤 의미가 있습니까? ... 설문000000기능고유어를 구별하여 쓸 수 있는가?설문000000태도고유어를 살려 쓰려고 노력하고 있는가?관찰부000000나.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.04

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  [수업지도안] 중학교 1학년 국어 교수학습 과정안으로 단원은 <품사의 종류와 특성>입니다.

  품사의 분류 기준 중 기능에 따른 분류 기준을 이해하여 품사 지도를 완성한다.품사 빙고? 주어진 단어 중 용언을 찾아 순서 없이 빈칸에 적도록 한다.? ... 전시학습 확인- 지난 시간에 읽은 글의 내용 및 배운 내용 확인? 학습 동기유발- 우리 반 학생들의 기준에 따라 분류하기? 학습 목표 및 학습 순서 안내? ... 학습 목표 낭독 및 배울 내용 확인하기전개(30분)품사 분류 기준(의미)에 따라 모여서 품사의 특성 정리하기? 품사의 분류 기준과 종류를 설명하고 활동의 방법을 설명한다.?

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.16 | 수정일 2024.02.14

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  [ 한국어 교육에서 표현영역에 해당하는 말하기, 쓰기의 효과적인 교육방안에 대해 서술하시오. ]

  말하기 기능에 듣기 능력은 효과적으로 작용하지만 훨씬 더 복잡하다. 말하는 사람은 언어가 이루고 있는 질서와 소리 나는 구조와 단어체계를 파악하고 있어야 한다. ... 쓰기는 말하기, 듣기, 읽기 기능에 비해 어려우므로 학습자 스스로 틀린 것을 찾아내어 수정하거나 같이 학습하는 동료들이나 필요시에는 교사가 오류를 수정하는 등 한정하지 않고 다양성을 ... 언어를 전달하는 것은 어떠한 규칙이 아니라 올바른 표현으로 나의 뜻을 상대방이 이해할 수 있도록 하는 의미 전달의 문제다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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  유아의 언어지도방법을 영역별 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기로 구분하여 설명하시오.

  단어는 의미를 전달하고 수용하는 언어의 가장 기본 단위이며 언어화된 개념이다. ... 따라서 모르는 단어를 접했을 때 그 단어의 의미를 어떻게 아는지 평소 교사가 시범을 보여 주며, 교사 자신이 어휘에 관심을 가지고 많은 어휘를 알 수 있도록 권장할 필요가 있다.다섯째 ... 이것은 튼튼한 어휘 실력과 단어 재인 능력, 읽기를 즐기는 태도 등이 기초되지 않으면 불가능하다.셋째, 초기 읽기 지도 모형에서는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 기술이 따로 학습될

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.14

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  읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.

  정보 및 설명 텍스트 유형- 정보 및 설명에 대한 기능의 의미적으로는 특정 정보를 전달하거나, 어떤 사실에 대해 설명하고자 하는 기능이다.- 관련기능으로는 설명하기, 정보전달하기, ... 찾아, 요리의 전반적인 순서를 사진으로 살펴보고 준비할 재료의 내용을 읽는다.요리의 순서에 따라 만드는 방법을 읽고, 이해가 어려운 단어나 표현은 사진을 보며 다시 확인해 본다. ... 단위이며, 몇 개의 단어로 이루어질 수도 있고 한 문장이 될 수 있으며 많은 문장으로 이루어질 수 있다고 말한 바 있다.한국어 읽기를 통한 문어적 의사소통능력을 향상하기 위해, 텍스트

  리포트 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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  일상생활 속에서의 기억 증진방안과 적용사례

  기억이라는 의미를 강조한 용어이다.2) 이들은 작업 기억이 음운 고리와 시공간 메모장, 그리고 집행 기능의 구조로 이루어졌으며, 지속적으로 장기 기억들과 상호작용한다는 작업 기억 ... 예를 들면, 목록에 있는 단어들은 도구를 지칭하는 단어들, 동물들의 이름 혹은 음식 명칭과 같은 관련된 항복들의 범주로 집단화될 수 있다.동물이나 음식과 같은 형태의 동일한 의미 범주에 ... 동안 단어, 문장의 의미와 내용이 자동처리됨-암묵기억은 연령에 따른 차이가 거의 없음-의도적으로 암송하거나 기억을 인출하는 것-예) 재인과제, 회상과제-외현기억은 일생동안 변화됨-암묵기억을

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.02

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  국어교과서와 한국어 교과서가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 이야기 하시오

  듣기 단 계에서는 단순 단어의 이해 및 의미를 구별하고, 문법 항목 이해에 따른 의미를 구별하 며, 운소에 따른 의미를 구별하는 부분을 연습합니다. ... 읽기는 능동적인 활동으로서 자신이 원하는 정보를 선별해서 읽을 수 있고, 텍스트에서 주어진 의미만을 취하지 않고 새로운 의미로 해석을 하기도 합니다. ... 훑 어 읽기 단계, 자세히 읽기 단계로서 글의 구조 파악하기, 빨리 읽고 요지 파악하기, 어 휘 의미 유추하기, 이어질 내용 예측하기, 필자의 의도와 행간의 의미 파악하기, 내용 추론해서

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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  언어지도-언어교육의 접근법 중 발음 중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안을 작성하시오

  그리고 읽기 과정은 글자 → 단어 → 문장 → 문단 → 텍스트로 이어지는 계열식 과정으로 보며, 가장 마지막 단계에 텍스트의 의미를 이해할 수 있기 때문에 상향식 접근이라고도 한다.발음 ... 이를 통해 영유아들이 머뭇거리지 않고 자동적으로 빠르게 단어를 인식하여 읽기에 어려움을 느끼거나 모르는 글자를 접했을 때 쉽게 읽고 쓸 수 있도록 하는 데 그 목적이 있다.발은 중심 ... 쓰기만을 강조하여 의미 없거나 지루한 학습이 될 수 있다는 단점이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.01

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  외국어로서의 한국어 표현교육론) 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.

  : 기후 위기 관련한 최신 과학 저널 텍스트 및 뉴스3) 활동① 말하기 전 단계- 전문 지식이 담긴 칼럼을 읽어보고 어려운 단어의 의미를 미리 체크한다_ 칼럼에 담긴 내용 이외에 ... Nunan 1989의 과제 구성 요소과제는 ‘수업에서 기능의 수행을 연습하기 위하여 계획한 활동’으로 정의되며, 언어 교육에서의 과제는 교습자가 의사소통을 목적으로 형태가 아닌 의미에 ... 과제 수행을 통해 학습자가 실생활에서 수행해야 하는 기능을 연습할 수 있다. 셋째. 과제 수행을 통해 구체적인 맥락에서의 기능을 연습할 수 있다. 넷째.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05

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