"장애 영재 아동" 검색결과 201-220 / 1,434건

• 

  장애인통합교육의 배경과 주요원리에 대하여 대하여 논하시오.

  평등성을 추구하는 경우 교육서비스를 질적 그리고 양적으로 모두 보장하는 평등주의적 기회평등 이라고 할 수 있다.2)수월한 교육을 추구 – 이 경우 영재학교 혹은 우등반과 같이 능력이 ... 이를 통해 장애아동은 비장애아동들과 함께 동일한 교육환경 속에서 필요에 의해 특수교육을 받을 수 있고 또한 이를 통해 장애아동에 대한 부정적 영향을 줄이며 장애아동과 함께 생활하는 ... 환경 – 이는 장애아동들도 비장애아동들과 똑같이 이들의 인생도 최대한 정상적인 범위에서 이루어져야 한다는 의미로서 장애학생들을 대상으로 하는 교육을 비장애아동들 그리고 그들의 가정과

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.29 | 수정일 2021.03.28

  다운로드 장바구니
• 

  [A+] 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 진단기준과 행동특성, ADHD의 원인을 설명하고, 중재방법에 대해 서술하시오.

  이들의 지능은 일반적인 지능의 범위에 속하며, 때로는 영재의 범주까지도 포함합니다. ADHD 아동은 특정한 학습장애를 나타내는데, 이는 낮은 지능 때문이 아닙니다. ... 그 불일치의 정도는 비교집단 아동이나 다른 장애가 있는 아동보다 더 큽니다. ... 가지며, ADHD 아동들의 형제가 장애를 가질 확률은 거의 32%에 이릅니다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

  다운로드 장바구니
• 

  생활지도및상담 기말고사 정리

  칭찬 세례특수아특수아의 정의1) 학문적 정의심각한 장애를 가진 아동 청소년 만을 의미 X경미한 장애를 가진 준장애 아동 및 영재아를 포함하여 전반적 발달을 위해 특수한 교육적 서비스를 ... 필요로 하는 모든 학생2) 법적 정의(1) 특수교육법 장애아동특수교육대상자라는 용어 사용특수교육을 필요로 물치료 및 인지행동 치료 등의 효용성을 제대로 교육시키는 것이 중요ADHD ... 학업학업 문제의 이해1) 학업에 대한 동기 부족2) 학습 방법 및 전략의 문제3) 시험 불안4) 학업 소진5) 학업 관련 장애① 지적 장애 : 지능 수준이 평균 이하로 학습을 수해앟고

  시험자료 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27

  다운로드 장바구니
• 

  ‘sky 캐슬’ 영상 분석 (자녀교육에서의 가족관계 탐구)

  의사소통 : 드라마 대사 분석1) 한서진과 강준상 부부의사소통 장애유형 중 수신자 장애이다. 강준상은 한서진의 말 중 하고 싶은 말만 듣는다. ... 신정도서출판]의 ‘Duvall(1977)이 장자의 연령에 기초하여 제시한 8단계를 구체적으로 살펴보면, 4단계: 학령기 아동이 있는 가족, 5단계 : 청소년기 자녀가 있는 가족, 한편 ... [손서희,가족관계.강의노트.부부관계의형성.부부갈등과 건설적인 갈등 해결]2) 이명주와 박수창 부부 (영재네 부부)(1) 갈등 원인과 내용이명주는 아들 영재의 성적에 집착했고, 영재는

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2024.05.18

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육학개론 ) 특수(exceptional)와 특수아동(exceptional children)에 대해서 설명하고, 이 정의를 통해 여러분이 느낀 점을 적어보세요.

  ‘특수’한 교육에는 영재와 같은 사례도 있을 수 있지만 우리나라는 ‘특수’가 ‘장애’와 같이 받아들여져 부정적인 인식을 확산하는 것 같다. ... 장애아동에 대한 부모의 일반적인 적응단계(3단계 또는 5단계)와 장애아동에 대하여 부모들이 보일 수 있는 잘못된 반응(병적 반응)의 유형을 설명하고, 이것에 대한 여러분의 생각을 적어보세요.장애아동이라는 ... 하지만 법적인 정의, 즉 을 보면 특수교육 대상자를 장애 아동으로 한정한다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.06

  다운로드 장바구니
• 

  교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에

  특수아동 범위에 있어 미국은 영재아와 장애아를 포함하나 우리나라와 일본, 독일, 영국 등 대부분 국가에서는 장애아동만 의미한다. ... 우리나라 특수교육진흥법에 따르면 특수교육 대상 아동은 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체부자유, 정서장애, 언어장애, 학습장애, 건강장애를 가진 아동으로 분류한다. ... 이러한 특수아동을 분류할 때 절대적 기준일 존재하는 것은 아니지만 장애의 영역에 따라 집단화하는 것이 일반적인 방법으로 국가에 따라 조금씩 다르게 분류하고 점차 다양해지고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

  다운로드 장바구니
• 

  [특수아상담A+/과제점수100] 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.

  이는 곧 정신적 능력 혹은 신체적 능력 등이 일반적인 수준보다 매우 낮거나 월등한 아동을 의미하므로 장애아와 영재아를 모두 포함한다.이러한 특수아들의 경우 다른 일반수준의 아동들에 ... 때문에 내담자에게 주의를 집중하고, 내담자의 입장을 수용하며 공감하는 것은 물론이고 정서장애, 지적장애 등 아동의 상태를 고려하여 라포를 형성할 수 있도록 상담자의 각별한 노력이 필요하다 ... 특히 장애학생의 부모상담은 장애학생의 부모가 양육에 대한 긍정적인 적응을 통해 장애자녀의 성장과 발달에 기여할 수 있도록 하기 위해 반드시 필요하다(김향자&이미자, 2001, 재인용

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.26

  다운로드 장바구니
• 

  1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.

  또한 생활지도를 포함하여 특수아동의 성장발달을 위한 지원 서비스에 초점을 두고 장애아동이나 영재아동 또는 그에 준하는 아동을 대상으로 전문상담사와 언어, 놀이, 미술, 음악 등 매체를 ... 특수아 상담의 대상이 특수한 요구를 지니고 있기에 상담자는 특수성을 지닌 아동의 일반적인 특성이나 증상, 이들의 제한점 및 잠재 가능성, 장애에 따른 특수한 욕구 등을 잘 알아야 한다 ... 내담자가 어린 아동이거나 지능이 낮은 장애인일 때 구체적인 언어 사용과 간결하고 명료한 언어 사용, 놀이·그림을 사용한 의사소통이 요구된다.② 문제의 규정과 역동의 확인특정 행동 대한

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.13 | 수정일 2022.11.25

  다운로드 장바구니
• 

  [특수아상담]과제-1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.

  서비스의 한 부분으로, 정확히 정의하는 것은 더 복잡한 일이겠지만 일반적으로 장애아동이나 영재아동을 상담하는 것을 말한다. ... 내담자가 어린 아동인 경우나 기능이 낮은 장애인인 경우는 추상성이 강한 언어보다는 구체적 언어, 정교한 언어보다는 간결하고 명료한 언어를 사용하거나 그들에게 관심이 높은 놀이 혹은 ... 상담을 관계의 측면, 과정의 측면, 효과의 측면에서 살펴볼 때 특수아동상담이 일반아동상담과 다를 이유가 없다는 것을 알 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.07

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러 가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동

  그에 따른 결과를 토대로 영재아동 및 지체아동 등으로 아동을 분류하며, 그들에게 적합한 교육과 치료 프로그램을 고안 및 작성 하는 것에 그의 목표가 있다고 말할 수 있는 것이다. ... 비장애 아동에 비해 학습속도가 느리며 언어발달적인 측면에서도 문제를 보인다. 즉, 지적장애 아동은 언어발달이 지체되거나 혹은 비정상적인 패턴을 보이는 것이다. ... 아울러 본 검사 도구는 4-7세의 아동이라면 누구나 그의 대상이 될 수 있다. 그의 범주에는 정상아동과 장애아동이 모두 포함된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

  다운로드 장바구니
• 

  (교육사회학) 교육평등의 단계에 대해서 제시하고 각 단계 별로 중시하는 내용의 차이에 대해서 설명해

  예를 들어 영재교육을 특정 IQ 이상의 경우에만 받게 하는 것을 의미한다. ... 이는 취학 아들들에 대하여 교육을 받을 수 있도록 장애요소를 제거하는 곳에서 시작된다. ... 그래서 취학을 막는 장애요소들은 학교에 가지 못하는 아이들 등으로 본 것이다. 이에 의무교육을 통해 실현하고자 하였음을 생각하면 된다.

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.09.22

  다운로드 장바구니
• 

  특수아동의 심리사회적 기초를 기술하고 사회의 구성원으로서 장애인에 편견을 줄일 수 있는 방안을 자신의 생각을 포함하여 작성

  이에 미국 등에서는 특수아동을 장애아뿐만 아니라 영재아까지 포함하지만 한국을 포함한 영국, 독일, 일본 등은 장애아동만을 지칭하는 용어로 이해된다. ... 실제로 특수아동에 정의는 각 장애에서 장애 별 아동을 어떻게 정의하는가에 따라, 또 특수아동의 출연 및 판별 과정에 다라 출현율에 영향을 미치기 때문이다. ... 따라서 한국 사회의 특성과 상황을 고려했을 때 ‘특수아동’은 큰 범주로 관점하여 ‘장애를 가진 아동’으로 접근할 수 있으나 각 장애 종류에 따라 구체적인 정의 및 내용이 달라지므로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2021.01.14

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육] 특수아동의 개념 이해

  이러한 정의로 볼 때, 특수아동은 장애아동뿐 아니라 영재아도 포함함을 알 수 있다. ... [그림] 장애 용어의 개념III. 특수아동의 분류특수아동은 장애영역이나 장애정도에 따라 분류된다. ... [특수교육] 특수아동의 개념 이해목차[특수교육] 특수아동의 개념 이해I. 특수성의 개념II. 장애 용어III. 특수아동의 분류* 참고문헌[특수교육] 특수아동의 개념 이해I.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.14

  다운로드 장바구니
• 

  (A+받은 레포트)학교사회복지론,사회복지사

  부족하여 교육(예, 공교육, 영재교육 등) 기회가 제한된 계층을 말한다. ... 이러한 문화적 특성으로 인해 다문화가정 자녀는 학교생활에 지나치게 소극적이거나 반대로 과잉행동장애 등의 정서장애를 겪게 될 수 있으며, 청소년 비행, 10대 임신, 약물중독, 노숙자 ... 따라서 학교 적응력을 높일 수 있는 유용한 보호요인으로 빈곤아동을 위한 장기적인 목표를 향한 꾸준한 노력과 지속적인 관심을 증진하기 위한 방안 모색이 요구된다.또한, 빈곤 가정 아동의

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.03

  다운로드 장바구니
• 

  교육심리[시그마프레스] 전범위 요약

  심리학자 조지 산체스는 지능검사가 소수인종 아동에게 불리하게 문화적으로 편향되어 있음을 보여줌-레타 홀링워스는 지능검사에서 월등히 높은 점수를 얻은 아동을 설명하기 위해 영재라는 ... 자폐스펙트럼장애1) 전반적 발달장애라고 하는데 그 범위는 자폐성 장애라고 하는 중증장애와 아스퍼거 증후군이라고 하는 경증 장애까지 다양① 장애 아동은 사회적 상호작나 어려운 상황에 ... 문제3) 음성장애: 쉬거나, 거칠거나 지나치게 크거나 지나치게 높거나 낮은 말소리를 산출하는 장애4) 유창성장애: 보통‘말더듬’으로 언급되는 것을 수반하는 장애5) 언어장애: 아동의

  리포트 | 45페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.16

  다운로드 장바구니
• 

  어린이집 보육과정을 통한 통합교육의 의미와 필요성을 살펴보고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을 구성해 보시오.

  따라서 특수아동은 학습장애아동 또는 행동장애아동, 신체장애아동, 감각장애아동, 천재아동 등 포괄적인 용어이다.장애아동은 영재아동이 포함되지 않기 때문에 특수아동보다 제한적으로 많이 ... 로스(1978)는 교육 전문가이며 장애아동 부모이다. 장애아동 부모는 장애아동 부모이다. ... 접근방법1) 상담적 접근장애아동 가정에서 지원되는 문제의 효과적인 대처를 지원한다. 장애아동 부모는 보통 부모보다 어렵고 어려운 일을 겪으며 심각한 정서적 갈등을 경험한다.

  리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.05.18

  다운로드 장바구니
• 

  A+언어발달장애, 유아특수교육학, 장애영유아교수방법론, 정서장애아교육, 정신지체아교육, 특수아부모교육론, 특수아상담, 특수아통합교육 토론

  (유아특수교육학)특수아동의 정의에 대해서 살펴보고 특수아동의 교육적 필요와 지원방법에 대한 논의를 해보세요.특수아동이란 장애아동뿐만 아니라 영재아동 등 일반적인 발달에 큰 괴리가 있어 ... 특수교육 지원이 필요한 아동을 가리키지만 현재는 법적으로 장애아동에 한정돼 있습니다. ... 통합교육은 장애아동, 비장애아동의 사회·교육행위 발달에 큰 영향을 미치고 상호 보완적인 교육효과를 낼 수 있으므로 교육현장에서 통합교육의 필요성을 이해하고 더욱 추진해야 합니다.

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.02.23

  다운로드 장바구니
• 

  (A+) 교권 침해 실태와 보호 방안

  마지막으로, 대안학교의 교사는 한 학부모에게 “아동학대죄로 신고하겠다.”, “아동학대죄인지도 몰랐다면 무식한 거 아니냐.”는 말을 들었다. ... 뿐만 아니라, 영재고교에서는 A교사가 단원평가를 실시했다가 학부모에게 항의 전화를 받았다. 자신의 자녀가 문제를 풀기에 너무 어려웠다는 것이다. ... 나아가, 장애인 특수학교의 한 교사가 중증발달장애가 있는 학생이 폭력적인 행동을 보여 제지하던 중, 여교사의 가슴을 밀쳐버리는 행위를 당했다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.19 | 수정일 2024.01.19

  다운로드 장바구니
• 

  특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성

  특수아 상담은 장애를 지닌 아동 상담과 영재아 상담을 포함하는 개념이지만 상담 현장에서 특수아 상담은 장애를 지닌 아동 상담과 대체로 동의어로 사용된다. ... 교과목명 : 특수아상담 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. ... 자폐스펙트럼 장애Kanner는 상동증적, 반복적 행동과 결합한 사회적인 의사소통에 결함이 나타나고 아동 초기에 나타나는 증후군으로 처음에 초기 유아 자폐증이라는 용어를 처음 사용했고

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

  다운로드 장바구니
• 

  본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.

  서론특수아란 넓은 의미에서 자기의 소질을 최대로 개발하기 위하여 특수하게 고안된 교육 및 관련 서비스를 필요로 하는 아동 및 청소년이며 이 범주에는 영재아 또한 포함된다. ... 이에 특수아동에 관한 관심은 학문적으로도 사회적으로도 고조되게 되었는데 의학과 더불어 심리학의 발달은 장애의 종류를 세분화하고 장애 발생의 원인을 밝히는 데에 크게 일조하였다. ... 장애아의 범위는 아동에서 청소년까지 확대되었고 특수 문제에 대한 범위 또한 확장 되며 관련 증상들에 대한 진단, 평가 그리고 치료에 대한 이해와 수용의 정도가 넓어졌다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2024.03.15

  다운로드 장바구니