"학교와 계급재생산" 검색결과 201-220 / 6,689건

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  여성학적 이론에 근거하여 본인과 본인의 가족을 분석하여 문제점과 해결방안을 제시하시오

  있다.비록 생산에 있어서 여성의 역할이 여성억압에 중요하게 작용해 왔지만 이러한 경제적 생산양식과 함께 재생산, 섹슈얼리티, 여성역할 등이 여성의 종속적 지위를 결정하는 데 관련되어 ... 그래서 늘 대학에 대한 열망이 있었고 2011년도에 대학교에 들어갔다. ... 사회적으로 여성들의 재취업 문제나 중년의 재취업 문제에 대해 지원을 하고 있는 모양새이지만 실질적으로 느끼는 것은 많은 도움이 되지 못한다고 생각한다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.07

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  에듀윌 학점은행제 경영학과정 중간 및 기말 과제(사회학개론)

  핵심적인 이데올로기 생산수단 기구들을 통해 ‘지배 이데올로기’를 만들고 널리 퍼뜨리며 자신들에게 물질적 이익을 가져다주는 피지배계급을 형성함으로써 기존의 사회적 관계를 안정적으로 재생산한다 ... 그렇기 때문에 누군가는 자신의 존재 조건과 맞지 않는 의식이 형성될 수 있는 특징이 있다.2) 알튀세르의 이데올로기론지배계급과 그들의 이익을 대변하는 국가는 학교, 교회, 언론 등 ... 사회화에 대해 사회통합의 관점과 지배 이데올로기의 습득 과정의 입장우리나라는 현재 초등학교와 중학교가 의무교육이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14 | 수정일 2024.04.16

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  현재 한국사회에서 주요하게 논의되고 있는 사회문제 가운데 하나를 골라(예: 빈부갈등, 지역갈등, 청소년범죄, 고령화 등) 그것의 원인과 결과에 대하여 구조기능주의적 시각과 갈등주의적 시각을 통해 각각 논하시오.

  한다고 보는 견해라고 할 수 있다.갈등 주위에서 발생하는 계급적 불평등은 구조적으로 재생산되며 학교는 사회 구조적인 모순을 재생산하는 도구에 불과해 궁극적인 목적을 ‘인간성 회복’ ... 그래서 갈등 주의 이론은 지배계급과 하위계급, 유산지 계급과 무산자계급으로 구분되며, 집단 간에는 갈등이 존재하고, 그 갈등에는 폭력을 수반하기도 하며 그로 인해 구조적 변동을 일으키기도 ... 또한, 학교는 지배집단의 이익에 적합한 인간을 양성하는 곳이라고 보았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.19 | 수정일 2023.01.20

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  현재 우리나라의 교육과 사회계층이동에 대한 본인의 관점을 기능론 또는 갈등론의 입장에서 제시하시오.

  이러한 관점 또한 교육에까지 그 영향을 미치게 되었고, 학교교육을 ‘불평등 재생산론’의 관점에서 바라본다. ... 갈등론자들이 본 교육선발과 사회계층이동갈등론자들은 사회구성원을 생산수단의 보유여부에 따라 지배계급인 자본가계급과 피지배계급인 노동자계급으로 나누었다. ... 자본가계급이 노동자계급을 착취하는 구조이기 때문에 대립이 생겨날 수 밖에 없다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.07

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  사회복지실천에 있어서 갈등이론의 장단점을 논하시오.

  '자본주의의 미국의 학교교육'을 통해 미국의 학교교육은 자본가 계층에게 이로운 태도·가치관을 가르치고 기존의 불평등한 계급구조에 대해 정당화하고 재생산한다고 비판했다. ... 즉 갈등이론에서는 학교와 사회를 비관적·부정적으로 보며, 주된 관심사는 사회적 불평등이 학교교육을 통해 어떻게 강화·유지되는가에 초점을 둔다.②문화적 재생산이론문화적 재생산이론은 학교교육의 ... 갈등이론의 유형1) 사회재생산이론①이데올로기적 국가기구로서 교육이 이론에서 학교교육에 대한 관점은 학교가 미리 정해진 사회적 역할·질서에 따라 지배집단에게 유리하도록 교육 기회를 배분하기

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.31

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  교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고

  이루어진다고 보는 관점이다.(2) 갈등주의 선발관선발이 불평등을 재생산하게 되는 도구로 사용된다고 보는 관점으로 갈등론은 교육선발 기준이 지배계급에게 유리한 것이며 사회를 평등하는 ... 것에 도움이 되지 못하고 오히려 사회적 불평등을 재생산한다고 보는 관점이다. ... 이러한 교육 선발의 기능 관점에 관해서는 기능주의 선발관은 선발을 통해 공정한 지위를 배분할 수 있다고 보고 있으며 갈등주의 선발관에서는 교육 선발은 오히려 불평등을 재생산 시키게

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

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  잠재적 교육과정에 대해서

  잠재적 교육과정의 갈등론적 접근갈등론적 입장에서 잠재적 교육과정은 학교가 지배계급에 유리한 질서를 재생산하는 역할을 한다고 보고 있다. ... 갈등론적 입장에서 학교는 지배계급의 이데올로기를 학생에게 주입하는 기능을 담당하며 학교 내에서 은연중에 학생에게 전파되는 잠재적 교육과정을 통해 기존의 질서와 지배계급의 이데올로기를 ... 학교가 아무리 철저한 계획을 세워서 아동을 지도한다고 하더라도 아동은 반드시 학교 내 커리큘럼에 따라 배우는 것이 아니며 학교 내 표면적 교육과정이 실행된다면 반드시 잠재적 교육과정이

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24

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  학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두 가지 이론을 통해 비교분석 하시오.

  학교는 기존의 사회 질서를 재생산 함으로써 반복적으로 사회의 불평등을 야기하며, 학교 교육을 위계구조에 대응해서 반복적이면서 차별적으로 계급을 재생산 한다. ... 이러한 점을 미루어볼 때 학교에서 전수하는 것들은 사회 구성원의 합의를 통해 이루어진다는 관점이다.반면에, 갈등론에서는 학교는 기존의 위계질서를 더욱 더 공고히 하고, 지배계급에 이익에 ... 그리고 지배를 당하는 계급인 피지배계급은 지배계급의 이데올로기를 착취의 사실과 관련하여 폭로할 필요가 있다고 했다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.14

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  본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오.

  자녀에게 대물림하는데 이용되는 계급재생산 기지로 바꿔 놓았다. ... 이들은 모두 교육을 통한 ‘사회적 재생산’에 주목하지만 각기 다른 관점을 취하며 논의를 전개한다.일리치는 학교가 보호 ? ... 그는 이것이 학력이나 학교 졸업장 등의 제도로 존재하기도 한다고 주장하며 학교 또한 다른 사회제도의 연장선상으로 보고 세대 간의 사회적, 경제적 불평등을 영속화시키는 문화적 재생산을

  방송통신대 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.10.04

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  이데올로기적 국가기구에 대하여

  이것의 목적 역시 계급투쟁이다.나는 이 알튀세르의 이론을 검토하면서 고등학교 시절이 생각났다. ... 즉, 사회구성체는 생산력이 재생산되기 위해서는 기존 질서에 대한 노동력의 복종심이 재생산되어야 한다는 것이다.이에 따라 알뛰세르는 생산의 재생산은 법적, 정치적, 이데올로기적 상부구조에 ... 그리고 이데올로기적 국가 기구란 자본주의의 생산조건을 재생산하는 것을 돕는 '국가'의 기관이라는 개념이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.18 | 수정일 2021.07.30

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  평생교육 교육사회학, 교육경험에 대한 인터뷰 보고서

  이러한 자본주의사회의 계급구조 때문에 빈부격차 같은 사회적 불평등이 계속해서 발생하고 있고 교육과 사회평등에 관해서는 평등론보다 불평들을 재생산하는 불평등 재생산이론이 현재 사회에 ... 학생들 사이에서도 계급이 생겨나게 됩니다.이러한 저의 개인적인 경험으로 봤을 때 교육은 평등을 위한 교육이 아닌 교육을 통해서로를 계급화 하고 불평등을 재생산하는 과정 중 하나로 ... 결과적으로 자본주의 사회의 학교는 업적주의를 실현시키기 보다는 오히려 자본주의 체제의 사회적 불평등을 재생산하고 정당화하는 역할을 수행한다고 보여집니다.이처럼 상이한 주장들이 공존하는

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.13

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  지적대화를 위한 넓고 얕은 지식 1 채사장

  생산수단을 소유한 사람들인 부르주아와 생산수단을 소유하지 못한 사람들인 ‘프롤레타리아’가 그것이다.계급적 차원에서의 시민은 경제력이 있어서 세금을 내고 정치에 참여하는 계급을 말하며 ... 중세의 생산수단인 장원은 근대에 와서 공장과 자본이라는 생산수단으로 대체되었다.생산수단이 변경되었으니 생산수단을 소유한 지배권력도 왕과 영주에서 부르주아로 이동했다.사회의 계급 구조도 ... , 보통은 생산수단을 소유한 부르주아 계급을 말한다.부르주아는 프롤레타리아의 노동력으로 생산물을 얻고, 그 생산물을 판매한 금액의 일정 부분은 자신이 쓰고 나머지를 프롤레타리아에게

  리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.22

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  (교육사회학) 다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고 교육사회학 교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론, 개념

  학교는 기존 질서를 재생산함으로써 사회의 평등을 지속시킨다. ... 자본주의 구조의 모순을 재생산하는 수단이 된다. ... 학교는 공정한 사회이동을 촉진하고, 학교 교육을 통해 각종 사회 문제를 해결할 수 있다.갈등론에 의하면 학교는 기존 위계질서를 공고히 하는 수단이며 지배계급의 이익만을 위해 종사하는

  방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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  교육사회학의 연구관심에 대하여 작성하고, 교육사회학 연구주제에 대한 영역을 구분하여 연구주제를 나열하시오.

  서론교육사회학에서 계급의 재생산이 가능한가에 대해 대부분 회의적인 시선이었지만 우리나라에 적용하였을 때 계급의 재상산은 이루어 질 수 없는 환경이라고 본다. ... [문화적 계급지배와 교육불평등 - Pierre Bourdieu 문화재생산이론의 음미 -이건만 한국교육사회학회 2006 교육사회학연구 Vol.16 No.2]1) 독립적인 주제개인적인 ... 의미로 학교를 가야 하는 이유와 같다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.03

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  페이비언 사회주의와 신마르크스주의

  이것은 정당화의 기능 혹은 계급관계의 재생산이라고 부른다. ... 이 기능은 노동력의 재생산 기능이라고 부른다.셋째, 복지국가는 학교건물과 교육시설, 병원, 대학교, 공영주택 등과 같은 인프라에 대한 투자를 통해 직접적으로 자본을 축적하는 기능도 ... 이 기능은 자본의 재생산 기능이라고 부른다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.23

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  경북대학교 사회불평등 A0 중간고사 자료

  생존을 위해 유산계급의 생산적 재산에 의존? ... 왜곡은 노동자들에게 부정적 결과를 가져옴②사유재산-생산 관계를 결정짓고 계급을 나누는 요인은 사유재산(생산 도구)의 소유→이것을 소유한 사람은 유산계급, 소유하지 못한 사람은 무산계급-부르주아지의 ... 자유로움(예: 표현, 집회, 단체 결사의 자유)-적극적 자유: 제약에 대한 적극적 풀이, 사회, 경제, 문화면에서 자유로움을 방해하는 요소를 제약으로 봄(예: 개인적 사정 등으로 고등학교에

  시험자료 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.08.12

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  알튀세의 마르크스주의

  이데올로기란 바로 무의식의 일종이고 이걸 통해 기존의 질서를 재생산하고 또한 그 속에서 개인들은 '주체'로서 재생산된다. ... 상부구조는 경제적 토대를 단순히 반영하기만 하는 것이 아니라 일정한 자율성을 누리면서 사회적 관계를 재생산해내는 중요한 기능을 수행한다는 것이다. ... 이런 특정한 실천들을 지속화하려는 장치를 '이데올로기적 국가장치'라 보고 학교, 교회, 가족도 모두 그런 장치에 포함된다고 보았다.)

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.15

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  [ 교육과 문화적 재생상에 대한 기능주의 vs 갈등주의의 의견에 대해 학습자의 의견을 제시하시오. ]

  이러한 지적 자본의 계승 과정을 통해 상층 계급의 부와 명예 등의 사회적 자본 유지가 가능해진다.(3) 학벌의 유지를 통한 계층 재생산교육을 통한 계층 재생산의 면모는 학벌에 의한 ... 교육과 문화적 재생상에 대한 "기능주의 vs 갈등주의"의 의견에 대해 학습자의 의견을 제시하시오.기능주의 vs 갈등주의‘아비투스’를 중심으로 바라본 한국 사회 내 계층 재생산목차1. ... 하지만 국민의 교육 공평한 공교육은 자본이 뒷받침된 사교육에 의해 유명무실해졌으며, 이는 필연적으로 계층의 재생산으로 이어진다.2.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.15

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  (교육사회학) 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유

  따라서 비교적 학교에서 가르치는 지배 계급의 문화에서 살던 아이들이 배우기 쉬운 교육을 제공하는 학교를 문화적 재생산이 이루어지는 곳으로 본 것이다. ... 나는 특히 이 중 문화적 재생산론을 주장하였던 프랑스의 사회학자인 부르디외가 마음에 들었다.2) 부르디외의 문화적 재생산론프랑스의 사회학자였던 부르디외는 학교에서의 교육은 학교를 통한 ... 2) 부르디외의 문화적 재생산론2번 문항3번 문항1.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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  교재 5장과 6장에서 살펴본 교육선발과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거를 토대로

  요컨대 학교가 사회적 불평등을 재생산하는 것은 동일하며 그 과정이 문화적 영역에 의하여 중재되고 있다는 점이다.2. ... 것이 타당하다. 1970년대 중반부터 경제재생산이론, 문화재생산이론, 저항이론 등 갈등이론들이 쏟아져 나오면서 이론적 논의가 활성화되었다.학교 교육은 형식적으로 모든 사람에게 개방되어 ... 어릴적부터 고급문화를 익숙하게 경험한 아이들은 학교에서 성공하는 반면, 노동계급문화에 익숙한 아이들은 학교에서도 실패하게 된다.학교에서의 성공이 경제력에 의하여 직접 좌우되는 것은

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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