"학교와 계급재생산" 검색결과 101-120 / 6,689건

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  교육에 대한 기능주의적 입장

  기능주의와 갈등주의의 차이 갈등론에서의 학교 - 기존의 위계질서를 공고히 함 - 지배계급의 이익을 위해 행동 - 기존 질서 재생산 → 사회 불평등의 대물림 촉진 - 지배계급의 문화와 ... 인간자본론 교육에 따라 생산성이 달라진다고 보는 이론 학력 증가 → 생산성 증가 → 국가의 경제 , 사회 발전에 이바지 교육을 투자의 관점으로 바라보고 있음 교육의 목적 → 생산성의 ... 이데올로기는 외형상 공평하게 보이나 , 피지배계층의 아동을 효과적으로 탈락시킴 → 지배계급의 계층 대물림 정당화7.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

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  교육사회학 레포트

  학교에서 가르치는 것은 지배-피지배 집단 간 권력관계의 정통성을 받아들이도록 구성된 상징 체제라고 보고, 계급사회는 ‘상징적 폭력’을 매개로 하여 재생산된다고 설명하였다. ... 있다.부르디(Bourdieu)는 학교교육을 ‘문화’에 초점을 두어 학교는 지배집단의 문화를 재창조하고 정당화하는 역할을 수행한다고 보는 문화적 재생산이론을 주장하였다. ... 사회적 불평등을 재생산하는 수단에 불과하다고 보며, 학교교육내용도 특정계층의 지식과 가치를 형식적 교육과정에 의해 주입하고 있다고 가정한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.11 | 수정일 2020.12.09

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  한국의 학교교육의 현실을 기능론의 입장과 갈등론의 입장에서 분석하시오.

  반면 갈등론에 따르면 학교는 계급과 관련된 가치와 태도를 학생들에게 전수하는 기관이자 구조적 불평등을 야기하는 기관일 뿐이며, 교육은 특정집단의 문화적 재생산에 기여하는 일련의 강화과정일 ... 지배계층의 권익을 재생산하게 된다고 한다. ... 한국의 학교교육의 현실을 갈등론의 입장에서 분석갈등론에 따르면 교육은 단순히 지배계층의 권익을 정당화하기 위한 수단이기에 교육이 강조될수록 기존의 계급구조는 더욱 돈독해지며 이는 결국

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.01.20

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  이데올로기에 대해 논하고 실제 주변 또는 역사적 사례 등에서 이데올로기를 찾아서 설명하시오.

  동시에 가족은 특정한 생산조건들의 재생산을 위해 기능해 왔다. ... 정상가족 이데올로기는 다양하게 나타나는데 지배 계층은 노동력을 재생산하고 자본주의적 생산을 위해 자본주의에 순응적인 주체성을 생산함으로써 이데올로기를 이용하고 있다.사회에서 가족은 ... 다문화, 1인 가족, 조손가족, 한부모 가족, 동거가족, 공동체 가족, 비혼 가족 등 다양한 가족 유형이 생겨남에도 불구하고 정부의 가족 복지 정책은 정상가족 이데올로기에서 비롯되어 재생산

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17

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  [교육학개론 A+] 중간고사 족보

  재생산 이론에서 에이니언은 노동계급 출신 학생은 낮은 위계 일의 세계에 적응하고, 규칙에 순종하며, 외부 명령에 따르도록 배우지만, 중상류계층의 학교에 다니는 학생들은 높은 위계 일의 ... 사회 분화와 갈등을 유발하는 요인을 무시하고 사회적 응집력을 가져오는 여러 요인들만 강조한다.갈등이론에서 마르크스 관점은 교육은 재생산 기능을 가지고 있으며 불평등만 만드는 것이 교육이라고 ... 마르크스 관점에서 학교 교육의 기능은 자본주의적 계급관계의 모순과 긴장을 완화시켜 줌으로써 계급구조와 불평등을 정당화한다.

  시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.09 | 수정일 2022.05.12

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  구조기능주의 갈등이론에 대한 설명과 선호하는 이론에 대한 학자에 대한 소개, 사회현상에서 실현하고 있는 제도, 법, 경제재생산이론과 문화재생산 이론

  경제재생산 이론과 문화재생산 이론에 대해 설명하시오.우선 경제재생산이론과 문화재생산이론의 공통점으로는 사회 구조를 재생산한다는 점입니다. ... 차이점은 경제 재생산은 경제를 이용하여 사회 구조를 재생산한다는 점이고 문화재생산이론은 문화를 이용하여 사회 구조를 재생산한다는 점입니다.말 그대로 경제재생산이론은 교육의 역할을 경제구조에 ... 또한 가정환경에 따라 직업적 위계가 다른 학교로 진학하게 된다고 보았습니다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.22

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  교육철학레포트 교육의 양극화 문제

  하지만 이러한 저항은 노동자 계급 자녀들의 학력 저하로 노동자 계급의 재생산으로 귀착된다는 내용이다. ... 비판교육론에서의 재생산이론은 자본주의 사회에서 학교교육은 불평등, 불합리한 사회체제를 증폭하고 영속시키므로 학교교육은 불합리, 불평등한 사회·경제·문화체제를 재생산하는 도구라고 주장한다 ... 또, 비판교육론의 또 다른 하위이론으로 저항이론을 들 수 있는데 이 저항의 개념은 재생산이론의 연장선상의 것으로 생각할 수 있으며 재생산이론의 과정을 보충하는 차원의 것으로 이해하면

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.17

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  영국문화이론

  문화 연구 1977 폴 윌리스 , 교육현장과 계급재생산 - 노동계급 청년들의 학교생활에 대한 연구를 통해 계급재생산이라는 이슈를 고찰 -’ 싸나이들 ’ 이 학교의 공적인 문화적 코드와 ... 조사 연구 , 특히 하위문화에 대한 연구 대처리즘 , 인종적 민족주의 같은 정치 이데올로기에 대한 연구매스미디어에 대한 텍스트 연구 그람시의 헤게모니론에 따라 미디어가 이데올로기를 재생산하는 ... 1960 버밍업현대문화연구소 (CCCS) 설립 호가트가 초대 소장으로 부임 연구소가 연구한 중요한 주제 3 가지 매스미디어에 대한 텍스트 연구와 매스미디어가 헤게모니 및 이데올로기를 재생산하는

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.13

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  교육사회학_신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육평등과 관련하여 제시하시오.

  학교교육이 계급이동의 장치로 혹은 계급의 재생산의 장치로 작용하느냐 하는 문제 등은 교육이 계급의 불평등 갈등과 모순을 해결할 수 있는 열쇠가 될 수 있느냐 하는 문제와 직접적으로 ... 학국사회에서 학교선택제의 확대에 관련하여 논란이 계속해서 일어나는 이유는 학교의 서열화 현상과 관련해서 교육이 계급의 재생산의 도구화가 되는 것이다. ... 이는 계급과 지역 등에 따른 영향력이 직접적으로 드러나지 않으며 은폐되어 왔다고 할 수 있는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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  [사회학개론]사회화를 지배이데올로기의 습득으로 보는 관점에 대해 설명하고 구체적인 예를 들어 이 관점을 지지 혹은 비판하시오

  비판의 중심은 학교가 사회구조의 불평등을 재생산한다는 것이다. ... 특히 호명이론을 통하여 피지배계급이 지배계급이 부여한 역할을 어떻게 충실히 따르는 가에 대해 설명하였는데, 이 이론은 지배계급이 원하는 대로 노동력을 제공하고 생산을 하는 피지배계층을 ... 지배계급이 학생들이 사회화되는 학교 교육 과정을 지배함으로써 피지배계급의 정신세계나 가치관을 지배할 수 있고, 이에 따라 지배계급이 가진 논리를 확산시킬 수 있다는 것이다(이해주,

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14

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  현대사회학이론 요약모음

  이해관계를 보편적인 것으로 만드는 상징적 폭력계급적 질서의 재생산지배계급: 자신의 아비투스 발현해 자신의 계급적 이해관계 실현민중계급: 자신에게 익숙한 아비투스로 인해 지배의 논리에서 ... 현 생산관계의 재생산그 중 노동의 재생산=지배 이데올로기에 대한 복종행과 개입세력억압적 국가기구: 정부, 행정기관, 군대, 경찰, 감옥 등착취관계인 생산관계의 재생산에 대한 정치적 ... 정치`이데올로기적 계급투쟁의 결과자본주의 사회구성체 내 지배적 위치에 있음역량에 따른 사회적 분할의 제도화->자본주의적 생산관계 재생산 보장이데올로기는 개인을 주체로 호명주체=특정

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28

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  교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형

  갈등론에서는 교육선발 기준이 지배계급에게만 유리하고 사회를 평등하게 만드는 것에는 도움이 될 수 없다고 본다. 선발은 사회적 불평등을 재생산하게 된다고 보고 있다. ... 능력주의에서 주장하는 선발은 허구이며 능력주의로 이루어지는 교육 선발이 사회적 불평등 재생산을 합리화하기 위해 이용되는 것으로 본다.2) 호퍼의 학교 선발 기능호퍼는 교육선발을 형식 ... 본다.(2) 갈등주의갈등주의에서는 선발은 불평등을 재생산한다고 보면서 선발을 부정적으로 보고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.19

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  (사회문제) 교육불평등의 실태와 문제점 및 해결방안

  재생산론에 의하면 학교는 사회구조의 불평등을 재생산하는 지배계급 중심의 기관이다. ... 결국 갈등론다는 ‘교육되는 것이 의미하는 것’에 대하여 묵시적으로 동의하는 지배문화를 생산, 분배함으로써 기존의 자본주의체제의 위계적 계급문화를 재생산한다는 것이다. ... 재생산하는 가장 중심이 되는 상징체계라는 것이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.27

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  여성교육학_페미니스트 페다고지 이론

  성별적 계층화된 사회구조 측면에서 발생함을 인지해야함 - 학교, 가정, 노동시장은 연계되어 있으며 성별분업을 지양해야 함 - 가정에서도 역할분업이 유지되고 재생산되므로 개선되어야 함 ... (3) 급진적 페미니스트 페다고지 - 학교 교육은 남성 중심의 지식과 문화가 가득한 교육과정임 - 불평등한 남녀권력관계를 통해 남성이 여성에 대한 지배, 가부장제 이데올로기를 재생산하는 ... 지배적인 사회 생산 양식으로 여성억압이 만들어졌다 주장 - 여성의 궁극적 해방 역시 계급 해방이 먼저 이루어져야함 - 계급 사이에만 권력 관계가 있으므로 남성이 여성에 대한 권력적

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  [복수전공/ 학점 4.2 / A+] 교육사회학 기말고사 요약정리

  부르디외의 문화 재생산 이론문화적 재생산 이론의 기본 입장은 크게 세 가지로 나누어 살펴볼 수 있다. 1) 학교의 교육과정은 지배계급의 문화로 이루어져 있다. 2) 그러므로 사회적 ... 이러한 배경 속에서 갈등론은 교육제도가 자본주의 지배체제를 재생산하는 도구이며, 학교는 이데올로기를 전수하는 기관으로써 존재한다고 본다.6. ... 이데올로기 재생산 이론우리는 사회적 재생산 이론의 기본 입장을 크게 세 가지로 나누어 살펴볼 수 있다. 1) 이 이론은 국가가 단순히 경제구조를 반영하는 것이 아니라 나름대로의 자율성을

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.17

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  사회학개론_학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두 가지 이론을 통해 비교, 분석 하시오.

  그러므로 지배계급에 이익을 가져다주는 기존의 사회 구조를 안정적으로 재생산하기 위하여 지배 이데올로기를 생산하고 유포하는 조직을 통한 사회화 과정은 사회를 안정적으로 지배하는 과정으로 ... 그는 자본주의 사회에서의 지배계급은 자본을 소유한 자본가이며 국가는 이들을 대변하는 학교나 교회, 언론과 같은 핵심적인 이데올로기 생산수단을 장약하고 있다고 여겼다. ... 마르크스는 지배계급의 자본을 통해 피지배계급의 정신도 지배할 수 있다고 여기므로, 지배계급이 학교 교육 과정을 통해 피지배계급의 정신과 가치관을 지배하고 조정할 수 있도록 사회화시킴으로써

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  [사회학과] 키워드 요약 및 분석 - 부르디외, 문화적 자본, 아비투스

  당시 사회에서는 계급의 재생산과 유지에 대한 문제의식이 등장하고 있었다. ... 부르디외는 교육을 사회적인 불평등을 재생산화 하는 메카니즘이라고 주장하였다. 예를 들어 프랑스의 그랑제꼴과 같은 전문학교가 그것이다. ... 마지막으로 제도화된 문화적 자본에는 학교의 졸업장, 자격증 등이 포함하고 있다.실상, 모든 계급은 나름의 문화적 소비 형태를 갖고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.27

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  각자 적당한 사회화의 예를 선택하여 '지배이데올로기의 습득'이라는 관점을 적용해 설명하시오

  지배계급과 국가의 경우 이 기구를 통해 지배 이데올로기를 생산하게 되면서 유포를 하여 피지배계급에 관한 포섭을 하게 되므로 기존의 사회적인 관계를 안정적으로 확대하며 재생산을 하는 ... 예시 사례에 대한 개괄적 설명자본주의 사회에서 지배계급의 이익을 대변을 하는 국가나 학교 그리고 언론 대중매체 등에 대해 이데올로기적인 국가기구들을 소유하게 되면서 장악을 하기 되고 ... 마르크스는 본 자본주의에 대한 본질이라고 하는 것은 생산수단에 대해서 소유를 하는 자본가가 여분생산물에 대해서 독점을 하며 생산수단을 소유하지 못하고 있는 노동자는 자신에 관한 노동력을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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  잠재적 교육과정에 대한 정리

  갈등론적 입장- 학교가 지배계급에 유리한 질서를 재생산하는 역할을 담당(잠재적 교육과정의 부정적인 면에 초점)- 지배계급의 이데올로기를 주입하는 기능을 담당→ 학생들은 잠재적 교육과정을 ... 통해 기존의 질서와 지배계급의 이데올로기를 비판 없이 받아들임→ 순종, 복종, 성적에 집착하는 과정에서 시기, 질투, 경쟁의식 등의 가치를 은연중에 학습- 학교의 권위주의적ㆍ관료주의적 ... 기능론적 입장- 학교 → 사회화 과정/선발과정 → 사회의 안정과 유지에 기여(학교에서 이루어진 잠재적 교육과정의 순기능에 초점)- Dreeben(드리븐): 학교에서 학생은 일상적인

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24

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  예술경영과 예술행정) 우리 사회에서 재생산화의 사례를 찾아 보고 그 사례에서 기존 양식이나 체계는 어떤 것 이에 대해 어떤 식 도전이 이루어졌고 그 결과 어떤 양식이나 체계가 형성되었는지 분석해 보십시오.

  이론에서 학교 교육은 사회적 계급의 권력관계를 재생산하는데 기여한다, 사회적 지배 계급의 언어능력과 지적 선호를 가진 학생들이 학교생활에 더 잘 적응하고, 교육의 효과도 높다고 생각하기 ... 문화 재생산 이론부르디외는 기존 경제이론의 자본개념을 비판하며, 사회적인 계급을 재생산하는 메커니즘에서 필요한 자본을 경제 자본, 문화자본, 사회자본으로 분류했다. ... 부르디외는 이 세 가지 자본을 통해서 사회적 계급의 재생산이 이루어진다고 했다(최샛별, 2006).특히 문화 재생산 이론에서 부르디외가 중요하게 생각한 것은 문화자본과 사회자본이다.

  방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.21 | 수정일 2023.07.19

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