"학생인권의 개념" 검색결과 201-220 / 8,134건

• 

  우리나라 다문화 교육과정의 특징을 논의하고 개선점을 논의해 봅시다.

  이러한 문제점을 개선하기 위한 방안이 중요할 텐데 개인적 생각으로는 이러한 문제를 아우르는 개념으로 다문화학생과 일반학생 간의 조화로운 삶이 중요하다고 생각하고 있다. ... 인권교육과 반편견적 교육을 통해 다문화학생과 일반 학생간에 발생할 수 있는 갈등과 편견을 줄이고 공생할 수 있도록 하여야 한다. ... 다문화학생들의 인권을 소중하게 여기고 그들의 아픔과 어려움을 공감토록 함으로써 더불어 살아가는 삶에 대해 고민해 볼 수 있는 교육이 필요하다고 생각한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.24 | 수정일 2024.05.26

  다운로드 장바구니
• 

  학교사회복지사의 직무 중 가장 중요하다고 생각되는 한 가지를 정하고, 그 이유를 정리하세요

  학교 내부에서 다양한 전문가들과 협력하여 학생들과 가정들에게 필요한 지원을 제공하는 역할을 지원중에 있다.다섯째학생인권의 옹호자 역할학교 사회복지사는 학생들의 인권을 보호하고, 학생들이 ... 자살의 원인에 대한 통계도 차이가 있었는데, 교육부는 주로 '원인 미상'으로 분류하고 있으며, 경찰청은 '기타'로 분류하며 정신과적 문제나 가정 문제를 강조했다고 한다.집단따돌림의 개념집단 ... 초기에는 초등학생으로 시작해 중학생까지 의무적으로 다니고 있다. 그리고 대한민국 학생 대다수는 고등학생까지 거치고 더 나아가서는 대학생 혹은 재수생이 되기도 하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15

  다운로드 장바구니
• 

  소수성과 다양성을 관점으로 살펴본 한국의 교육과정

  가장 문제가 되는 점은, 학교 교육과정에서 ‘성소수자’라는 개념과 존재가 거의 언급되지 않는다는 점이다. 실제 학교생활에서도 마찬가지이다. ... 이는 인권문제를 직접 탐구하는 교육과 거리가 멀어 학생들을 위한 인권교육이라고 할 수 없을 것이다. ... 번째로 미래의 인권교육은 앞서 말했던 학생들의 인권 공감 능력의 향상을 위해 교육과정 측면에 있어서 탐구중심학습을 중요하게 생각해야 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.07

  다운로드 장바구니
• 

  청소년인권 영역에서 중요한 쟁점을 하나 선택하여 쟁점의 내용을 정리한 후 이에 대한 본인의 입장

  청소년인권 쟁점1) 학생인권학생인권은 학생 개개인이 독립되어있는 인격체로 보호받고 존중되며 당당하게 존재를 인정아 성숙한 인격체로 성장하는데 요구되는 재권리를 총칭하는 개념이다. ... 청소년인권 쟁점1) 학생인권2) 학생 인권 필요성3) 학생 인권조례4) 학생 인권조례 문제3. 쟁점에 대한 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 자유롭게 교육과정을 선택할 수 있는 권리를 지닌다.2) 학생 인권 필요성학생 인권이 강조되는 이유는 인권이 학교에 들어서면서 지나치게 침해된다는 견해들이 많기 때문이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06

  다운로드 장바구니
• 

  사회복지 프로그램 개발 및 평가 청소년복지 인권교육 프로그램

  서비스 대상1) 서비스 대상자 범위 및 인원수 :대상자 범위개념적 범위00고 내 인권 동아리 조직 청소년기관 이용자신규 10명대상자 구분주 참여자00고 인권 동아리 학생 10명관련 ... 한국아동권리학회 등을 중심으로 청소년 인권에 대한 조사 및 연구가 활발해지면서, 청소년 인권에 대한 개념적 논의 뿐 아니라 청소년인권 교육의 활성화 방안 등 청소년 인권을 담보할 ... 평소 인권교육에 관심이 많거나 알고 싶은 학생, 본인이 인권 침해를 받고 있다 느끼는 학생3.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.10 | 수정일 2021.01.04

  다운로드 장바구니
• 

  고등학교 정치와 법 평가계획서

  민주주의의 이념과 정치 과정 및 제도, 우리 헌법의 이념과 원리를 이해하고 개인 및 사회생활에 적용되는 법 의 기본 개념과 원리를 파악하는 능력을 기른다.? ... [12정법05-02]형사 절차에서 인권을 보장하는 원칙을 이해하고 이를 실현하기 위한 제도를 탐구한다.상형사 절차에서 인권을 보장하는 원칙을 설명하고 자료 분석을 통해 이를 실현하기 ... 위한 제도를 도출할 수 있다.중형사 절차에서 인권을 보장하는 원칙을 제시하고 이를 실현하기 위한 제도를 설명할 수 있다.하형사 절차에서 인권을 보장하는 원칙을 제시할 수 있다.근로자의

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.05

  다운로드 장바구니
• 

  평생교육프로그램개발론_평생교육 프로그램 사례조사 및 분석

  교육 내용은 그동안 일상생활에서 느끼지 못했던 인권감수성 깨우기, 인권의 기본개념 이해, 아동학대와 인권, 학생인권, 성문제와 양성평등, 노인인권, 성소수자의 인권 등 인권문제 전반을 ... 이러한 이유로 학생들의 성적과 인성, 인권이라는 두 마리 토끼를 잡는 훌륭한 교사가 되기란 사실상 불가능하다. ... 다루고 있으며 인권에 대한 개념과 인권에 대한 감수성을 개선하는 것을 목표로 평생교육 프로그램을 진행하고 있다.(2)‘슬기로운 인권생활’분석의견대전시민대학에서 교육중인 ‘슬기로운

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.04

  다운로드 장바구니
• 

  A+5주차 2교시에 학습한 장애인 통합교육 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대 을 논하시오

  종합교육도 학생들이 다양한 차이점을 이해하고 접근하는 방법입니다. 인권과 인권에 근거하고 있습니다. ... 종합교육은 인권의 틀 안에서 우리 사회의 다양한 가치관에 대한 공감의 가치입니다. ... 사람들이 서로를 보며 성장하면서 장애학생뿐만 아니라 비 장애학생도 모방학습 원칙이 필요합니다. 장애학생에게 적응하는 과정을 비 장애학생이 공유하여 사회적 역할을 하도록 합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

  다운로드 장바구니
• 

  [토론대본][패널토론][사회교과토론대본][시사토론] <국기에 대한 경례>를 주제로 찬반 토론한 대본입니다. 고등학생들의 날카로운 시각과 폭넓은 사고의 깊이를 느낄 수 있는 수작입니다. 각종 토론대회나 수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.

  국가와 개인의 관계는 지배자와 피지배자의 개념이 아닙니다. 개인은 국가 안에서 자유권과 저항권을 가지고 있는 존재입니다. ... 아울러 인권의 보편성은 성립되기 어렵고 양심의 자유는 인간의 기본적 가치라고 하였습니다.다음으로 찬성 팀 재반론을 맡은 ○○○ 학생의 주장은 국가는 좀 더 추상적인 공동체이고 직접적 ... 인권 침해 우려가 있다고 하였습니다.

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.15

  다운로드 장바구니
• 

  국제학과 자기소개서

  자투리 시간을 쪼개가며 모임을 갖고 ‘국제 인권문제의 해결 및 인권 증진을 위한 방안’을 의제로 정해 이를 모색했습니다. ... 복습을 하면서 의문점이 생기는 부분들을 모아 점심시간， 저녁시간을 통해 보충했고 야자시간에는 복습한 개념을 바탕으로 문제풀이를 한 뒤 부족한 개념을 찾아 되뇌었습니다. ... 먼저 설문지를 통해서 학생들의 인식을 조사해보았습니다. ‘장애학생은 일반학생과 다를까?， 틀릴까?’

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.11

  다운로드 장바구니
• 

  장애인 통합교육의 현황 및 한계

  또한 장애학생 인권침해 예방 및 인권보호를 위한 대상별(교직원, 학생 등) 인권감수성 교육 강화하고 이를 전담해 나가는 기관 또는 인력도 늘여가는 것이 필요할 것 같다. ... 가짐으로써 시작된다.셋째, 통합교육은 단순히 학교교육이라는 범위 안에서의 통합을 의미하는 것 이상으로 가정, 일반 지역사회 환경, 여가생활 및 직업훈련 상황에서의 통합과 긴밀히 연계되는 개념이다 ... 통합교육은 특수교육대상 학생의 교육장소를 분리교육 환경인 특수학교에서 일반학교로 이동시킨 의미 이상으로 일반학교에서 특수교육대상 학생에게 비장애학생과 동등한 한 학생 구성원 자격을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.18

  다운로드 장바구니
• 

  교권의 현황, 문제원인, 강화 방안 레포트

  교권이 학생인권을 위해 존재하는 것이니 만큼 교권의 신장은 학생 인권의 신장으로 이어질 수도 있다. ... 학생인권과 교권은 모두 학생의 학습권을 위해 존재하는 것이다. ... 학생인권과 교권은 대립적인 관계가 아니라 서로의 부족한 점을 채워주는 상호보완적 관계이다. 이런 맥락에서 학생인권과 교권의 양립은 당위적으로 추구해나가야 될 목표이다.Ⅲ.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.03

  다운로드 장바구니
• 

  장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여 논하시오

  통합교육은 인권에 기반한 개념이며 장애인의 권리로서 인정되어야 한다는 것이다. ... 변화과거 시민의 인권을 논의할 때 최우선으로 논의되는 개념은 개인의 자유권 및 국가로부터 간섭을 받지 않을 권리였고, 소극적 및 방어적 의미에서의 천부 인권이 중요하게 여겨졌다.그러나 ... 같은 학급 공간 안에 비장애인 학생과 장애인 학생을 함께 수용하고 일괄적인 내용을 교수하는 개념이 아님을 인지해야 할 필요가 있을 듯 하다.앞서 살펴본 바와 같이 장애인 교육권을 증진할

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

  다운로드 장바구니
• 

  교육평등의 4가지 관점을 정리하고, 교육에 있어서 평등은 왜 필요한지 자신의 생각을 기술하시오.

  인권을 보장하고, 개인의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 기회를 제공한다. ... 교육평등의 개념, 교육 불평등요인교육평등의 개념교육평등은 모든 사람이 교육을 받는 데 있어서 동등한 기회를 가지고, 교육의 결과도 동등하게 나타나야 한다는 원칙을 의미한다. ... 이렇게 되면 사회 구성원 간의 경제적, 사회적 격차를 줄일 수 있으며, 이는 사회 전체의 안정성과 공정성을 높이는 결과를 가져올 수 있다.개인의 인권 보장과 잠재력 발휘교육평등은 개인의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.27

  다운로드 장바구니
• 

  장애인복지와 관련된 흐름은 시대에 따라 변화하고 있다. 장애에 관한 올바른 인식을 위해서는 변화되고 있는 장애 담론에 관해서 알아 볼 필요가 있다. 최근 대두되고 있는 장애 관련 담론의 특성과 한계에 대해서 논의해 보는 시간을 갖고자 한다.

  우수한 학생에 이르기까지 모든 학생들의 공동 학습을 말하며, 여기에는 맹아, 농아, 지체장애아와 중복장애 등 모든 장애의 아동을 함께 포함한다.”고 정의했다. ... 이는 장애인 아동이 비장애인 아동과 함께 교육받으며, 최상의 서비스를 제공받을 수 있는 권리를 의미한다(양점도 외, 2013).Prengel은 통합교육은 “정신지체장애학생으로부터 아주 ... 인권관점은 인간이라면 누구나 보편적이고 동일하게 적용되는 합리적인 권리를 향유하는 것이 정당하다는 입장이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

  다운로드 장바구니
• 

  유아사회교육 인권 PPT

  인권의 특성 인권의 개념 및 특성2. ... 추론 수준이 전반적으로 자기중심적인 1단계의 인권의식 수준에 머물러있다. ⟹ 아동의 인권의식은 인지발달론적관점에서 보듯이 순차적으로 이루어지며 유치원과 초등학생의 경우 인권의식은 ... 추론 수준이 전반적으로 자기중심적인 1단계의 인권의식 수준에 머물러있다. ⟹ 아동의 인권의식은 인지발달론적관점에서 보듯이 순차적으로 이루어지며 유치원과 초등학생의 경우 인권의식은

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.15

  다운로드 장바구니
• 

  교육과 관련된 문제점(학교, 교사, 학생, 평생교육, 다문화교육 문제점 등)을 1개 선정하고 그 문제에 대한 원인과 해결방안을 작성하세요.

  또한 국제이해교육의 경우 다문화교육과의 개념 혼란으로 인한 문제이다. ... 언어 장벽으로 인한 학업과 취업 포기, 다양한 분야에서의 인권침해 등이 심각한 문제임을 알 수 있다. ... 본론1) 다문화 교육① 다문화교육의 개념② 다문화교육의 필요성2) 다문화교육 문제점3) 다문화 교육 문제의 해결방안3. 결론4. 참고문헌1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.10

  다운로드 장바구니
• 

  청소년복지론_최근 청소년 문제가 심각한 사회 문제로서 이슈화되는 경우가 종종 있습니다. 자신이 생각할 때 청소년 문제 중에서 가장 심각하다고 생각되는 주제를 한 가지 정하시고, 왜 그 주제를 선택했는지 이유, 그 문제에 대한 학술적 심각성에 대한 근거, 자신의 의견, 청소년 복지적 대응 및 예방 방안을 서술하세요.

  이들은 학생권리에 대한 기본적인 개념에도 관심이 없다. ... 이것 때문에 학생은 자신의 인권이 보장되어 있지 않다고 느끼기도 한다. 사람들은 학생의 인권을 보장해줘야 한다는 인식이 비교적 낮다. ... 어른 또는 학생의 보호자는 학생을 단순히 보호해야 할 대상이 아닌 인권을 보장받고 있는 인격체로 인식해야 한다. 또한, 학생 본인 스스로 자신의 권리를 알게끔 도와주어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

  다운로드 장바구니
• 

  빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오

  있는 학생의 인권을 보장해야 한다고 명시되어 있다. ... 빈곤학생1) 빈곤의 개념2) 빈곤가정의 학생(1) 빈곤가정 학생의 개념(2) 빈곤가정 학생의 특징2. 다문화학생1) 다문화가정2) 다문화 청소년 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 학교구성원으로서 역할과 지위가 부여되어 있는 특수한 집단이다.이러한 학생에 대해서 초ㆍ중등교육법 제17조 4에서는 학교의 설립자와 경영자, 학교 장은 헌법과 국제인권조약에 명시되어

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

  다운로드 장바구니
• 

  [A+] 사회복지실습-실습일지 (80시간) (간접실습)

  인권경영이라는 개념에 대해 알아보는 시간을 갖게 되었는데 인권영향평가를 시설평가의 인권 관련된 지침 등에 의해 하는 것은 매우 협소하며 스스로 자가점검하는 자세가 꼭 필요하다는 걸 ... 나침판을 가슴에 품고 다닐 것에 대한 말씀에 감동받았다.8강은 인권에 대해 더욱 개념적 접근과 정리를 하는 강의였다. ... 얼마나 많은 어려움을 겪고 있는지 학생의 입장에서 다시 한 번 생각해보는 계기가 되었다.

  리포트 | 15페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.07.10 | 수정일 2022.07.20

  다운로드 장바구니