"한국어사전" 검색결과 201-220 / 5,989건

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  [ 학습자 자신에 생각할 때 가정 효과적인 언어 교수 이론은 무엇이라 생각 합니까 ]

  사전적의미로의 한국어교육이란 한국어로 의사소통을 원활히 진행 할 수 있는 능력을 기르는 교육이다. ... 제목: 학습자에게 효과적인 한국어 교수 이론목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.한국어교육학의 지식영역에서 한국어 교수 이론2.한국어교육학학의 한국어 교수 영역에서의 교수 이론3.학습자의 상황별 한국어 ... 본문에서 지식영역에서의 한국어 교수 이론, 한국어교육학영역에서의 한국어 교수 이론, 학습자의 상황별 한국어 교수 이론, 가장효과적인 언어 교수 이론을 설명해 보도록 하겠다.1.한국어교육학의

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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  외국어로서의 한국어교육개론-한국어 교육이란 무엇인가?

  (민족문화대백과사전, 한국학중앙연구원) 강현화(2012)에 따르면 외국어로서의 한국어교육은 한국어교육의 한 부류에 해당한다라고 하였으며 한국어 교육은 교육대상이 한국어가 제1언어 즉 ... 한국어 교육을 제2언어와 외국어로서의 한국어교육으로 구분하였다. 한국어의 유창성과 정확성 모두에 초점을 두고, 한국어와 한국 문화의 통합을 추구하였다. ... 과제주제: 한국어 교육이란 무엇인가?I.서론한국어 교육이란, 한국어가 외국어나 제2언어인 학습자 즉 외국인이나 재외동포를 대상으로 이루어지는 교육이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14

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  한국 사회통합 프로그램의 운영주체와 주요내용// 참고문헌 O

  사전평가에 따라 단계가 정해지고 이수하게 된다. ... 프로그램을 신청한 이민자들이 사전평가를 치르고 그 결과에 따라 수준이 정해져 교육기관에 온라인 등록을 한 후에 수강을 하게 된다. ... 한국어 과정은 단계별로 60점이상을 맞으면 관할 출입국 관리 소장 명의로 사회통합프로그램 한국어 능력시험 합격증이 발급된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.28

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  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

  한국어 강의 계획에도 교수자의 언어관 및 교육관이 반영된 실제적인 교수 및 학습 활동을 위한 계획이 사전에 수립되어야 하는데 이를 교수요목(Syllabus)이라고 한다. ... 사전적 정의 외에 학자들도 교수요목에 대한 다양한 정의를 제시하고 있다. ... 외국어로서 한국어에 관한 강의를 제공할 때도 마찬가지다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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  <배론>한국어 교원 실습- 교재 및 문형 선정

  해요체로 쓰인다.참고문헌) 고려대 한국어대사전※ 선택문형의 용법: 문법 참고 서적이나 관련 사이트(국립국어원)를 확인하여 선택 문형의 기능을 정리함.4. ... 교재 및 문형정보교재정보교재명세종한국어4저자국립국어원 연구진출판사국립국어원출판년도2021년 07월 29일ㅏ3. 문형정보단원명11. ... 문형정보의 선택이유와 활용방법한류가 꾸준히 대세를 보이는 작금의 상황 속에서, 한국 영화와 드라마는 비한국어 문화권의 사람들에게 관심과 동경의 대상이 되고 있다.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.10

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  외국어로서의 한국어 능력평가론

  석탑이라는 기초적인 사전 지식을 모른다면 학습자는 미리 한국의 전통과 기본을 파악해야 할 필요가 있다.3) 세 번째 문제 문항2021년 한국어 능력시험 - 다음은 훈민정음에 대한 내용을 ... 한글과 훈민정음이라는 기초적인 사전 지식을 모른다면 학습자는 미리 한국의 전통과 기본을 파악해야 할 필요가 있다.4) 네 번째 문제 문항64회 topik 듣기평가 예시< 보 기 >가 ... 대상한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포 · 외국인의 한국어 학습 방향 제시 및 한국어 보급 확대되었으며 한국어 사용능력을 측정 · 평가하여 그 결과를 국내 대학 유학 및 취업 등에

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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  (A+취득) 언어 교재의 개념을 정리한 후, 이를 적용하여 한국어 교재로 사용하기에 적합한 실생활 속 한국어 자료를 하나 찾아 선택한 이유와 함께 실제 한국어 수업에서 선택한 자료를 언제, 어떻게 사용할 것인지 설명하시오.

  언어 교재의 개념교사나 학습자가 언어 학습을 용이하게 하거나 언어 지식 또는 경험을 늘리기 위해 사용하는 모든 것(예: 카세트, 비디오, 사전, 문법책, 사진, 원어민과 실시간 대화 ... 『Sogang Korean』 서강 한국어서강 한국어 교재 시리즈는 여러 단계에서의 한국어 학습에 최적화되어 있다. ... 이러한 탓에 모국어로서의 한국어와 외국어로서의 한국어 학습 방법은 분명한 차이가 존재한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.26

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  매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

  즉 사전·사후 평가 점수 차이의 평균과 표준편차가 모두 상당한 것으로 나타났다. ... 결과에 따르면 사전·사후 평가의 점수 차이가 유의미한 차이를 보였다.자막을 제시하는 방법에 따른 어휘 능력에 대해 일원배치분산분석(One-way ANOVA)을 실시하였고 그 결과 ... 그런데 연구자가 흥미롭게 여긴 점은 비록 사전·사후 평가 결과에 따르면 ‘한글 자막과 어휘 주석’이 가장 효과적인 자막영상으로 판단되나, 학습자가 직접 작성한 설문 조사 결과는 학습자가

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.13

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  세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

  과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론▷ 과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. ... 둘째, 학습자들은 듣기 활동에 대비하여 필요한 어휘와 문법을 사전에 학습할 수 있도록 지원이 되며 학생들의 듣기 이해력을 향상시키는 데 도움이 될 것입니다. ... 셋째, 학습자들은 미리 주어진 대화나 문장에 대한 예측을 하고 이에 대한 의견을 나누는 등의 활동을 통해 듣기에 대한 사전 지식을 활성화시킬 수 있고 수업 방법에 대해서도 자세하게

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.23

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  한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다, 외국어인을 위한 한국 문화교육론

  서론교수요목이란, 먼저 사전적인 의미를 살펴보자면 교육학용어사전에서는 [한 교과의 교육내용을 주제별 항목으로 조직하여 열거한 것. ... 더불어 어학적인 측면에서만 보는 국어사전에서는 [학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리.]라고 설명한다. ... 한국생활에 적응을 잘하기 위해서는 한국어 숙달이 필연적일 것이다. 보다 효과적인 한국어 교육은 문화교육이 절대적으로 필요하기에 문화교육도 같이 동반되어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.11

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  언어와 사회_우리 사회의 바람직한 문자 생활_주제 타 문자 혼용

  한글만으로는 한국어를 제대로 쓸 수 없는 것에 대해서는 한국어 어휘에서 한자는 절대적인 비중을 차지하며 표준국어대사전에는 한자어가 58.5퍼센트나 차지한다. ... 즉 한글만으로는 한국어를 온전히 표기할 수 없다는 것이다.즉 국어와 한문의 혼용을 주장하는 사람들은 한국어에서 고유어와 한자어가 담당하는 영역과 기능이 서로 달라서 한자어를 고유어로 ... 이는 낱말의 총체적인 개념을 가르칠 수 있어 좀 더 한국어를 깊게 이해할 수 있는 능력을 키우게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  [초급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서

  교수는 천천히 말하고 몸짓을 자주 사용했고, 단어를 설명할 때는 국어사전이나 영한사전에 나와 있는 식으로 설명하는 게 아니라 학생들에게 친숙한 예나, 문장을 이용했고, 쉬운 문장과 ... 활동지로 빙고게임을 활용했다.학생들 한국어 실력이 초급수준이어서인지 수업은 시종일관 한국어 학습에만 초점이 맞춰져 있었다. ... 외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서□ 분 반 : ○ 반 □ 담당교수 : ○ ○ ○□ 성 명 : ○ ○ ○ ( 인) □ 생년월일 : . . .

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.26 | 수정일 2023.10.17

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  한글맞춤법사례

  ‘쭝국’은 표준어 규정에 어긋나게 사용된 것이기 때문에 사전에 검색했을 때 검색 결과를 찾을 수 없다. ... 표준국어대사전에 따르면 ‘낳다’는 동사로, ‘배 속의 아이, 새끼, 알을 몸 밖으로 내놓다.’라는 뜻이 있다. ... 이때 단어를 정확하게 분석하기 위해 국립국어원의 표준국어대사전을 이용하고자 한다.첫 번째 사례는 ‘평강열쇄’라고 적혀 있는 한 간판이다.

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.26 | 수정일 2022.01.24

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  한국어 교육이란 무엇인가

  일반화 할 수는 없겠지만 성인 학습자는 아동, 청소년 학습자에 비해서 규칙을 통한 학습을 더욱 선호하고 새로운 지식을 기존에 쌓아온 풍부한 사전 지식과 연결함에 있어서 학습을 확장하고자 ... 과제주제: 한국어 교육이란 무엇인가?1. 서론오늘날 한국어 교육은 외국인에게 한국어를 가르치는 것을 뜻한다. 즉, 한국어가 모국어가 아닌 사람들에게 가르치는 것이다. ... 한국어 교육은 한국어를 모국어로 하지 않는 사람들에게 한국어를 가르치는 교육 활동이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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  한국어 부사격 조사 ‘에’, ‘에서’의 교육 방안 -장소의 ‘에’, ‘에서’를 중심으로-

  ‘에서’표준국어대사전연세한국어사전외국인을 위한한국어 문법 2한국어 학습용어미·조사 사전처소장소장소장소공간적인 배경출발점출발점, 기준점출발점, 시작점출발점, 기준점출처···근거·근거, ... 연구의 필요성 및 목적본 연구의 목적은 외국어로서의 한국어를 학습하는 외국인들을 위한 한국어 부사격 조사 ‘에’, ‘에서’의 교육방안 마련으로 한국어 교재와 사전에 제시된 기술방식을 ... 네 번째 연구는 부사격 조사의 대조 분석에 관한 연구로, 한국어 학습사전과 국어 문법서 총 8번을 통해 조사 ‘에’의 용법을 장소, 시간, 원인 및 이유, 단위, 판단기준, 행위자

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30

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  외국어로서의한국어교육개론 - 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

  , 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 진흥원격평생교육원한국 민족 문화 대백과 사전 ... 한국어 교육 분류: 문법 교육문법 교육은 한국어의 문법 구조를 이해하고 활용하는 데 초점을 둡니다. ... 한국어 교육 분류: 회화 교육회화 교육은 한국어를 실제 의사소통에 사용할 수 있는 능력을 향상시키는 것을 목적으로 합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18

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  외국어로서의 한국어 발음교육론

  결혼이민자와의 한국어 1차 교과서에서는 한국어와 관련된 내용을 찾기가 어렵고, 한국어 부분에 대한 사전 언급 이후 외국어 학습자들이 발음 부분에 대해 깊이 있게 학습하지 못해 해석 ... 지속적인 교육을 실시해야 한다.본론에서는 국립국어원 「결혼이민자와 함께하는 한국어 1」과 이화여대「이화 한국어 1」을 통해서 비교해 보도록 한다.본론“결혼이민자와 함께하는 한국어 ... 한국어는 기호와 발음이 일치하지 않는 경우가 많기 때문에 글자를 읽으면 이해하기 어려운 이상한 한국어가 된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13

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  다문화 아동을 위한 자원봉사활동계획서

  *행사 전에는 참여를 위한사전준비 사항이 안내됨5. 프로그램의 기대효과[참가 아동에 대한 직접적인 영향]①교육적 영향。 ... [목표]*한국어 기본 회화 능력 향상: 다문화가족 아동의 한국어 읽기, 쓰기, 말하기 능력을 향상시켜, 학교 생활에의 적응력을 높이고 학업 성취를 개선한다. ... *워크숍참여를원하는아동은프로그램웹사이트나학교,지역커뮤니티센터를통해사전에등록가능*등록된아동은워크숍일정과장소에대한안내를받음멘토링가족참여프로그램내용* 개인적인 지도와 지원을 제공하는1:1

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 (20%↓) 800원 | 등록일 2024.06.19

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  한국어 의사소통의 4대 영역을 고루 개발할 수 있는 통합교재를 선정하여 아래의 내용을 바탕으로 근거를 제시하여 기술하시오

  대개의 한국어 교육 기관에서 쓰는 교과서는 주교재라고 부르며 워크북(workbook), 참고서, 사전, 시청각 자료, 프로그램, 과제, 활동 등은 부교재 또는 보조교재라고 부르고 있다 ... 따라서 좋은 교재를 만들려면 교재의 기능에 대하여 분명한 인식이 있어야만 한다.한국어교재론 연구가 올바른 방향으로 나갈 수 있도록 한국어교육에서 사용하는 국내외 한국어교재들에 대한 ... 그러나 장차 특별 목적으 한국어(Korean for specific/special purpose;KSP)교육을 위해 이러한 교재 개발도 필요하여 가령, 실무 한국어, 상업 한국어,

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.09

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  한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오

  연결어미 ‘-(으)니까’, ‘-아서/어서’, ‘-기 때문에’여기서는 각각의 연결어미의 의미와 통사적 제약 등에 대해서 서술하도록 하겠다.1) ‘-(으)니까‘한국어기초사전에 의하면 ‘ ... 그리고 권미미(2008)에 따르면 ‘-아서’나 ‘-기 때문에’ 비해서는 공손하지 못한 표현이다.2) ‘-아서/어서’‘-아서/어서’는 한국어기초사전에 의하면 이유나 근거를 나타내는 연결 ... 사용에 있어서는 화자나 청자의 위치가 상관없다.3) ‘-기 때문에’‘-기 때문에’는 한국어기초사전에 의하면 앞의 내용이 뒤에 오는 일의 원인이나 까닭임을 나타내는 표현으로 '이다',

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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