"속담 중급" 검색결과 1-20 / 212건

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  속담을 이용한 중급 학습자를 위한 교수 방안

  외국어로서의 한국어 어휘교육론속담을 이용한 중급 학습자를 위한 교수 방안1. 서론요즘 세계적으로 한류의 위상이 나날이 높아지고 있다. ... 외국인 학습자들은 속담을 통하여 한국 문화를 보다 쉽고 재미있게 학습할 수 있게 될 것이다.본고에서는 한국어를 학습하는 외국인들 중, 중급에 속하는 학습자들을 위한 교수 방안을 제시해보고자 ... 중급 학습자의 경우, 학습자 간의 어휘 양의 차이가 나기 시작하는 시점이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 작성하시오.

  과제 : 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명，활용)을 작성하시오.Ⅰ. ... 이 과제를 통하여 일반 목적의 한국어 중급 학습자들을 대상으로 한국어 속담 교육의 교수 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. ... 본 과제를 통해 한국어 속담을 어려워하고 속담에 내포된 의미를 이해하는 데 어려움을 겪고 있는 한국어 중급 학습자들에게 좀 더 효과적이고 흥미로운 교수 방법을 찾아보는 연습을 하였다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.26

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  게다가 독특한 의미구조, 수사적 기교를 지니고 있어서 학습자에게 있어서 속담교육이 필요하다고 볼 수가 있다.이제 본론에서는 “윗물이 맑아야 아랫물이 맑다.”라는 속담을 통해 중급 학습자들을 ... (월) 1교시대상 및 장소외국어 강의실지도교사손영수단원명속담차 시학습주제속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안교수학습 모형학습목표“윗물이 맑아야 아랫물이 맑다”라는 속담을 ... .^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml【 외국어로서의 한국어 어휘교육론 】속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.20

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  중급 학습자를 위한 속담선정속담의 선정에서 중급 학습자에게는 맞는 어휘 교육내용은 자신의 관심 분야 및 전문분야와 관련된 어휘이해 및 사용, 고빈도 관용표현, 고빈도 비유적 표현에 ... 그래서 그 기준과 최근 한국어 능력 시험 3급, 4급 중급에서 고빈도로 출제 되었던 속담을 보고 그 중에서 선정하려고 한다. ... 게다가 독특한 의미구조, 수사적 기교를 지니고 있어서 학습자에게 있어서 속담교육이 필요하다고 볼 수가 있다.이제 본론에서는 한 개의 속담을 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

  중급 학습자 대상 속담 교수 방안(제시, 설명, 활용)(1) 제시[교사] 오늘은 속담에 대해 배울 거예요, 속담은 사람들이 오랜 세월에 걸친 생활의 체험에서 얻어진 경험과 교훈을 간결한 ... [외국어로서의 한국어학]속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오과목명: 외국어로서의한국어어휘교육론강의교수: OOO성명: 주OO제출일: ... 중급 학습자 대상 속담 교수 방안(제시, 설명, 활용) ‥‥‥ 4(1) 제시 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4(2) 설명 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명활용)을 작성하십시오.

  서론과제주제 : 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명활용)을 작성하십시오.II. 본론1. 속담이란 무엇인가? ... 위해서 우선적으로 해야 할 것은 교육용 속담을 선정하는 것이다.교육용 속담을 선정하기 위해서는 기준이 있어야 하는데, 그 기준은 선정 방법에 따라 차이가 있다.중급 학습자에게 속담 ... 국어사전에 의하면 속담은 “예로부터 민간에 전하여 오는 쉬운 격언이나 잠언” 이라고명시되어 있다.속담이란 관습성과 통속성, 교훈성을 지닌 말로 중급 학습자에게 효과적인 속담 교육을실시하기

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

  있는 중급 4급 총괄목표에 따르면 중급 4급의 목표는 빈도수가 높은 속담을 이해하고 사용하는 것이다. ... 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.서론어휘는 의미를 전달하는 핵심요소로서 한국어 능력에서 매우 중요한 부분을 차지하고 있다. ... 그러므로 어휘학습에 있어서 중급 이상에서는 반드시 한국 속담의 교수가 필요하다고 할 수 있겠다.또한 속담은 그 자체에 이야기, 교훈, 지혜 등이 담겨있기 때문에 그 자체만으로도 학습자들의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.13

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성

  중급 학습자 대상 속담 교수학습 방안주제소 잃고 외양간 고친다대상중급 학습자일시2021년 2월 ○일학습목표속담 “소 잃고 외양간 고친다”의 관용적 의미를 이해하고,일상생활의 상황 맥락에 ... 제목: 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.Ⅰ. ... 따라서 이 보고서에서는 우리의 속담 “소 잃고 외양간 고친다”는 말을 중심으로 한국어 중급 학습자에게 학습할 교수 방안을 제시하도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  과제주제: 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.제 1 장. ... 서론중급 학습자들은 한국어 실력이 유창해지고, 어휘교육보다는 문법과 문화 교육들을 더 중요하게 생각하는 단계이다. ... 이 속담은 우리의 일상생활 속에서 매우 다양하게 사용되고 있어요. 우리가 오늘 배울 한국 속담은 ‘호랑이에게 물려가도 정신만 차리면 산다’예요.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.02

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안[제시,설명,활용]을 작성하십시오.

  본 과제에슨 속담을 한 개 선정하여 중급학습자에게 고수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하고자 한다.2. ... 과목 : 외국어로서의 한국어어휘교육론과제 주제 :속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시，설명，활용)을 작성하십시오.-------------------------- ... 그러므로 외국인 한국어 초급 학습자를 가르치려면 간단하고 이해하기 쉬운 속담을 교육하는 것이 바람직하다.중급 학습자가 한국어 능력 초급 학습자보다 높고 한국어에 관한 듣기, 읽기,

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시，설명，활용)을 작성하십시오.

  그리고 중급자에 해당하는 수강생의 모국어 속담과 유사한 속담을 제시함으로써 맥락을 파악할 수 있도록 돕는다. ... 활용하는 방안을 지속적으로 연습을 시키는 활용방안이 가장 적합하다.1) 학습대상 : 중급2) 학습 목표 : 속담을 통해 한국문화를 이해하고, 속담을 활용할 수 있도록 한다.3) 주제 ... 속담의 뜻에 대해 이해를 한다.3. 모국어의 속담과 비슷한 것을 소개하도록 한다.- 속담카드- 다른 문화권 자료로 만든속담카드활용1.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.08 | 수정일 2020.08.11

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  주제: 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오. ... [서론]중급 학습자들은 한국어 실력이 유창해지고, 어휘교육보다는 문법과 문화 교육들을 더 중요하게 생각하는 단계이다.관용표현의 한 영역인 속담은 사람들이 오랜 세월에 걸친 생활의 체험에서 ... 있다.한국 속담인 ‘쇠뿔도 단 김에 빼랬다’를 제시-설명-활용으로 교수하는 방안을 설명하도록 하겠다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.02.29

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오.

  이 때 속담은 한국의 오래된 문화를 함께 교수할 수 있는 의미있는 교육 자료가 된다. 이에 중급 학습자를 대상으로‘배보다 배꼽이 더 크다’라는 속담을 선정. ... 그러므로 속담 속에 반영된 문화가 한국 문화의 대표성을 가진 것은 아니라는 점과 속담만을 기준으로 다른 나라 문화와의 차이를 강조하는 것은 지양해야 한다.속담을 통한 중급 어휘 학습 ... 중급 학생들이므로 학생들의 모어로 보충설명은 하지않아도 될 것이다.예) 당연히 더 작아야 할것이 크고, 적어야 할 것이 많을 때 쓰는 속담이에요.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30 | 수정일 2020.08.17

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안 (외국어로서의한국어어휘교육론)

  중급 학습자 대상 속담 교수학습 제시 방안(교수학습지도안)주제가는 말이 고와야 오는 말이 곱다대상중급 학습자일시O월 O일학습목표속담 ‘가는 말이 고와야 오는 말이 곱다’의 의미를 이해하고 ... 과제주제: 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시，설명，활용)을 작성하십시오.서론언어는 문화를 담고 있는 그릇이다. ... 속담의 개념과 특징‘속담’이란, ‘예로부터 민간에 전하여 오는 쉬운 격언이나 잠언’이라고 정의된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.19

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시，설명，활용)을 작성하십시오

  외국어로서의한국어어휘교육론중급 학습자 대상 속담 교수 방안(제시， 설명， 활용)목차I. 서론II. 본론1. 속담 교육의 중요성2. 속담 선정 기준3. 속담 교육 상세III. ... 때문에 초급에서 학습하기에는 다소 어려움이 있지만, 문화나 사회적 특성을 많이 반영하고 있어 언어 학습에 필수적인 부분이기도 하다.다음에서는 중급 학습자들을 대상으로 속담을 교수하는 ... 해당 언어의 문법이나 활용에 완전히 익숙하지 못한 초/중급에서는 어휘 만으로도 어느 정도 의사 소통을 할 수 있고 고급에서도 구사할 수 있는 어휘의 수가 언어 능력을 좌우되기 때문이다.어휘는

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.02

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  현황 결과를 토대로 3급과 4급 해당되는 중급에서 고빈도로 출제되었던 속담‘세 살 버릇 여든까지 간다’를 본 과제의 교육용 속담으로 선정하였다.중급 학습자를 위한 속담 교육 방안다음은 ... 본 과제는 일반 목적의 한국어 중급 학습자들을 대상으로 한 언어 기술과 문화 간 연계가 이루어진 통합된 한국어 속담 교육의 교수모형을 제시해 보고자 한다.Ⅱ 본론중급 학습자를 위한 ... 과제 주제: 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시， 설명， 활용)을 작성하십시오.Ⅰ 서론속담의 사전적 정의를 에서는 “예로부터 민간에 전하여 오는 쉬운 격언이나

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.07 | 수정일 2023.06.28

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  중급 학습자에게 속담 가르치기(제시-설명-연습-활용)

  외국어로서의 한국어 어휘 교육론 과제중급 학습자에게 속담 가르치기 (제시-설명-연습-활용)1. ... 중급 단계에서 한국의 음식 문화를 속담을 통해 설명해보자. 이번 시간엔 ‘떡’에 대한 속담을 소개하도록 하겠다.“떡 본 김에 제사 지낸다“2. ... 연습중급 단계에서 실물 자료 및 그림, 어휘카드 등 시각적 자료를 통해서 속담의 의미와 문화적 배경을 효율적으로 설명할 수 있을 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.05

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  속담을 한개 선정하여 중급학습자에게 교수하는 방안(제시설명활용)을 적용

  외국어로서의 한국어어휘교육론주제: 속담을 한개 선정하여 중급학습자에게 교수하는 방안(제시설명활용)을 적용하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 속담을 통한 한국어 교육2. ... 속담 교육 예시중급 단계의 학습자는 의사소통이 어느 정도 가능한 수준이다. 제시받은 속담을 이미 알 수도 있고, 뜻을 모른다 하더라도 문장 안에 아는 단어들이 있을 것이다. ... 활용하여 중급 학습자의 수준에 맞도록 문장의 내용을 이해하고, 나아가 활용 능력을 넓히도록 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시-설명-활용)을 작성하십시오

  속담을 한 개 설정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시-설명-활용)을 작성하십시오.Ⅰ. ... 이 과제를 통하여 일반 목적의 한국어 중급 학습자들을 대상으로 한국어 속담교육의 교수 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. ... 본론다음은 중급자 학습자를 대상으로 한국 속담인 “공든 탑이 무너지랴.”교수를 위한 교안이다.단계교수?학습내용 및 활동학습자료시간:50분제시?

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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  15.0 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  외국어로서의 한국어 어휘 교육론속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.Ⅰ 서론한국어 중급 학습자들은 일상생활을 영위하는 데 별 어려움을 ... 따라서 중급 학습자를 대상으로 속담을 교수하는 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ 본론1. 속담이란속담이란 예로부터 민간에 전하여 오는 쉬운 격언이나 잠언이다. ... 학습자 대상 속담 교수방안일시000장소000학습자중급교사000주제금강산도 식후경학습 목표일상생활에서 속담 ‘금강산도 식후경’의 의미를 이해하고실제 상황에서 적절하게 표현할 수 있다.학습내용제시

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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