"PBL 성찰일지" 검색결과 201-220 / 246건

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  [유아교육]구성주의적 교수 학습이론

  성찰을 시행해야 한다는 점에서 의도적이고 성찰적이며, 다섯째, 유의미한 학습을 위해 학습자의 적극적인 참여를 요구한다는 점에서 적극적이며, 여섯째, 학습이 진행되는 과정에서 나타나는 ... 문제중심학습(PBL: Problem Based Learning)문제중심 학습(PBL)을 이론적으로 정립하여 활용하는 데에 가장 큰 공헌을 한 사람은 의과대학 교수인 Barrows이다 ... 문제중심 학습의 특징은 첫째, 관련분야에 실재하는 복잡하고 비구조적인 문제들을 풀어가는 것이다. 둘째, PBL은 학습자중심이라는 것이다.

  리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.09.14

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  [교육심리] 구성주의 교육학

  실천자아성찰적 실천이라는 것은 자신의 모든 개인적 경험이나 일상적인 사건이나 현상에 대하여 무심히"과 "실제적 성격의 과제"이다. ... 첫째, PBL방식의 수업에 대한 설명이 필요하다. 즉, PBL은 무엇이고, 중요한 학습목표는 무엇이며 기대되는 학습자의 역할은 무엇인지를 간단히 소개한다. ... )PBL의 개요구성주의의 구체적인 교수-학습모형으로서 '문제중심학습(Problem-Based Learning, 이후로는 PBL)'이 있다(강인애, 1997; Duffy, 1996;

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07

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  구성주의의 특징과 교육적 함의

  즉, 상황적 학습 모델은 학생들의 독립적이고 개인적인 인지적 성찰과정과 그런 능력의 개발을 중요시 하게 되었고, 학생들이 문제를 해결해 나가는데 문제 형성의 과정부터 문제 해결 해 ... 구성주의적 접근사례1) 문제중심학습(Problem Based Learning : PBL)학생들 스스로 당면한 문제를 분석하여 본인들이 배워야 할 문제들, 각자의 혹은 그룹의 학습목표를 ... 모델과 상황적 학습 모델간의 공통된 이론은 특정 사회집단의 문화적 동화, 상황성을 전제로 전개되는 학습 환경, 실제성이 반영된 과제들 협동학습이 강조된 학습형태, 학습자의 인지적 성찰을

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.02

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  교육공학의 5가지 영역과 그에관한 논문

  수행활동 사례 및 실태 연구숙명여대 원격교육공학대학원김영신200612상황학습이론을 적용한 적시(JIT)학습시스템의 설계 및 구현한국교원대 교육대학원장용원200613탐구기반학습에서 성찰적 ... 및 구현 : 고등학교 생물과 세포분열을 중심으로연세대 교육대학원황보연200082전자계산일반교과를 중심으로 한 WBI의 설계 및 구현전주대 교육대학원김중언200083초등학교 수학과 PBL ... 대한 사용성 평가 연구 : 교무업무시스템을 중심으로부산대 교육대학원김장선20085CPMS를 위한 설계 및 구현에 대한 연구공주대 교육대학원이상수20076학습자의 학습 양식에 적응적인

  리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.28 | 수정일 2020.11.25

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  [교육심리][교육심리]구성주의 교수-학습이론과 모형

  그러나 이 외에도 PBL을 다른 구성주의적 교수-학습모형들과 구분시켜주는 특색으로서, PBL은 학습자들의 '문제해결능력'에 좀더 초점을 둔다. ... PBL에서 다루는 문제는 여러 요인이 섞여서 매우 복잡하며 비구조적인 것이 특성이다. ... 주도권을 지닌다는 점, 학습의 전개가 학습자와 매우 밀접한 관련성과 의미를 지닌 '문제'로부터 이루어진다는 점, 학습자들이 경험하는 구체적 경험을 성찰적 사고를 통해 일반화한다는

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.09

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  구성주의

  둘째, 자아 성찰적 사고 -하나하나의 사건과 경험의 의미와 중요성에 항상 의문을 해보고 분석을 하는 인지적. ... WBI, 재택수업, 온라인 가상학교 등 가상공간을 통한 원격교육, PBL, 열린교육 등 교수학습 상황에도 폭 넓게 적용되고 있음. -객관주의 이론- 많은 한계를 드러내고 있다. ... 학습자들이 실제 환경 속에서 상호작용이 가능하도록 환경을 제공한다. ▶ situated learning, PBL, jigsaw, collaborative learning(round

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.08

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  [교육공학]문제중심학습

  문제중심학습(Problem-Based Learning: PBL)1) 문제중심학습의 태동? ... 단계는 생각을 명확하게 표현하는 과정으로서, 구성원들은 구체적인 상황과 맥락에서 얻어진 지식의 이용도를 높이기 위해 인지적 관련성을 만들어가면서 사례들 을 비교하고 대조하게 됨⑤ 성찰과 ... 자율학습 단계개별학습- 각각 주어진 과제를 해결- 자아성찰을 하는 시간(문제해결을 위한 현재 자신의 상태 와 나아갈 방향 등)5.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.20

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  학습향상전략

  자기성찰 및 반성? 담당 선생님에게 피드백을 받음? ... 학습이론을 활용하고 적용하여 전공과목 학습향상전략, 나에게 가장 적합한 학습향상전략, 아동·청소년을 가르칠 때 적용되는 학습향상전략으로 어떤 것들이 있는지 본 조원들은 PBL로 진행하여 ... (반성적인 관찰) 반성적인 사고 과정을 통해 자신이 얼마나 열의를 보이며 자원봉사를 하였는지 클라이언트에게 불편을 주지는 않았는지 내가 이 자원봉사를 통해 무엇을 배우려고 하였는지

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16

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  [교육공학] 문제기반학습과 탐구기반학습

  특정 문제해결 모형을·SDL(Self-Directed Learning)을 통해 개별적으로 학습자료를 활용하여 스스로 자신의학습을 이루어 나가고 자신의 학습과정과 내용에 대한 자아성찰을 ... 자료의 선정(학습 목표의 재구성), PBL 과제 자료와 전략의 검토와 준비,PBL 과제를 위한 수업 준비·수업 실시 : 학생들에게 팀을 지정해 주고, 역할 알려줌 PBL과제 소개( ... PBL은 문제 먼저 제공, 과제의 계획을 촉진한다는 PBL 소개, 계획 형식 제공-제출 기한, 방법)·조언자, 질문자 (왜?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.30

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  [간호학] 문제중심학습

  자아 성찰적 실천자아 성찰적 실천이라는 것은 자신의 모든 개인적 경험이나 일상적인 사건이나 현상에 대하여 무심코 지나쳐 버리는 것이 아니고 그 의미와 중요성에 항상 의문을 해 보고 ... PBL의 기저로서의 구성주의2. PBL의 이론적 배경 : 상대주의적 관점III. 문제중심 학습(PBL)1. 개념2. 특성3. 전개과정4. 모형* 참고문헌Ⅰ. ... 문제중심학습(PBL)1.

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.12

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  [구성주의 ] (방송대) 구성주의 교수-학습이론

  실천(reflective practice)자아성찰적 실천이라는 것은 자신의 모든 개인적 경험이나 일상적인 사건이나 현상에 대하여 무심코 지나쳐 버리는 것이 아니고, 그 의미와 중요성에 ... 옹호할 수 있어야 한다.b) PBL의 궁극적 목적은 관련분야의 전문적 지식의 습득과 동시에 문제해결 과정의 습득이 된다.⑥ PBL학습환경의 구조적 특성a) 관련 분야에 실재하는 복잡하고 ... 구성주의의 교수-학습원칙1) 학습자의 학습에 대한 주인의식2) 자아성찰적 실천(reflective practice)3) 협동학습 환경의 활용4) 교사의 역할5) 구체적 상황을 배경으로

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.03

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  미래를 준비하는 학교(교육학,학습공동체학급,교육개혁)

  문제중심 학습문제중심학습(Problem Based Learning: PBL)은 Bruner 의 발견학습과 교사주도의 사례분석 교수법이 조합된 것이며 실제 문제를 중심으로 교수-학습을 ... 탐구 모듈은 기본적으로 질의하기(ask), 성찰하기(design), 탐색하기(explore), 구성하기(construct) 등과 같은 요소로 구성되어 있다.나. ... 활동의 목적과 의도를 명백히 할 수 있는 공간이 필요하다.둘째, 다양한 관점을 탐색하고 경험할 수 있는 다양한 자원이 제공 되어야 한다.셋째, 의미를 생성하기 위해서 탐구 하고 성찰할

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.21

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  구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

  것으로부터시작하여 문제를 풀기위한 방법 및 활용의 선택에 관한 모든 부분이 학습자의몫이라는 점 / PBL을 통해 관련 내용뿐만이 아닌 스스로 학습하는 방법(self-directed ... 자아 성찰'을 강조한다.지속적인 자아 성찰은 첫째, 내부 인지적 작용으로 필요로 하는 실제 과제에 참여하여 자신의 행동을 관찰하고 조명하며, 둘째, 자신의 행동을 전문가의 행동과 비교해보고 ... 즉,상황적 학습 모델은 학생들의 독립적이고 개인적인 인지적 성찰과정과 그런 능력의 개발을 중요시 하게 되었고, 학생들이 문제를 해결해 나가는데 문제 형성의 과정부터 문제 해결 해 나가는데

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.04

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  가드너의 이론과 한국교육의 실태와희 괴리, 문제점 극복방안

  학생일지성찰저널을 쓰게 한다. 성찰저널은 활동내용과 자신의 활동가운데 생각한 점이나 일반화에 대한 정보를 알 수 있다.사. ... 이 과정에서 학습자의 고유가치를 인정하는 부분..이러한 것에서 구성주의 구체적으로 PBL과 유사하게 생각한다.2. ... 이는 학습이란, 학습자 스스로 지식을 재구성하고 나름대로의 의미를 형성해 가는 역동적인 과정이라는 것을 전제로 한다.하지만 우리의 현실은 다인 수 학급에, 전통적인 지식관을 가진 교사가

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.13 | 수정일 2015.01.31

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  [교육] 구성주의중 PBL 방법론

  대부분의 평가의 근거가 되는 것은 학습자들의 성찰저널인데, 이것은 학습을 해나가는 과정에서 학습자들이 자아성찰적 질문을 특별한 형식에 구애받지 않고 간단히 기록하는 것을 말한다. ... PBL적용 방식교장을 양성하기 위한 이 프로그램에서 PBL이 적용되는 방식은 네 가지이다. ① 프로그램의 전 교육과정에서 하였다. ... 즉, PBL은 구성주의적 이론이라기보다 현실적인 문제를 해결하기 위해 등장한 학습모델이라고 할 수 있는데, 이 후 구성주의라는 인식론적인 흐름과 만나면서 ‘학습자 중심의 학습모델’로

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.17

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  [교육공학및방법] pbl 레포트

  즉, PBL은 무엇이고, 중요한 학습목표는 무엇이며 기대되는 학습자의 역할은 무엇인지를 간단히 소개한다.둘째, 학습자들이 문제해결을 진행해 나가는데 중요한 비판적(자기 성찰적) 사고를 ... 특히 구성주의에서 가장 두드러진 수업장면인 문제중심학습(PBL)은 구성주의를 실현하는 구체적 교수방법이다. ... 개념 및 이론적 배경문제중심학습(Problem-Based Learning : PBL)-이하 PBL-은 학습자들이 당면하고 있거나 당면하게 될 수 있는 맥락적인 문제(problem)를

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.29

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  [교육학] 구성주의

  SDL이 개별적으로 학습자료를 활용하여 스스로 자신의 학습을 이루어 나가는 것 뿐 아니라 자신의 학습과정과 내용에 대한 자아성찰을 하는 시간③협동학습? ... 수업전; PBL 자료의 선정(학습 목표의 재구성), PBL 과제 자료와 전략의 검토와 준비, PBL 과제를 위한 수업 준비? ... 수업 실시; 학생들에게 팀을 지정해 주고, 역할 알려줌→ PBL과제 소개(PBL은 문제 먼저 제공, 과제의 계획을 촉진한다는 PBL 소개, 계획 형식 제공-제출 기한, 방법)?

  리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.17

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  [교육학]웹 기반교육과 구성주의

  입각한 구성주의적 교수 학습개념1) 체험적 학습-적극적 학습을 의미-학습자로 하여금 깊이 생각하고, 탐색하고, 성찰할 수 있는 학습환경을 제공. ... =>따라서 그 이론적 기반으로서 ‘구성주의’ 혹은 ‘학습자 주도적 이론, ‘문제중심학습(Problem-Based Learning: PBL)’, ‘참여이론(Engagement theory ... (Problem-Based Learning: PBL)’, ‘프로젝트 중심학습,’ ‘사례중심학습’5) 학습의 안내자, 조력자, 그리고 멘토로서의 교사의 역할,-구성주의에서 학습자 중심적

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.04

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  구성주의 학습이론에 대해서

  따라서 모든 학습환경도 이런 적극적이고 자율적인 학습자의 생각과 지식, 그리고 능력을 적극 발휘시킬 수 있도록 조성되어야한다는 것이다.(2) 자아성찰적 사고 : 자신의 모든 개인적 ... 위한 인지적 틀을 제시하는 교수적 발판제공단계, 학습자가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 교수적 도움을 점차 줄여가는 교수지원중단단계의 세 단계로 구성된다.(2) 문제중심학습 ( PBL ... 객관주의에 대한 대응패러다임인 것이다.오늘날인 21세기는 그야말로 정보화 사회, 무한경쟁 사회로 대변된다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.12

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  [교육, 교수학습이론,교수이론]구성주의 교수–학습 이론

  관련분야에 실재하는 복잡하고 비구조적인 문제들을 풀어가는 것 2. PBL은 학습자중심이라는 것. - 자기주도적 학습능력이 강조 3. ... 자아 성찰적 사고 (learning by reflection) 자신의 모든 개인적 경험이나 일상적인 사건이나 현상에 대하여 그 하나하나의 사건과 경험의 의미와 중요성에 항상 의문을 ... 해보고 분석을 하는 인지적 습관질문을 통해 자아 성찰적 사고를 습관화 (Schon, 1987) - 무슨 일이 일어났는가 ?

  리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.16

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