"고전문학강독" 검색결과 221-240 / 363건

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  [시인][김수영][서정주][박노해][김남주][박인환][박두진][주요한][조연현]시인 김수영, 시인 서정주, 시인 박노해, 시인 김남주, 시인 박인환, 시인 박두진, 주요한,조연현

  를 펴낼 무렵부터 한국적 토속과 고전 및 동양사상에 접근하기 시작, 1961년에 발표한 제 3시집 ?신라초? ... 초대회장역임.13. 1978년(33세)‘민중문화연구소’ 활동 일환으로 ‘파리콤뮨’ 일어 강독 중 중앙정보부에서 독서서클 교재가 사상성 문제가 있다는 이유로 급습. ... 제6회 '단재상' 문학부문 수상.26. 1993년(48세)'윤상원 문화상' 수상. 제2시집 『나의 칼 나의 피』재출간(실천문학사). 제3시집 『조국은 하나다』재출간(실천문학사).

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.23

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  고전소설론의 모든것 (기말대비) - 고전소설 개념과 범위부터 작자,독자,유통,사상,문학관,비평론에 대한 모든것

  소설의 대중화(상품화)소설의 상품화는 강독사 ? 강담사 ? 강창사 등에 의해 다수의 청중이 모인 구연현장에서 행해지는 경우가 있고, 세책점 ? ... 전기는 발생기 고전소설의 첫 모습임과 동시에 소설시대를 여는 출발 신호로서의 문학사적 의미를 지닌다.초창기에는 소설의 시작을 로 인정하였으나, 의 소설성이 발견되면서 이 작품을 기점으로 ... 문학관허균은 기존의 재도지기 문학관을 비판하고 혁신적이고 현실적인 문학관을 확립했다. 허 있다.

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.13

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  놀이의정의및중요성

  .- 신학과 고전에서 과학과 모국어로 교육과정 전환.- 사회적 실용성과 실천성을 중시.(2) 실학주의 교육① 교육목적 : 실생활에 유용한 인물의 양성② 교육내용 : 자연과학, 모국어 ... 교육제도1) 관학* 성균관- 설립 : 국자감의 후신으로 태조 7년(1398년)에 설립된 최고 교육기관- 교육목적 : 유학 연구, 인재양성과 고급관리양성, 선현에 대한 제례- 교육내용 : 강독 ... 교육① 교육목적 : 이성의 해방(추리력을 길러 이성의 자유를 속박하는 종교, 정치제도, 사회구조 등을 제거 하고자 함.② 교육내용 : 철학, 과학, 정치, 경제, 미술, 예법, 문학

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15

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  녹처사연회 감상문

  녹처사연회 감상문학 과: 국어국문학과학 번: 20052136성 명: 김 도 균고전문학강독 수업시간에는 많은 이야기를 읽고 논한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.13

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  [A+평가레포트] 현대시강독 `김소월, 정지용, 이상, 서정주, 백석, 윤동주 소개/연보/시 특징/시 세계/ 대표시 요약, 정리`

  ▶정지용의 동양 고전에 대한 관심을 보여 주는 작품.' ... “1학기 정리 하기,6명 시인요약 & 정리“현대시 강독목 차.................................................................... ... 한국전쟁 후 반공 국시가 더욱 강화되면서 그의 시적 경향이 남한 문학사의 주류로 자리 잡았고, 이후 중.

  리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.12.08 | 수정일 2016.03.26

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  르네상스와 종교개혁기의 교육

  고전 문학과 성서 문학을 융합한 것으로 그리스어, 라틴어, 신학 성서, 문법, 키케로 강독, 역사, 지리, 과학, 체육 등이 주를 이루었다.대표적인 교육 방법으로는 인문주의 교육의 ... 에라스무스는 기독교적 인문주의자의 양성을 목적으로 고전과 성서문학을 중시 하였다. ... 또한 고전 문학과 성서 문학을 통한 사회 개혁을 중시하였으며, 에라스무스, 캠피스, 아스캄, 슈트름 등의 학자가 대표적이다.교육 내용은 사회의 발전과 인류의 복지에 도움이 되는 교과로서

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.11

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  소논문

  서론이번 학기 문학 강독을 하며 기 드 모파상의 작품을 많이 접하였다. ... 서양의 근대문학에서 고전주의와 낭만주의 이후에 나타난 사조로서 사실을 있는 그대로 충실히 묘사하는 것을 기본 방침으로 하는 현실주의적인 문예사조이다. ... 넷째로 작가와 독자의 관적 문제의 전형적인 양상을 재현하는 문학이 되어야한다는 당위적인 명제를 제시한 것으로 볼 수 있다.4) 프랑스 사실주의 문학의 전개고전주의가 극을 중심으로 전개되며

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.27

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  문학 교육의 방법 및 평가,문학 교육과정 분석

  문학 교육의 방법 및 평가/ 문학 교육과정 분석Ⅰ. 문학 교육의 방법 및 평가1) 문학 교육의 방법오랫동안 문학 교육은 강독식 교육방법을 택해왔다. ... 고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 - 수용과 생산 - 문학의 수용③ 고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기 - 수용과 생산 - 문학의 생산(2) 문학작품에서 나타난 사회? ... 생산3) 9학년(1) 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다. - 실체중심① 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 - 지식 - 문학의 역할②

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  현대 인문학(현대 인문과학)과 전쟁, 현대 인문학(현대 인문과학)과 포스트모더니즘, 현대 인문학(현대 인문과학)과 독서교육, 현대 인문학(현대 인문과학)과 지식정보화와 멀티미디어, 현대 인문학과 컨텐츠 분석

  고전에 대한 잘 만들어진 영상작품들이 있는 경우 텍스트 강독과 더불어 이 멀티미디어 교재를 활용하게 되면 원작에 대한 이해와 더불어 멀티미디어를 제작한 사람들의 독자적인 견해와 시각들을 ... 이는 한국근현대문학사의 시기별 연구시점과 관련되어 있는 문학중심의 연구성과이다. ... 중심이거나, 6.25를 기점으로 한 전후문학연구가 중심이다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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  검녀(劍女)해석

  검녀(劍女)국어국문학과其妾忽具猛酒嘉膳, 乘閒夜月明, 而自敍其平生曰: “身是某氏婢也, 而適與主家娘子同歲而生, 故主家特與娘子而爲使, 使爲將來嫁時轎前婢.기첩홀구맹주가선, 승한야월명, 이자서기평생왈: “신시모씨비야, 이적여주가낭자동세이생, 고주가특여낭자이위사, 사위장래가시교전..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09

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  옥루몽 속의 시의 의미

  옥루몽(玉樓夢) 속의 “시(詩)”의 의미(意味)- 한국고전소설강독 -Ⅰ. 머리말Ⅱ. 옥루몽 설명Ⅲ. 옥루몽 속의 시의 사용Ⅳ. 맺음말Ⅰ. ... 오늘 날에는 많이 사라졌지만, 예전에는 지식인과 비지식인들의 차이가 컸고, 그들이 함께 하는 문학인 소설에 있어서의 차이도 컸다. ... 머리말우리는 고전소설을 접하면서 소설 속에서 많은 시들을 보게 된다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.21

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  문학 교육의 방법 및 평가

  문학 교육의 방법 및 평가문학교육의 방법에서 전통적인 강독식 교육을 탈피할 수 있는 새로운 교육방법을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 내면화를 고려한 교수·학습 방법이 있다. ... 요소의 예내용영역체계고등학교 ‘문학’ 내용체계이론고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기지식-문학의 양식과 갈래문학의 성격-문학의 갈래실체중심 문학관활동중심 문학관고전 작품에 대한 ... 갈래를 선택하여 상상한 세계를 작품으로 표현하기수용과 생산-작품창작9(1) 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.고전 작품 읽기의 가치와 중요성

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  문학교육 방법과 교육 과정 분석

  문학교육 방법과 교육 과정 분석Ⅰ . 문학 교육 방법과 평가? 문학 교육 방법문학교육은 강독식 교육방법을 택해왔으나 그 문제점을 알고 다른 방법을 적용하려하고 있다. ... 비평고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기(지식) - 문학의 갈래고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기(수용과 생산) - 문학의 수용고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기(수용과 ... - 문학의 생산문학의 갈래를 선택하여 상상한 세계를 작품으로 표현하기(수용과 생산) - 문학의 생산(1) 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  판소리계 소설의 형성

  비전문적인 강독사들에 의해 낭송 ? 구연되는 동안에 독자와 청중들의 반응을 보고, 이를 다시 필사하거나 판본 ? ... 서론‘판소리계 소설’이란 판소리 사설이 독서물로 정착, 유통되면서 이루어진 소설, 즉 ‘설화 → 판소리사설 → 고전소설’의 형성 과정을 지닌 소설이다. ... 더욱이 일부 판소리 문학작품 속에 ‘유리국’이란 어휘가 난데없이 불쑥 튀어나오고 있는 바, 이는 예사스럽게 보아 넘길 일이 아니다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.23

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  교육사철학 내용정리

  -그리스의 문학과 사상, 인간관, 세계관을 부활시킴→그리스 문화의 순수성을 부활시키려고 했음-고전의 형식이 아닌 정신과 내용에 착안→고전 속에 담겨진 그들의 세계관, 인생관 그 자체를 ... 신인문주의의 특징-르네상스의 구인문주의 반대-그리스어를 존중하며 그리스의 문학과 미술 등의 내용 속에서 참다운 인간성을 찾음으로써 근대인으로서의 인간성을 찾으려 하였다. ... 실학주의의 발달1)인문적 실학주의-목적 : 고전의 연구를 통해 현실 생활에 잘 적응할 수 있는 유능한 사람을 양성-고전의 형식보다 내용 중시, 실생활에 필요한 내용 강조-내용주의,

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.04

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  문학교육, 교육방법

  내용요약(교육방법 및 평가)문학 교육은 강독식 교육방법을 택해왔는데, 최근에 이러한 교육방법의 문제점을 인식하고 그것을 보완하고자 하는 새로운 교육방법을 적용하려는 노력이 일어나고 ... 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기내용체계: 지식고등학교「문학」: 문학의 성격-문학의 역할2. ... 고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기내용체계: 수용과 생산고등학교「문학」: 문학 활동-문학의 수용3.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  문학 교육은 어떻게 해야 할까

  1.문학 교육은 어떻게 해야 할까?오랫동안 문학 교육은 강독식 교육방법을 택해왔으나 최근 문제점을 인식하고 새로운 교육 방법을 적용하고자 노력하고 있음.1)내면화를 고려한 교수? ... -실체 중심 문학관-고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기(지식-한국 문학의 역사, 「문학」문학과 삶-문학과 공동체)-고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기(수용과 생산-감상과 비평 ... 「문학」無)-문학의 갈래를 선택하여 상상한 세계를 작품으로 표현하기(수용과 생산-작품 창작, 「문학」문학 활동-문학의 생산)◎9학년(1)한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고,

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08

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  대학 평생교육(대학 평생학습) 의의, 대학 평생교육(대학 평생학습) 발전과정, 대학 평생교육(대학 평생학습) 실태, 대학 평생교육(대학 평생학습) 지역사회교육, 대학 평생교육(대학 평생학습) 발전 방안 분석

  , 성서연구, 음양오행프로그램, 좌선법의 이해와 연습, 철학과 현실, 현대사회와 영생생활, 고전강독, 국악의 이해, 땅이름과 국토기행, 민속문화유적답사, 새와 자연탐조, 영화연구, ... 대학에 따라 차이가 있긴 하지만, 교양과정 인정과목은 국어, 국사, 국민윤리, 영어, 한문, 초급통계학, 전산개론, 일반수학, 경영학개론, 경제학개론, 문학개론, 교육학개론, 문화사 ... 중년 건강과 간호, 가족교양, 전통기수련, 가족간호, 건강과 요리, 동양의학과 건강, 민간요법의 이해, 운동과 노화, 정신위생, 풍수지리, 요가, 역학, 동양철학, 명리학연구, 사서강독

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.14

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  교육관련 영화 감상문 -르네상스 맨

  고전을 통한 그의 수업이 단순히 영어뿐만 아니라 학생들의 사고를 넓혀 주었다는 점에서 매력적으로 다가왔다. ... Renaissance Man (르네상스 맨)감독: Penny Marshall교사와 학생, 서로에 대한 배움을 알게 해준 Renaissance Man을 보고..재작년에 전공교과인 영시교재강독이라는 ... 그러기 위해서는 지금부터 영문학에 더 많은 관심을 가지고 나부터 많이 접해야 할 것이다.‘Don’t judge a book by its cover.’ 라는 말이 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.21

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  개화기 시가와 이전 시가와의 차이점

  강화도조약~1910년까지의 시가와 이전 시기 시가와의 차이점DKU 국어국문학과32070285 천혜진근현대시가강독 시간에 ‘근대’라고 명명하기로 한 시기의 문학과 ‘근대’이전 시기의 ... 근대'시기에 나타난 시가들은 동학가사, 의병가사, 개화가사, 창가, 신체시 등인데 동학가사와 의병가사는 고전가사체를 이은 것이고 개화가사, 창가, 신체시 등은 현대시로 넘어가는 과도기적인 ... 우리 문학에서도 이런 현실의 상황은 고스란히 반영되어서 1910년 이후부터의 문학은 과도기적 단계를 벗어나 근대문학의 모습을 보여주고 있다고 생각한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.10

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