"고전문학강독" 검색결과 241-260 / 363건

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  교육의 역사

  인문주의 교육사상가 : Erasmus(1467~1536)- 교육목적 : 기독교적 인문주의자- 교육내용 : 고전과 성서문학을 중시- 교육방법 : 『아동자유교육』에서 학습자의 흥미와 필요를 ... 한성시에 합격한 자)- 학칙 : 학령을 비롯해 권학사목, 9재학규, 진학절목, 경외학교절목, 학교사목 경국대전 등에 규정되어 있음- 교육목적 : 고급관리 양성, 문묘제례- 교육내용 : 강독 ... 대학보다 중등교육기관 발달(궁정학교, 콜레지, 리세, 라틴어문법학교 등)사회적 : 성서문학(에라스무스)- 사회적 인문주의 : 북유럽 중심, 교육목적은 사회개혁 및 도덕개혁키케로주의

  리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.17

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  교육의 역사

  인문주의 교육사상가 : Erasmus(1467~1536)- 교육목적 : 기독교적 인문주의자- 교육내용 : 고전과 성서문학을 중시- 교육방법 : 『아동자유교육』에서 학습자의 흥미와 필요를 ... 한성시에 합격한 자)- 학칙 : 학령을 비롯해 권학사목, 9재학규, 진학절목, 경외학교절목, 학교사목 경국대전 등에 규정되어 있음- 교육목적 : 고급관리 양성, 문묘제례- 교육내용 : 강독 ... 대학보다 중등교육기관 발달(궁정학교, 콜레지, 리세, 라틴어문법학교 등)사회적 : 성서문학(에라스무스)- 사회적 인문주의 : 북유럽 중심, 교육목적은 사회개혁 및 도덕개혁키케로주의

  리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.01

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  유충렬전 감상문

  유충렬전 감상문학 과: 국어국문학과학 번: 20052136성 명: 김 도 균고전문학강독이란 수업을 통해 유충렬전이라는 국문소설에 대해 알게 되었다. ... 즉, 몰락한 계층의 권력만회 의식이 구현된 보복 문학적인 성격을 강하게 느낄 수 있었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.13

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  중세교육

  신학, 철학, 수학, 문학, 예술특 징남녀노소 누구나 입학. ... 필수과정으로 하여 문법, 철학, 논리학, 수사학, 형이상학, 수학 및 자연과학 등을 수학 하였으며, 학문적 직업인 법률·의학·신학(철학) 중 하나를 연구함. ④ 교육방법 : 강의, 원서 강독과 ... 강조, 직관이 중시 (5) 교육사적 의의 ① 중세문화 보존, 스콜라 철학의 발전, 중세대학의 발전에 공헌 ② 농경, 목공, 야금, 직물 등의 노동을 통해 여러 기술을 전수 수많은 고전을

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.26

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  아쿠타가와 류노스케의 모모타로를 읽고- 모모타로 감상문

  서론1-1 ‘모모타로’를 읽다.우리나라에서도 ‘모모타로’같은 고전소설이 많아서 일본 소설이긴 하지만 낯설지 않은 작품이었다. ... 아쿠타가와는 일본 문학세계에 있어 아주 유명한 인물이다. 그의 문학 업적을 기리기 위해 ‘아쿠타가와 상’이라는 그의 이름을 딴 권위있는 상까지 있을 정도니 말이다. ... 만약에 근대소설 강독이라는 수업을 통해 읽어 보지 않았더라면 이런 소설을 읽고 단지 ‘아 친숙하고 낯설지 않은 소설이구나.’하고 그냥 넘어갔을지 모른다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.20

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  조선조(朝鮮朝) 역학서(譯學書)에 관한 제고찰(諸考察)

  강독 교재는 회화 위주의 실용적인 것이었으며 역관의 실제 임무와 관련된 것을 내용으로 하는 등 언어교육의 효율성을 기하였다. ... 그 가운데 역학서 전반에 걸친 논의를 살펴보면 정광(1978외 다수)은 사학(四學)의전적종합목록스시템, 국립중앙도서관을 중점으로 하고 한국역사정보통합시스템, 한국고전종합DB, 한국학데이터베이스 ... 발·간기가 없으나 통문관지(通文館志) 권 8 ‘서적조(書籍條)’의 기록에 의해 1670년(현종11)에 정태화 등이 간행한 것으로 추정되고 있다. 1944년에 당시의 경성제국대학 법문학부에서

  리포트 | 49페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28

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  [프랑스문학][프랑스문학작품][17세기 프랑스문학][18세기 프랑스문학][19세기 프랑스문학][20세기 프랑스문학]프랑스문학의 특징, 17세기 프랑스문학, 18세기 프랑스문학, 19세기 프랑스문학, 20세기 프랑스문학

  굿판에서 무가와 무극(舞劇)이, 장터거리에서는 판소리와 가면극이, 또한 강독사(講讀師)가 읽어주는 소설이 한바탕 흥성한 신명으로써, 또한 감동으로써 사람들의 삶을 어루만져 주던 것이었다 ... 시기는 고전주의 개화기이다. ... 실제로 고전주의 문학이 확립된 시기는 17세기 중반 루이 14세의 집정시대이며, 따라서 전반 60년은 고전주의 형성기로, 후반은 18세기로의 전환기로 보는 것이 일반적이다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.27

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  독일 계몽주의 시대의 문학

  제 3 강독일 계몽주의시대의 문학고트홀트 에프라임 레싱 - 현자 나탄한 나라의 문학사를 거슬러 올라가면 갈수록 그 시대적인 거리감 때문에 이해하기가 쉽지 않은데 그래도 계몽주의시대는 ... 고전에 대한 해박한 지식을 바탕으로 어떤 형태의 권위이든 이성에 의한 검증없이는 받아들이지 않았습니다. ... 이런 중세철학은 인간중심의 운동인 르네상스와 종교개혁에 의해 공격을 받았고 다시 다시 고전문화의 가치를 발견하면서 인간중심의 사상이 부상하게 됩니다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.29

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  우리말연구의 첫걸음 한국어조사

  대체로 기초한국어, 한국어회화, 듣기, 시사 한국어, 번역 및 통역, 문학 강독, 문학사, 한국 개황, 작문 육은 근대계몽기부터 많은 변화를 거치면서 발전해 왔고 시대와 학자에 따라서 ... /고전학과코지 아리즈미35미국Arizona애리조나주립대학교어문학과최혜월34캐나다토론토대학교동아시아학과앙드레 슈미트33미국Arizona애리조나대학교동아시아학 중요언어프로그램안현옥32캐나다웨스턴온타리오대학교현대어문학멜리타 ... 소렌슨39Ohio오하이오주립대학교동아시아어문학과박찬응38Oregon포틀랜드주립대학교외국어문학과이마지37미국Oregon오리건대학교동아시아어문학과마조리 울러콧36미국Alabama앨라배마대학교현대언어

  리포트 | 78페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.08

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  (서문유) 서양 학교의 역사-고대 중세 근세를 중심으로-

  비록 수도원이 순수한 학교 교육기관은 아니라도 수도원 내외에서의 교육과, 수도승의 고대고전 사본의 필사와 문헌 및 학문의 보관소인 동시에 수도사 문학작품 활동 교육하는 긍정적인 기능을 ... 이들은 수공적 훈련과 문학적 훈련을 겸하였다. 매일 건강유지를 위해 하루 7시간 수공노동을 하였고, 교회의 성전 문학을 읽었다. ... 따라서 국가는 필수적 권위서 강독을 필수화시키고 시험과 학위제를 만들었다.대학은 점점 지역적인 규모의 대학으로 변모하여 파리와 영국의 학생들은 옥스퍼드나 캐임브리지로, 프랑스와 이탈리아

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.15

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  단군신화 수업지도안

  각 집단마다 자신들의 신화를 따로 만든 것은 고대라는 시대가 자기 집단의 독자성과 우월성을 주장하던 시대였기 때문이다.② 지도상의 유의점- 「단군신화」와 같은 고전 작품의 경우 어휘가 ... ▶ 학습목표를 보며 배울 내용을생각한다.단계학습단계시간(분)교수 - 학습 활동수업형태수업매체도달점 및유의점교 사학 생전개①문답학습을활용한수업↓모둠별학습활동18▶ 「단군신화」의 본문강독 ... 인식하기- 신화, 전설, 민담의 성격을 비교 설명한 다음 신화의 특성 중 가장 중요하다고 할 수 있는 신성성에 대해 설명한다.▶ 지면된 학생들은 본문을 읽고, 전체 학생들은 학생의 강독을

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.12

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  고전소설의 미학, 고전소설의 민족미학, 미학적 영웅소설, 미학적 역사소설, 염상섭 소설의 미학, 괴테소설의 미학, 하인리히뵐소설의 사랑의 미학 분석(소설, 고전소설, 미학, 영웅소설, 역사소설, 염상섭, 괴테)

  고전소설의 미학Ⅲ. 고전소설의 민족미학1. 민족미학의 추출의 난점2. 문학사적 접근3. 18세기 전후에 대한 공시적인 접근Ⅳ. 미학적 영웅소설Ⅴ. 미학적 역사소설Ⅵ. ... 이런 배경에서 강담사(講談師)나 강독사(講讀師)들이 출현하여 인기를 얻었다. 이들은 주로 저자에서 이야기를 풀어냈는데, 이는 피지배층의 활발한 문학 향유 활동의 징표라 하겠다. ... 고전소설의 미학, 고전소설의 민족미학, 미학적 영웅소설, 미학적 역사소설, 염상섭 소설의 미학, 괴테소설의 미학, 하인리히뵐소설의 사랑의 미학 분석Ⅰ. 개요Ⅱ.

  리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2009.09.08

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  실학주의

  없음 ② 고전의 형식 자체가 아닌 내용을 중시 → 실생활에서의 활용과 응용을 강조 ! ... 인문적 실학주의 언어적 · 문학적 · 인문주의적 실학주의 라고도 불림 교육목적 : 인간정신의 해방 , 인간을 실제생활에 적응할 수 있도록 … 교육내용 : ① 초기의 인문주의와 차이가 ... 중심으로 구성 새로운 유형의 교육제도 예상 : 근대 대학교육에 중요한 시사 ① 전문적인 학문의 강조 , 학문이 토대가 되는 과학 강조 ② 실학적 유형의 교육이 불충분하다고 인식 ③ 강독

  리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09

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  한국교육사!!

  교육내용→강독(읽기),제술(짓기), 습자(쓰기)?교육방법→개별교수법(주입식, 암기식→율동가미!) ... 태학(소수림왕)- 유교를 통한 관리 양성- 귀족 특수 계급- 오경, 삼사, 삼국지, 진춘추, 옥편, 지통, 자림, 문선- 전통유지, 고전중심, 정신교육(인격교육)- 우리나라 최초의 ... 아동교육에 대한 법규 : “사소절”중 “동규: 부분→소학을 한국의 실정에 맞게 저술구분이념인간상방법제도비고이식의용생, 시정문학공정사학외적 행동규범 강조유형원평등,경, 의덕행인, 능력인관찰을

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06

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  (조재의, 봉원호, 김한유) 한국 이야기꾼의 이해와 일본의 옛이야기꾼 비교 분석

  한국의 고전문학-이야기꾼의 이해와일본 이야기꾼과의 비교--목차-1. 서론2. 이야기꾼의 예와 기법1) 조재의2) 봉원호3) 김한유3. 이야기꾼의 특징4. ... 서론최초의 사람들에게 책이나 이야기를 들려주는 사람을 지금의 강독사, 감담사, 강창사라고 나눈것은 아니였다. ... 역할을 한 옛이야기꾼에 대해 살펴보면 우선 담화조로 구수하게 이야기 하는 강담사와 이야기를 소리와 아니리로 구현하는 강창사, 그리고 고담책을 이야기 분위기에 어울리는 소리로 읽어주는 강독사가

  리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.24

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  [방통대 국어국문학과 3학년 현대문학강독 공통] 이인직의 혈의 누를 읽고 작품의 줄거리와 문학사적 의미를 각각 적으시오.

  [방통대 국어국문학과 3학년 현대문학강독 공통] 이인직의 혈의 누를 읽고 작품의 줄거리와 문학사적 의미를 각각 적으시오.Ⅰ. 작가 이인직에 대해서Ⅱ. 이인직의 혈의 누1. ... 신소설이라고는 하나 고전소설처럼 우연히 일어나 사건이 해결되는 대목이 많았다. ... 혈의 누 문학사적 의미와 한계1. 문화사적 의미2. 한계Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.22

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  송강 정철의 시조 연구사

  결론과 목: 한국고전문학강독담당교수:학 과:학 번:이 름:제 출 일:1. ... 송강은 고산 윤선도와 함께 조선시대 시가 문학의 쌍벽을 이루는데, 고산을 시조문학의 일인자라 한다면 그는 가산문학의 일인자로 일컬어져 왔다. ... 송강의 문학에서 인간과 세사(世事)에대한 관심.2.2. 송강의 문학에서 풍류와 술.3. 작품 내적 관점에서 바라본 송강의시조.3.1. 송강 시조의 구조 및 표현 기법.3.2.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.09

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  고전소설론 정리

  ●시점의 발달과 이야기꾼-강독사, 강담사, 강창사(문자 능력을 가질 수 없었던 독자를 위해서 소설을 읽어주거나 공연해주던 직업적인 고소설의 운반자)*강독사 : 낭독가의 출현으로 독자의 ... ●고전소설의 독자-시각에 따른 평가는 다 다를 수 있다. 같은 기록일지라도 보는 시각에 따라서도 다르다. 소설의 범주를 보는 시각에 따라서도 다르다.●15? ... 경판, 완판, 안성판●고소설의 분류한문소설 - 한글 창제이후 지배층들에게서 고급문학으로 자리잡음.

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.24

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  이태준의 황진이와 홍석중의 황진이 비교 분석

  웬지 작품이 아직 끝나지 않은 것 같은 허전함을 달랠 수가 없다.그리고, 작가는 고전적인 사료에 너무나 충실하여 사건을 나열하는 한계점도 가지고 있다. ... 그와 더불어, 「춘향전」과의 영향관계를 현대적 변용과, 평등과 사랑 혹은 자유라는 소제 아래 비교문학적으로 접근해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... ----------------- 1(1) 내용 및 특징 --------------------------------------------------------------- 1(2) 문학사적의의와

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.06 | 수정일 2023.05.29

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  르네상스 시대의 교육

  법률학과 외교관이 인기- 실제적으로 생활에 도움이 되는 종류의 교육 선호- 학문적 재능+삶의 지혜 = 인문주의적 연구과정(고전 강독, 문법, 수사학, 역사, 도덕, 철학 등 인문학) ... 점차 편협한 형식적 인문주의로 변질됨.ex) 로마의 문장가/시인/웅변가였던 시세로의 유명한 문장을 암송& 교육에서도 그의 문장구성 형식을 강조함.① 교육내용 : 광범한 고전문학 권장하기보다는 ... ② 교육내용 - 고전중심.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.21

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