"평생교육프로그램 요구분석" 검색결과 221-240 / 6,328건

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  [평생교육경영론] 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오. (15점) 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화

  평생교육기관은 지역사회의 요구를 반영한 맞춤형 교육 프로그램을 개발하고, 지역 내 다양한 기관과의 협력을 통해 교육 자원을 공유해야 한다. ... 한국에서도 평생교육기관들이 다양한 학습자의 요구를 반영한 맞춤형 프로그램을 운영하며, 이는 포스트모던사회의 특성을 반영한 평생교육의 한 예라 할 수 있다.3. ... 결론본 연구는 현대사회에서 평생교육기관 경영의 중요성과 그 고유한 특성을 심층적으로 분석하고, 평생교육이 사회적 변화 속에서 어떤 역할을 수행해야 하는지를 고찰하였다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.07

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  평생교육 프로그램 개발시 유의해야 할 점에 대해 제시하고, 질 좋은 프로그램 개발을 위한 방안에 대해 토론하시오

  -변화 및 개선에 대한 지역사회와 학습자의 요구사항을 분석하고, 지역사회의 문제해결 및 예방 및 학습자의 교육적 욕구를 충족시킬 수 있는 방향으로 평생교육 프로그램을 개발할 수 있어야 ... -평생교육은 지역사회와 함께하는 일종의 사회교육이기에 평생교육 프로그램 개발시에는 지역사회 주민의 요구사항을 반영할 수 있어야 한다. ... 평생교육 프로그램 개발시 유의해야 할 점에 대해 제시평생교육기관은 지역사회의 특성, 학습자의 요구사항과 학력수준 등을 종합적으로 고려해 평생교육 프로그램을 개발할 수 있어야 함은 물론

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.06.20

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  평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술

  말하자면 선형적 접근법은 프로그램 개발의 제1단계인 요구의 분석을 통해 학습자, 특정한 교육기관, 그리고 지역사회의 교육요구를 분석하며, 이것을 프로그램의 목표로 전환을 시킨 이후, ... 현재 우리나라 대부분의 평생교육기관들이 많이 사용을 하고 있는 방법이기도 하다.5) 체제 분석적 접근체제 분석적 접근법은 프로그램 개발과정에 있어서 조직, 환경, 그리고 개인적인 가치와 ... 이처럼 체제분석적 접근법에 따라서 평생교육 프로그램을 개발하고자 한 것으로 하울, 딕과 캐리의 모형을 대표적으로 지적을 해볼 수 있다.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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  [고득점] 내가 살고 있는 지역의 평생교육기관을 찾아 SWOT분석을 해보시오

  배우지 못하는 것과 같다.반복적인 평생교육 프로그램으로 다양한 프로그램이 없는 것이 아쉬운 점이다.학습자(노인)들의 평생교육 요구조사를 통하여 프로그램 개발을 하여 다양한 평생교육프로그램이 ... 학습자의 다양한 요구를 충족시켜줄 평생교육사가 없음? 환경친화적인 프로그램이 부족함? 평생교육만의 홍보가 부족함Ⅲ. ... [평생교육프로그램개발론]주제: 내가 살고 있는 지역의 평생교육기관을 찾아 SWOT분석을 해보시오.Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.16

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  [평생교육] 평생교육사의 역할과 전문성에 대하여 논의하시오

  목표의 확인과 정교화 작업요구분석사회, 실시기관, 그리고 학습자의 요구확인 및 상황분석설계프로그램 내용 및 방법의 선정과 조직운영 및 평가프로그램의 전반적인 운영 및 평가관리자조직의발전 ... 역할학습요구를 파악하여 프로그램의 내용 및 방법을 선정·조직하는 하는 프로그램개발 전문가의 역할, 셋째, 진행된 교육과정의 효과를 분석하고 평가하는 평가자의 역할, 넷째, 기관의 ... 평생교육사의 역할평생교육의 질은 평생교육사의 직무 분석과 직결된다. 평생교육사의 직무 분석은 평생교육사의 전문성 함양을 위해 필요하다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.24

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  평생교육) 평생교육사는 왜 필요하며, 평생교육사의 역할과 직무에 대해 설명하시오. (A+)

  평생교육프로그램에 대한 요구분석, 기획과 관련된 프로그래머로서의 역할을 하고 개발된 교육과정을 효율적으로 진행ㆍ운영하는 운영자로서의 역할을 하기도 한다.또한 교육과정의 효과를 분석하고 ... 이 때문에 평생교육사는 개인 학습자가 가진 요구와 목표를 달성할 수 있도록 돕는 멘토로서의 사명감, 평생교육기관의 요구와 목표를 도울 수 있는 프로그램 개발자, 사회 또는 국가의 요구와 ... 그러므로 평생교육사는 개인학습자의 요구와 목표달성을 도와 주는 멘토로서의 사명감과, 평생교육기관의 요구와 목표를 도와 주는 프로그램 개발자로서, 그리고 사회나 국가의 요구와 목표달성을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.16

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  성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가 세 가지 전략을 제시

  요구된다.3) 관리 전략평생교육 교수자의 관리역량은 학습활동을 하는 과정에서 발생할 수 있는 장애를 진단하고 분석하여 성인학습자의 학습목표 달성 정도 및 프로그램을 평가하는 역량이다 ... 즉 프로그램개발 역량인 기획역량은 성인학습자의 특성을 반영한 요구 분석이 이루어져야 함을 시사한다. ... 평생교육의 수혜자인 성인학습자들은 학습수준과 프로그램의 내용에 따라 다양한 요구를 갖고 학습에 참여한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.20

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  평생교육 프로그램에 대한 사례 3가지를 조사하고 해당 각 프로그램에 대한 개인적인 의견을 서술

  평생교육 프로그램에서 중요한 것 중 하나는 잠재적 학습자의 요구 분석이라고 할 수 있는데 이처럼 목적을 제대로 명시하지 않은 것은 학습자 요구 분석이 정확히 이루어지지 않았음을 짐작할 ... 문화콘텐츠를 활용한 평생교육 프로그램 사례 분석. 문화예술교육연구. - 양선자(2018). 평생교육 프로그램 개발. 한율사. - 콩나물신문 편집위원회(2020). ... 본론에서는 이와 같은 목표에 따라 이루어지고 있는 평생교육 프로그램 사례를 조사 후 분석할 것이다. Ⅱ. 본론 1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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  평생교육론 과제물

  .1)프로그램 개발자로서의 역할첫번째로 평생교육사의 역할은 평생교육의 기획 진행 분석 평가 및 교수업무를 수행한다고 규정하고 있다. ... 이러한 규정에서의 평생교육사의 역할은 평생교육과정의 요구를 분석,설계,개발자로서의 역할을 수행한다.2)평가자로서의 역할두번째로 개발된 교육과정을 효과적으로 진행 및 운영하는 운영자로서의 ... 과목명 평생교육론주 제 평생교육사의 역할과 책임에 대하여 말하고, 그 중에서 학습자의 요구와 목표 달성을 도와주는 멘토로서의 역할을 어떻게 하면 좋을지 구체적인 예를 들어 설명해 보라.목

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.28

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  소외계층 참여전략 방향에 대해 제시하세요.

  4차산업혁명 시대가 도래함에 따라 지역주민들의 평생교육 프로그램 서비스의 기대와 요구가 증가하고 있는 실정이다. ... 이에 따라 각 지방자치단체는 평생학습도시를 지정·운영하고 있지만 학력별, 영역별 등에 따른 참여율의 격차가 크고, 평생교육 참여자들의 요구에 맞는 프로그램 지원이 이루어지지 않고 있는 ... 실정이다.한 연구에서는 지역사회 소외계층 평생교육 특성에 따른 평생학습관 이용실태와 기관, 강좌에 대한 선호도, 학습 성과 분석을 통해 평생교육실태를 알아보고자 평생학습관에서 수강중인

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.30

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  여성을 위한 평생교육

  이 연구는 여성들의 교육적 욕구와 요구에 부합하는 프로그램과 서비스를 분석하고, 효과적인 평생교육 정책을 제안하는 데 초점을 두고 있습니다. ... 이들은 여성 평생교육 사례 연구를 통해 여성들의 교육적 필요와 권리를 파악하고, 국가별로 다양한 평생교육 정책과 프로그램을 분석합니다. 이를 바탕니다. ... 이 프로그램은 여성들의 다양한 교육적 요구와 필요에 맞추어 설계되며, 다음과 같은 특징을 갖고 있습니다.첫째, 개인화된 학습 경로: 여성들은 각자의 관심사, 역량, 상황에 맞게 개인화된

  리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.06.03

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  [평생교육론] 평생교육사의 역할과 책임에 대하여 말하고, 그 중에서 학습자의 요구와 목표 달성을 도와주는 멘토로서의 역할을 어떻게 하면 좋을지 구체적인 예를 들어 설명해 보라.

  자문가로서의 역할, 요구분석가로서의 역할, 교과과정 개발자로서의 역할, 프로그램개발자로서의 역할, 관리자로서의 역할 등을 제시함으로써 평생교육사의 실천적인 면을 강조하였다. ... 그리고 평생교육사는 평생교육의 기획?진행?분석?평가 및 교수 업무를 수행한다고 명시하고 있다. ... [평생교육론] 평생교육사의 역할과 책임에 대하여 말하고, 그 중에서 학습자의 요구와 목표 달성을 도와주는 멘토로서의 역할을 어떻게 하면 좋을지 구체적인 예를 들어 설명해 보라.목 차Ⅰ

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.16 | 수정일 2023.06.19

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  [배움사이버평생교육원] [평생교육론] A+급 과제 "평생교육 담당자의 역할과 하위 영역별 전문 기술중 자신의 입장에서 우선적으로 개발하여야 할것이라 생각하는 것 5가지를 제시하고 그 이유를 열거하세요"

  평생교육사의 하위 역할 14가지는 아래와 같습니다.① 프로그램 기획 : 전반적인 프로그램의 계획수립 과정에 참여하여 다양한 학습자들의 상황과 요구를 고려해서 각 학습자들에게 맞는 프로그램을 ... 이 때 프로그램의 개발 여부 및 내용에 관한 의사 결정과 목표 확인 및 정교화 작업이 필요함.② 요구 분석 : 각종 요구 분석 기법 및 판단 방법을 통해 학습자와 실시 기관, 사회의 ... 요구를 확인하고 상황을 분석하는 역할.③ 설계 : 다양한 편성 기법을 통해 프로그램 내용 및 방법을 선정하고 설계하는 역할.④ 운영 및 평가 : 프로그램이 전반적으로 잘 운영되고

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.11

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  평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에 대해서 설명하시오

  평생교육사의 구체적인 능력이 중요한데, ‘학습 요구 분석을 통한 내용 선정, 프로그램 개발 워크숍 집행, 구체적인 프로그램 목표 설정’ 등 다양한 것을 실행할 수 있는 추진력과 개인적인 ... 요구분석, 개발, 운영, 평가, 컨설팅학습자에 대한 학습정보 제공, 생애능력개발 상담&교수그 밖에 평생교육 진흥 관련 사업계획 등 관련업무평생교육사의 기능프로그램 개발 기능- 여전히 ... 진흥을 위하여 평생교육현장에서 평생교육 프로그램의 기획ㆍ진행ㆍ분석ㆍ평가 및 교수업무 등 평생교육 관련 업무의 전반적인 영역을 담당하는 평생교육 현장전문가다.주요직무평생교육 프로그램의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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  평생교육사의 역할과 전문성에 대하여 논의하시오

  이는 학습자들의 교육 요구를 파악하고, 그에 맞는 효과적인 교육 프로그램을 설계하고 개발하는 과정을 포함합니다.교육 수요 조사: 평생교육사는 교육 수요를 조사하고 분석하는데 중요한 ... 평생교육사는 교육 분야에서 다양한 전문성과 전문지식을 보유하고 있으며, 교육의 전 과정을 관리하고 지원하는 업무를 수행합니다.평생교육사는 먼저 교육 수요를 조사하고 분석하여 사회 구성원들의 ... 교육 요구를 파악합니다.

  리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.07.01

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  평생교육사는 왜 필요하며, 평생교육사의 역할과 직무에 대해 설명하시오

  평생교육사의 역할평생교육사의 역할을 평생교육법 상의 규정으로 보면 평생교육법 평생교육 프로그램에 대한 요구분석과 기획과 관련된 프로그래머, 개발된 교육과정을 효율적으로 진행하고 운영하는 ... 평생교육사의 직무1) 조사분석평생교육사의 평생교육 관련 업무에서 조사분석은 학습자 특성 및 요구조사ㆍ분석, 평생학습 참여율 조사, 평생학습권역 매핑, 평생학습 자원 조사 및 분석, ... 이 때문에 평생교육사는 개인 학습자가 가진 요구와 목표를 달성할 수 있도록 돕는 멘토로서의 사명감, 평생교육기관의 요구와 목표를 도울 수 있는 프로그램 개발자, 사회 또는 국가의 요구와

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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  평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램’의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램

  평생교육 프로그램의 기획2. 프로그램의 기획 절차1) 프로그램의 개발 요구와 필요의 확인3. 프로그램 개발을 위한 조직의 상황과 환경 분석4. 프로그램 개발팀 구성5. ... 프로그램 개발을 위한 조직의 상황과 환경 분석 ... 과목명: 평생교육프로그램개발론주제: 평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램’의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해 보시오.목차I

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12

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  평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는 지를 제시하시오. 그리고 자신의 가능성을 극대화할 수 있는 평생 (1)

  이를 통해 학교교육은 국가적인 교육 목표와 교육 표준을 준수하며, 국가 및 사회의 교육적 요구를 충족시키는 역할을 한다.평생교육과 학교교육의 비교 분석학습 시기와 범위평생교육은 학습자의 ... 학교교육의 특징과 목표를 비교 분석한 뒤, 제4차 산업혁명 시대에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는지 살펴보겠다.본론평생교육과 학교교육의 비교 분석평생교육의 특징 및 ... 평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는 지를 제시하시오.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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  평생교육사의 양성 및 배치현황을 기반으로 문제점을 논의하고, 해결방안을 제시하세요.

  따라서 평생교육사를 양성하는 과정에서의 현장 중심 교육의 필요성이 더욱 강조되고 있습니다.평생교육사 양성 프로그램의 질적 개선은 교육 현장의 요구를 반영하여 교육과정을 개편하고 실습과 ... 평생교육사의 배치 현황 및 지역적 분포3. 평생교육사 배치의 주요 문제점 분석4. 평생교육사 문제 해결을 위한 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 또한 지역별 평생교육사의 필요성과 역량을 고려한 맞춤형 정책 개발이 요구됩니다.4.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.24

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  평생교육의 국제기구는 크게 OECD와 UNESCO가 있다. UIL은 평생학습의 확산 및 지원을 위하여 유엔과 유네스코의 다양한 활동과 사업을 추진하고 있다. 각 사업 별 주요 내용을 쓰시오.

  본 리포트는 OECD, UNESCO, UIL의 평생교육 정책과 프로그램을 살펴보고, 국제적 노력이 각국의 평생교육 체계에 미치는 영향을 분석할 것입니다.Ⅱ. 본론1. ... 평생학습을 통한 인적 자원 개발은 노동 시장 요구에 부응하고, 빠른 기술 환경 변화에 적응할 수 있는 유연성을 제공합니다.국제기구들은 평생학습의 중요성을 인식하고 다양한 프로그램과 ... OECD의 교육 정책 분석2. UNESCO의 교육 지원 전략3. UIL의 활동 및 사업4. 평생학습의 국제적 확산Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.06

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