"소수민족학생" 검색결과 241-260 / 6,235건

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  다문화교육의 원리는 무엇이며, 이는 자신이 생각해왔던 교육 개념과 어떻게 다른가혹은 유사한가

  제임스 뱅크스는 다문화교육을 다양한 민족, 문화, 민사회적 지위, 성, 종교와 배경에 관계없이 모든 학생이 학교에서 평등한 교육을 받아야 하고, 또한 이들이 민족적 갈등이 깊어가는 ... 특히나 부모의 문화와 지금 현재 살아가고 있는 국가의 주류문화 사이에서 갈등하는 소수문화의 젊은이들은 조국의 정체성과 상실을 자주 경험하게 될 것이다. ... 민족중심주의의 반대 개념인 다문화주의는 한 국가나 사회 내에 존재하는 서로 다른 문화의 독자성을 인정하는데 있다.다문화교육은 다양한 언어, 인종, 종교, 문화정배경, 성 등 여러 구성원들이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08

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  중국 그리고 티베트 - Tibet The story of A Tragedy, Now or never : Free Tibet -

  중국을 이루는 민족은 중국 인구의 90%를 차지하는 한족과 10%를 차지하는 56개의 소수민족이다. 티베트도 소수민족 중 하나이다. ... 중국은 소수 민족 정책을 통해 각자의 문화를 인정해 주려고 하지만 매우 다양한 민족을 통합한 단일 정부를 이루고 있기 때문에 모든 것을 다 양보할 수는 없는 입장이다. ... 당연히 중국은 나라 안의 소수민족이 독립하여 중국의 총 인구와 땅 면적이 줄어드는 것을 두고 보려고 하지 않는다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.29

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  다문화교육의 필요성과 뱅크스나 베넷의 교육 원리에 비춰 본 학교교육의 문제점

  즉, 학생들이 다양한 민족집단 및 문화집단의 관점에서 개념, 이슈, 사건, 주제를 바라볼 수 있도록 교육과정의 구조를 변화시키는 것이다. ... 이러한 지구화와 더불어 사회의 다원화도 급속히 진행되어, 언어, 종교, 계층, 성별 및 성적지향, 장애 여부 등 다양한 형태의 사회문화적 소수집단들과 다수집단 간의 대립이나 충돌의 ... 예를 들어, 초등학교 사회과 교과서와 도덕 교과서는 혈통에 기초한 단일민족주의와 배타적 자민족중심주의에 기초해 서술되어 있다.

  방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.16

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  프랑스 사례를 통해 본 우리나라 다문화교육의 접근방향 모색

  프랑스의 경우, 소수 인종과 소수집단에 대해 개방적이고 이해적인 태도를 가져, 함께 그 문화를 공유할 수 있도록 하는 것에 목적을 두며, 이것이 프랑스 다문화교육의 정의다. ... 과거 우리나라 교육은 단일 민족임을 내세우며, 사회적 통합을 이루려는 방향으로 실시되었다. 지리적으로 중국과 일본과 사이에 위치 강조하였다. 하지만 현재는 상황이 다르다. ... 학교 다문화교육의 변화우리나라의 경우, 과거 단일민족 역사의식 교육이 깊게 자리 잡혀있는 만큼, 이러한 관념을 허물고 적극적인 다문화교육이 공교육을 통해 이루어져야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.22 | 수정일 2021.11.24

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  통일 글짓기

  안일규 기자의 말을 인용하면 현재 우리나라에서 새터민은 ‘소수자의 소수자’로 한국의 많은 소수자들 중에서도 차별받는 소수자라는 것이다. ... 북한에 대한 배타적인 입장을 가진 부모의 영향을 받아 북한에 대한 부정적인 감정을 지닌 학생들에게 따돌림을 당하는 새터민 학생도 있고, ‘북한인이라서 못 하는가’, ‘북한에는 이런 ... 동북아의 오랜 역사를 자부하는 한민족의 위상은 냉전을 대표하는 자본주의와 사회주의라는 두 세력의 다툼 속에 짓눌려 찢겨지고 말았다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.09 | 수정일 2019.12.15

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  다문화 청소년 및 학교 내에서의 문제점과 개선방안 중심으로

  그것은 바로 우리가 ‘단일 민족’이라는 신화와 편견을 갖고 있기 때문이다. 하얀 의복을 걸친 선비의 나라, ‘백의민족’이라는 신화가 타민족과 인종에 대해 폐쇄적으로 만들었다. ... 토착 원주민, 개척시대에 이주해 온 유럽계 이민자, 1965년 이민법 개정과 더불어 이주해 온 남미, 아시아인, 소련연발 해체 후 동유럽 등에서 이주해 온 새 이민자 등 다양한 소수자들로 ... 하지만 우리나라는 예부터 ‘다민족’국가였다.

  리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19

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  최근 우리사회에서는 성적소수자(LGBT)의 권리를 보호하고 그들의 성적 선택권을 인정하자는 입장과 이들을 무조건 반대하거나 혐오하는 입장이 심하게 대립하고 있다. 심리학은 성적소수자들을 어떻게 이해하고 있는지를 설명하고, 본인은 이 문제를 해결하는 것이 좋을지에 대한 개인적인 의견을 제시하시오

  동법은 인종, 민족, 출신국가, 소수종교와 여성에 대한 차별 금지를 규정하고 있다. 동법은 “성적 지향” 또는 “성별 정체성”을 명시하고 있지 않다. ... 학생의 ‘성적 지향’을 차별받지 않을 권리로 인정한다. ... 이러한 시기에 순간적인 감정으로 느낀 자신의 성정체성을 인정해 버리면 그 학생의 성적 지향은 ‘그 순간적인 감정의 상

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.16

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  디아스포라 기행 -추방당한 자의 시선 독후감

  그렇기 때문에 그렇지 않은 소수가 더욱 두드러져 보인다. ... 어떤 재일 조선인 3세 학생이 한국에 처음 방문해서 친척들에게 곤니찌와 라고 인사했다. 그랬더니, 한국 사람이라면 안녕하세요 인사 정도는 해야 하는 것 아니냐고 꾸중을 듣는다. ... 아마 여기까지 읽은 사람들은 이게 무슨 쓸데 없이 복잡한 소리인가 하겠지만 결론은 이만큼, 불리는 언어와 호칭도 제대로 정립되어 있지 않은 소수자들로써 겪은 어려움과 자신을 정의할

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03

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  다문화 교육론 ) 다문화교육은 왜 필요한가 관련된 책을 참고하여 자신의 생각을 쓰시오. 2) 뱅크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 일반적인 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가 두 가지를 제시하시오

  뱅크스는 전 세계적으로 국가 내의 다양성이 심화하고 인종적, 민족적 등 소수집단에 의한 문화적 인정과 권리 추구가 이루어지고 있다고 하며 이에 따라 시민교육도 크게 변화할 필요가 있다고 ... 하지만 현재 우리나라의 모습은 단일민족에서 발전하여 다문화 가정을 손쉽게 볼 수 있는 다국적민족으로 거듭나고 있다고 생각한다. ... 단일민족이라는 말은 오랜 기간 우리나라를 수식해오던 말 중 하나였다.

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.12 | 수정일 2024.07.08

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  중국어 세특 기재 예문입니다. 학생들의 언어 발달 수준에 맞게 잘 작성된 명작입니다. 중국어 세특에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다. 예문 20개로 되어있습니다.

  특히 신에너지와 신소재 산업 부분에서는 희토류의 문제를 언급하면서 급우들에게 중국 사회의 성장 모습을 이해하도록 함.예시 13중국의 소수민족에 대한 발표에서 중국 정부의 소수민족에 ... 위구르족, 몽골족 등의 경우에는 그 민족 고유어와 한자어를 대비하여 소개함으로써 다민족 국가의 특징을 알기 쉽게 소개함.예시 14중국인의 선물문화에 대하여 발표함으로써 한국 문화와 ... 이 과정에서 교과서 설명을 넘어 중국 학생들이 배우는 과목과 입시제도 등을 우리나라와 비교하면서 설명하는 모습을 통해 관련 항목들을 연결 지어 여러모로 관찰하는 능력이 있음을 발견함

  리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.02.07

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  국제화 시대의 언어 (모든 수업 정리본)

  UN에서는 소수민족의 언어 보호 정책을 시행하고 있음해마다 소멸될 위기에 처한 언어 목록을 정함소수민족의 언어를 보존하기 위해 노력하고 있음3. ... 인한 소수민족의 언어가 말살됨, 지배언어들로의 축소적 학습을 장려해야함, 언어적 문화적 대중매체적 제국주의가 나타남, 미국화 및 세계 문화의 동질화가 이루어짐, 지구화와 국제화이 ... 들어서면서 신장과 티벳 자치구를 합병시킴->한족이 강제이주,종교탄압)동북3성(조선족이 많이 살고 있음, 점차 한족에 동화되어 조선족의 자율권을 빼앗김)중국의 언어(한족의 국어+55개 소수민족의

  시험자료 | 86페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.21 | 수정일 2022.11.22

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  다문화청소년의 특성과 유형에 대해 알아보고, 한국사회에서 함께 살아가고 있는 다문화청소년이 겪는 문제점과 해결방안에대해 구체적 사례를 들어 설명하세요

  그러나 그가 우리나라에 ‘소수자’의 역할을 하고 있는 외국인인만큼 주목도가 상당히 높았다. ... 이러한 민족주의는 우리를 단일민족이라는 표현하며 하나의 민족성을 가진 국가로 거듭나게끔 만들었다.백의민족, 단일민족 우리를 지칭하는 표현들은 우리를 내부적으로는 결속시킬 수 있었을지는 ... 과거처럼 단일민족에 대해서 이야기할 것이 아니라 이제는 다민족 국가로 점차 탈바꿈하고 있는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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  국내혁명 전쟁,호남성 농민운동,중국혁명전쟁의 특성,전국대표회의

  소수민족 항일투쟁에 적극적으로 합류 → 공산당은 전국의 노동자 , 농민 , 학생 , 소자산계 층 , 민족자산계층을 합류시켜 홍군과 함께 통일적인 민족혁명전선을 만들어야 함2. ... 학생과 도시 소자산계층도 마찬가지로 저항할 것을 요구 3. 지주계층과 매판계층은 일찍부터 혁명은 제국주의가 하는 짓보다 나쁘다고 주장 4. 민족자산계층은 약간은 복잡한 입장 5. ... 중국혁명전쟁시기 전략 (1936 년 12 월 ) [ 공산당의 임무 ] ① 중국의 항일민족통일전선과 세계의 평화진영 결합의 임무 ② 정치적으로 민주주의와 자유 쟁취의 임무 ③ 국민당과의

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.03

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  사회통합을 해치는 사회문제 주제를 선정하여 문제라고 생각하는 이유

  법무부는 이민자보호, 귀화, 등 외국인통제정책을 시행하였고 보건복지부는 결혼이주여성과 다문화가족에 초점을 맞춰 정책을 시행하였으며 교육부는 다문화가정 학생 및 탈북학생의 사회적 통합정책을 ... 한국인들은 단일 민족에 대한 깊은 신앙을 가지고 있어서 민족적 순수성과 오랜 역사성 혹은 전통성에 대해 특별히 강한 의미를 부여하고 있다. ... 줄 아는 ‘관용의 힘’을 길러주며, 이 다수자와 소수자가 함께 행복한 세상을 위한 공동체 형성을 위해 서로 힘을 합쳐 나아가야 한다고 하였다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.20

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  언어 교육 또는 한국어 지원 정책을 중심으로 한 한국의 다문화 지원 정책 분석

  따라서 우리는 이제 다문화가정을 ‘소수자’가 아닌 함께 이 시대를 살아나가는 ‘한 민족’으로 바라보는 미래지향적 시선을 확장시켜 가장 효율적인 다문화 법안과 정책의 변화를 빠른 시간 ... 못지않게 다수자들의 소수 문화 이해도 중요하다고 한다. ... 포함된다.끝으로 현재 이루어지고 있는 다문화정책은 소수자가 다수자의 문화를 습득하고 수용하도록 하는 데 방향으로 제작되어 있으나 다문화주의의 논리에 따르면, 소수자의 다수 문화 습득

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.05

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  [교수학습과정안] <재량활동 교수 학습 과정안>입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  이렇게 다문화 교육은 소수만을 위한 특정 프로그램이 아니라 모든 학생이 상호의존적인 세계에서 효과적으로 살아가기 위해 요구되는 지식, 기술, 태도를 가지게 하는 것을 목표로 하는 교육철학이다 ... 따라서 다문화 교육에 대한 자료와 프로그램의 개발이 필요한 실정이다.외국인 100만 명 시대, 이제 우리나라는 단일민족이 아닌 다민족 ? 다문화 국가로 변화하고 있다. ... 학생들은 국적에 관해서는 관심이 없다는 것을 알 수 있다. 다문화가정이 어느 나라 사람인가? 보다는 그 학생들도 우리와 같은 학생임을 교육하는 것이 더 필요함을 알 수 있다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.08

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  아시아의 국가와 사회 ) 특정한 책 평화를 향한 아시아의 도전, 박은홍, 나남출판을 읽고 책 안에 서술된 특정 국가 태국, 미얀마, 베트남 3개국 - 에 관한 논평 및 2021년 현재 상황과의 비교

  다만 당시의 사회는 이념적, 민족적으로 분열되어 있었으며 아웅산이 정적에 의해 피살되기도 하였다.이후 네원이 이끈 군사평의회는 불교와 민족주의, 맑스주의의 혼합으로서의 ‘버마식 사회주의 ... 버마의 국토는 한반도의 3배 정도였으며, 국경이 인도와 중국, 방글라데시, 태국, 라오스 등 5개국과 접하고 있으며 영국 식민지에 편입되기 이전까지만 하여도 소수종족들은 고유의 언어와 ... 영국 식민당국은 다수 종족인 버마족을 견제하기 위하여 일부 소수종족에게만 군 입대 기회를 주는 등의 정책을 벌였고, 이러한 영국의 분할지배정책은 종족간의 불신을 키우게 되며 독립 이후

  리포트 | 7페이지 | 4,300원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.01.10

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  (사회복지조사론 3학년) 우리사회에는 다양한 차별이 존재하고 있다. 관심있는 차별 주제를 선정하여 해당 차별 현황을 보여주는 지표를 하나 제시하고, 동 차별을 해소하기 위한 향후 과제를 작성하시오

  소수민족 청소년들은 자신을 사회로부터 완전히 고립시키거나 반대로 사회적 수용을 얻기 위하여 친구들을 과도하게 따르는 경향이 있다. ... 또한, 소수민족의 차별경험은 성인보다 또래에 의한 것이 청소년들에게 더 문제가 될 수 있으며, 또래로부터 거부당하는 것을 회피하기 위하여 청소년들은 다양한 대처전략을 사용하게 된다. ... 고등학교 전체 학생 수는 지속적으로 감소하고 있는 한편, 다문화 학생 수는 지속적으로 증가하여 2013년 대비 3배 이상 증가하였다. 2022년 다문화 학생 중 66.2%(111,620명

  방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.04

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  각 국가별 사회복지정책의 특징을 간단히 작성하고 본인이 생각하기에 우리나라 사회복지정책에 가장 필요한 것이 무엇인지 생각해보고 그 이유를 서술하세요

  그러나 단일민족주의 자긍심에 젖어 다른 민족과 공존하는데 익숙하지 못한 우리사회는 외국인 노동자들을 편견의 눈으로 차별하며 인권유린 등 많은 문제점을 야기하고 있다.본론1. ... 이 기구는 사회적 약자 및 소수자의 인권보호, 세계적 수준의 인권제도 구축 등을 목표로 두고 있다. ... 이 교육에 참석한 교사들이 공통적으로 하는 말은 다문화이해 교육을 받은 학생과 받지 않은 학생은 다문화를 받아들이는데 현격한 차이가 있음을 얘기하고 있다.또한 유네스코에서는 교육인적자원부의

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.04

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  학생인권의 의의, 학생 인권조례의 의미, 학생인권에 대한 생각과 사례를 제시하시오 (학교사회복지론)

  7월 12일 전북교육청이 학생인권조례 제정하였다.학생인권조례로 제정된 지자체마다 차이가 있지만 '표현의 자유, 종교의 자유, 소수민족 학생의 권리 보장, 체벌 금지, 야간 자율학습 ... 학생인권의 의의, 학생 인권조례의 의미, 학생인권에 대한 생각과 사례를 제시하시오 (학교사회복지론)(사회복지, 사회복지사, 학교사회복지론)학생은 학교에 가서 교육을 받는 교육을 받은 ... 학생에게는 신체와 종교의 자유가 있다는 것이 헌법의 원칙이지만 학교에서는 기본권을 침해하는 학칙을 만들어 적용하고 있어 최근 학생인권조례가 제정된 배경이다.학생인권조례의 의미한국학생인권조례는

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.15

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