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"영재 선발" 검색결과 241-260 / 1,441건

  • 평등한 교육을 위한 방법-자사고 폐지에 대한 주장글(논증글)
    그러나 대부분의 자사고·특목고는 선발한 학생들을 명문대에 입학시키는 것을 목적으로 학교를 운영하고 있다. ... 이를 통해 자사고·특목고가 과학고·영재고와 동일한 설립 목적을 지녔음에도 전문성을 제공하고 영재를 육성하는 데 미미한 성과를 보이고 있음을 알 수 있다. ... 실제로 제 역할을 다하고 있는 과학고·영재고는 폐지 논란에서도 제외되었다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.01
  • 특수교육학개론 영재아동의 교육
    사항에 대하여 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 해당 교육기관의 교육 영역 및 목적 등에 적합하다고 인정하는 사람을 영재교육대상자로 선발한다.1.일반 지능2.특수 학문 적성3.창의적 ... 영재교육대상자로 선정된 아동들은 영재교육기관인 영재학교, 영재학급, 영재교육원에 배치되는데, 2003년 영재교육이 본격적으로 시작된 이래 그 수는 지속적으로 증가하였으나 초,중등학생의 ... 특수교육학개론 영재아동의 교육1. 영재의 정의1) 「영재교육진흥법」의 정의제2조 (정의) 이 법에서 사용되는 용어의 정의는 다음과 같다.1.
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.15
  • 교육심리학-영재, 학습부진 또는 심리, 사회 및 행동적 문제, 장애를 가진 학습자에 관한 정보는 어떠한 방법으로 수집되어야 하며, 이러한 정보는 교육현장에서 어떻게 활용되어야 하는지에 대하여 기술하시오.
    하지만, 그런 영재선발방식은 진정한 영재선발되기보단 사교육에 의해 선행학습이 된 아이들을 선발되는 경우가 더 많아, 많은 비판을 받았다. 그렇기에 2010년도부터 ‘관찰? ... 추천제’로 영재선발되고 있다. ... 추천제’이란 선발 시험을 치루지 않고 교사의 관찰을 토대로 영재를 추천받고, 그 추천을 토대로 영재교육 대상자를 선발하는 제도이다.2.2.2.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.08 | 수정일 2019.05.16
  • 영재교육의 기초 과제물
    그리고 본 영재학급의 경우 선발인원의 10%를 사회적 배려계층을 우선 선발한다.본교의 영재교육대상자 선발 방법은 다음과 같다. 2학년 학생을 대상으로 영재 판별 검사를 실시한다. ... 영재선발도구의 내용과목표는 영재교육 프로그램이 제공할 학습내용과 목표를 반영하여야 한다. 영재선발은 검사가 아닌 평가의 정신을 반영해야 한다. ... 그리고 타당성과 신뢰성 있는 영재성 검사를 실시하며 인지적 측면과 함께 리더십, 행동특성, 과제집착력 등의 정의적 영역도 선발 과정에 반영한다.영재교육대상자의 선발 원칙은 다음과 같다
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.07
  • 영재교육의 역사와 최근동향
    세 유형으로 구분됨(이정규 외, 2007)- 영재학교는 학생 선발 및 922년. ... 과거제도를 통한 인재 선발⑥ 조선 : 성균관 설치, 과거제도(양반 및 평민들도 교육에 대한 열의가 높았으며, 과거제를 통해 신분상승 도모)- 현대적인 영재교육① 1980년. ... 차원뿐만 아니라 국가가 필요로 하는 인재육성을 통하여 국가경쟁력을 향상시킨다는 측면에서도 매우 중요.- 비교적 소수의 선발된 학생들을 대상으로 특별한 교육현장에서 영재학생을 지도할
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13
  • [A] 과학 중점형 대안학교 모델 제시
    고려해야할 점은 다음과 같다.첫째, 입학 과정에서 선행학습 여부를 묻지 않고 학생의 창의성과 흥미 위주로 선발한다. ... 과학고를 비롯한 특목고가 본래 목적한 기능을 수행하지 못한다는 비판을 받으며 2003년 부산과학고가 한국과학영재학교로 전환된 이후 현재 8개의 영재학교가 운영 중이다. ... 기준 135개)를 지정하여 운영해왔다.1) 과학고등학교 및 영재학교과학고등학교는 특수목적고등학교의 일종으로, 과학영재의 조기 발굴과 잠재능력의 개발을 위한 특수교육의 목적에 따라
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.31 | 수정일 2019.05.24
  • 영유아 발달검사의 종류와, 장단점을 서술하시오. 또한 영유아 발달검사의 선정, 실시, 해석상의 유의사항에 대해
    덴버발달검사는 심한 지체를 판단해내는데 효과적이고 실제보다 더 높은 비율로 비정상 발달의 유아를 선발하는 할 수 있으므로 이러한 문제들을 조기에 발견하여 중재할 수 있다. ... 둘째 점수가 수치화로 나타나기 때문에 수치가 낮은 학생은 영재로 판별하지 않는다. 너무 수치화되는 결과로 낙인을 찍는 결과도 있다. ... 만2 ~ 7세의 인지영역별 강점과 약점을 상세하게 평가할 수 있고 영재와 정신지체의 판별, 전반적인 인지 기능에 대한 포괄적인 평가가 가능하다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02
  • 영재와 창의성
    영재선발이 잘 이루어지면 영재교육의 투자효과가 달라진다 .1) 영재성에 대한 정의 (1) 미국 교육부의 정의 “ 영재는 뛰어난 능력으로 인하여 훌륭한 성취를 할 것으로 전문가에 ... 영재와 창의성목차 영재성의 개념 및 판별 영재의 특성 창의적인 사람의 특성1. ... 영재성의 개념 및 판별 1) 영재성에 대한 정의 오늘날 우리 나라에서 과학 영재교육이라는 용어가 가장 많이 사용되고 , 또한 과학 분야의 영재교육이 가장 활발히 진행되고 있는 것도
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.07
  • 영재, 영재교육의 개념과 특성, 영재 교육의 필요성 및 방향, 영재판별법, 우리나라 영재교육의 문제점, 개선방안 및 사례, 외국의 사례
    선발방법은 전국 수학-과학 올림피아드가 개최되는 1-2월에 교수 및 교사들이 러시아 전역의 현장에 가서 선발한다.외국의 영재교육 정책 사례-일본-일본 의 영재교육은 선천적으로 우수한 ... 영재 프로그램 운영을 위해 점수에 기초해서 선발하는 데 따른 한계를 보완하는 대안으로 교사 추천이 중요시됨. ... 및 절차4단계 - 면접 영재교육수학 의지 및 사고력 측정 교육청 영재교육원 선발시험 기출 면접 질문 여러분 친구 중에 급식을 못 먹어 굶고 있는 학생이 있다면 어떻게 도와줄 것인지
    리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.19 | 수정일 2017.04.12
  • 수월성교육
    그는 특수 목적고를 특성화고로 통합하고, 자격조건이 없이 입학을 허락하며, 추첨방식으로 학생을 선발해야한다는 내용의 ‘초, 중등교육법’ 개정안을 국회에 제출하였다. ... 이 때문에 대부분의 사람들이 수월성 교육에 대해 잘못 인식하고 있다.상위 학생들만을 위해 한다면 그것은 확실히 영재 교육이다. 분명 영재 교육과 수월성 교육은 다르다. ... 즉, 수월성 교육의 하위개념이 영재교육이 되는 것이다.수월성 교육의 또 다른 하위개념에는 부진아 교육도 포함하고 있다. 부진아 교육은 영재교육보다 더 심각한 문제에 처해 있다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.08 | 수정일 2023.02.22
  • 외고, 자사고 폐지 및 일반고 전환 찬반 의견 분석
    외국어 고등학교, 자율형 사립고 정책1) 외국어 고등학교 정책의 변화어학 영재를 위한 외고는 ‘과학 영재’와 달리 ‘어학 영재’는 기준이나 판별 방법이 모호하고, 사회적 실효성이나 ... 교육 정책상 명분에서도 과학 영재 육성에 비해 뒤떨어진다는 이유에서 논의가 지연됐다. ... 논란 끝에 일단 외국어고 제도는 유지하되, 우선 시·도 단위 학생선발과 내신 반영 비율 확대 등으로 입학전형 방식을 개선하고, 외국어고를 특목고에서 제외하는 전반적인 고등학교 체제
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.05.14
  • 가난하다고 꿈조차 가난할 수는 없다 독후감 할인자료
    2억 원을 지급하는 ‘삼성 이건희 해외 장학생’으로 선발되어미국 최고의 명문 프린스턴 대학에 수시 특차로 합격하면서 아이비리그 유학의 꿈을 이루었다.목차1. ... 영재가 아니어도 영재학교 간다첫 번째 실패하늘이 준 또 한 번의 기회재미있고 신선한 입시 전형마지막 관문나는 내 길을 간다내 과학 적성은 60점? ... 도서 : 가난하다고 꿈조차 가난할 수는 없다 저자 : 김현근저자에대하여1987년 부산에서 태어난 부산 토박이로 우리나라 최초의 영재학교인 한국과학영재학교의 첫 입학생이기도 하다.
    리포트 | 3페이지 | 3,900원 (40%↓) 2340원 | 등록일 2017.07.08
  • 학업성취에 격차를 두는 요인
    선발하고 있다. ... “영재영재다. ... 조기교육(영재) + 적기교육영재의 발견을 통해 아이가 영재로 더 성장하는지 아닌지는 부모의 능력에 따라 달라지는 것 같다.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.18
  • 영재교육과 영재교육종합데이터베이스
    또한 5조 1항에서는 다음의 어느 하나의 사항에 대하여 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람을 영재교육대상자로 선발한다고 명시하고 있다(영재교육종합데이터베이스).1. 일반지능2. ... 영재영재교육1) 영재의 개념영재성의 개념에 관해서는 다양한 이론이 있다.과거에는 Teramn이 IQ(지능지수)로 영재를 정의하거나, Marland(미국 교육부, 1972)가 일반 ... 영재성 발달기록 시스템영재성 발달기록부란, 영재교육대상자의 발달 상황을 조회 ? 관리하기 위하여 학교생활기록부에 준하는 정보 외에도 영재교육 특성을 반영한 연간 누적 관찰 ?
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.06 | 수정일 2019.01.15
  • 국제중학교 설립에 대한 의견
    외국에서는 영재 교육이 국력이라며 영재 교육에 열을 올리고 있는데 한국에는 영어 올인 수업하는 국제 중학교가 2개 뿐 이라 아이들은 중국과 동남아 국제 중고에 조기 유학을 떠나고 있으며 ... 방법을 1단계에서 학교장 추천 및 내신 성적, 2단계에서는 면접과 집단 토론, 3단계는 추첨 방법에 의하여 선발하도록 되어 있다. ... 입장으로 갈 듯 하지만 전국 교직원 노동조합 등 진보 성향 교육 단체들은 입시 경쟁을 부추길 것이라며 강력 반발해 진통이 예상되고 있는 실정이다.국제중은 과열 경쟁을 방지하기 위하여 선발
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.11
  • 외고 자사고 폐지 논란의 현황과 향후 추진방향
    정원의 20%이상 선발하였다. ... 우리 학교에서도 과학영재학급을 만들어 운영하는데, 확실히 관심과 수준이 비슷한 아이들끼리 모아놓으면 눈이 반짝거린다”고 말했다. ... 특수목적고 중 과학고와 영재고, 예고, 체고, 마이스터고 등은 그 존치 여부가 거의 논란이 되지 않으나 외고만 논란이 되는 상황에도 주목할 필요가다.
    리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.07.27
  • 신뢰도와 타당도의 개념과 종류에 대해 자세히 설명하시오
    최희진(2007)은 과학영재 선발고사의 예측타당도를 평가하기 위하여 세 종류의 선발고사(필기고사, 판별고사, 면접시험)와 영재교육원에서 학생들이 성취한 학업성적과의 상관분석과 다중회귀분석을 ... 예를 들어 대학교의 신입생 모집은 대학성적이 우수할 것으로 예상되는 학생을 우선하여 선발하는 것이다. ... 이때 고교 내신 성적을 어느 정도 반영할 것인가는 선발 당시의 내신 성적이 입학 후 대학 성적을 얼마나 잘 예측하는가에 의존할 것이다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.25
  • 교육선발과 교육열
    교육선발과 교육열영재교육원 입시와 교육선발'영재도 만든다?' ... 아닌 학업성취 우수자를 선발한다현행 영재교육의 문제점1) 특정 분야에 편중 2) 영재교육을 위한 전문인력이 부족 3) 올바른 선발제도 필요 4) 상위학교 진급을 위한 수단으로 전락 ... 지원 → 4.93:1 학교장 추천 면제시(2006) →2008학년도 서울교대 영재교육원 120명 모집 – 1596명 지원 →17:113.3:1영재교육 대상자 선발 절차타고난 영재
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.20
  • 분야별 영재아 판별과 창의적인 영재 교육 방안
    제4단계 : 심층면접과 캠프를 통해 영재교육 대상자 심의위원회에서 최종 선발3. 영재를 어떻게 교육하는가? ... 선발된 학생이라도 그 학습 향상도를 정기적으로 평가하면서 각자에 맞는 교육적 조치를 취해야만 영재교육의 효과를 극대화할 수 있다.언어영재 민지, 수학영재 현수, 발명영재 상우의 영재성은 ... 따라서 어떤 영재성을 정의 하는가에 따라 누가 영재 교육 프로그램을 받을 수 있고 없는지가 결정되고, 선발 방법에 따라 영재 교육의 투자 효과가 극대화되거나 부정적일 수도 있고, 때로는
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.10 | 수정일 2021.12.28
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AI 챗봇
2024년 09월 15일 일요일
AI 챗봇
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5:38 오후
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대