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"칭찬스티커" 검색결과 241-260 / 2,773건

  • 4세 (만2세) 3월~8월 1학기 관찰일지 / 평가인증 A 관찰일지와 평가 및 해석
    동물 모양 판에 색실을 끼우며 바느질을 하곤 “OO 예쁘게 잘 했네“ 하고 칭찬하면 수줍게 웃어보인다.의사소통그림책의 주인공을 가리키며 “친구에게 어떻게 말했나요?” ... 라고 이야기 하며 색깔 스티커를 붙이고 나서 교사에게 “선생님 반짝이 스티커도 붙일 거에요.” ... 라고 이야기 하고 나서 교사가 나누어준 스티커를 하나 떼어 붙인다. 여러 가지 색깔모양의 스티커를 붙이며 “이건 빨강색이고 이건 노랑색이에요.”
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.25
  • 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오.
    그리하여 OO이는 별 스티커10개를 모아서 10달란트를 받았다. ... 1개씩 받으며, 별 스티커가 10개가 되었을 때 10달란트와 교환을 하였다. ... 주어졌을 때만 특정 반응을 하도록 변별자극을 확립하여 행동을 통제하는 것을 이야기 합니다.예시: ♩(4분 음표) 그려진 카드를 보여준 후 OO이가 “4분 음표 한 박자”라고 말하면 칭찬
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.06 | 수정일 2022.12.28
  • 만1세반 1학기 평가제 관찰일지 및 발달평가
    잘했어”라고 칭찬을 해주니 빙그레 웃는 모습을 보인다.“이제 바지를 입고 물을 내려 볼까?” ... 칭찬을 더 많이 해주면서 자긍심을 길러 주었다.신체운동공을 제공하고 OO가 관심을 가질 수 있도록 충분한 시간을 제공한 후 교사가 상자 안에 공도 들어 있네?” ... OO와 친구의 사진이 여러 장 담긴 바구니에서 자신의 얼굴 사진을 고르고 얼굴 사진 스티커가 겹치지 않도록 빈자리를 찾아 붙인다.
    리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.06.19
  • 만3세 (5세) 1학기 유아 관찰일지 (놀이와 일상) 5명분 10Page
    집이 있는 풍경에 스티커 붙이는 놀이를 한다. ... 식사 후 낮잠시간에 이불에 누워서 친구와 이야기를 나누다가 잠시 조용해지더니 잠이들었다.발달평가편식이 있었으나 칭찬 받으려고 스스로 먹어 보이기도 한다. ... 그리는 경험을 하였다.만3세 1학기 OOO 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반영아명OOO연령만3세영역관 찰 내 용일상생활“OO는 김치도 먹었어요”라고 말하며 자신이 먹은 음식에 대해서 칭찬
    리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.07.21
  • 긍정적 강화와 부정적 강화를 설명하고, 광고 사례를 들어 분석하시오
    이에 더해서 발표를 잘 하지 않는 학생에게 발표를 할 때마다 정적 강화물에 해당하는 스티커를 준 뒤, 이러한 스티커를 모으면 일정한 개수에 따라 상품을 주어서 학생으로 하여금 다른 ... 간접적 보상은 바람직한 행동을 보일 때마다 스티커 등을 제공해주어서 일정한 양을 모으게 되면 이를 실질적 강화물로 바꾸어주는 것이다. ... 이러한 간접적 보상은 학교에서도 많이 활용된다.2) 예시미술 시간에 선생님 말씀을 잘 듣고, 주어진 재료로 그림을 잘 그린 학생의 작품을 교실에 전시하고 또래 친구들 앞에서 칭찬
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
  • 학습이론의 3가지 (고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 인지적 사회학습이론)을 각각 설명한 후, 각 이론을 사용한 교육방법의 예
    그렇게 되면 아이는 우연히 한 행동으로 인해 칭찬스티커를 얻게 되었기 때문에 이제는 우연이 아닌 고의적인 행동으로 손을 씻게 될 것이다. ... 어느 날 교사가 시키기도 않았는데 아이가 우연히 식사를 하기 전에 손을 닦았을 경우에, 그를 발견한 교사가 아이를 칭찬하며 좋아하는 스티커를 선물로 주는 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.16
  • 만 1세 5월 2주 보육일지 (전문가가 직접 적음, 반영, 확장, 놀이지원 다 있음)
    .- 영아의 배변을 칭찬, 격려한다.- 기저귀를 확인하고, 배변을 한 경우 기저귀 갈이 공간에서 교체한다.- 영아의 손을 깨끗이 씻겨준다.친구도 기저귀가 있어요놀이실내놀이(09:50 ... 영아는 즐거운지 끼적이기판에 가 스티커를 더 붙이고 종이의 표면이 울퉁불퉁 한다는 것을 알았는지 손으로 만져보았다. ... 교사가 “우와 우리 00이가 스티커 많이 붙였구나, 소리가 나서 신기했어? 옆에 있는 종이는 소리가 덜 나네?” 라고 교사가 옆에도 색연필로 끼적이자 영아도 같이 끼적여보았다.
    리포트 | 1페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.06.06
  • 아동간호학 실습 피부통합성 장애 아토피 부모 간호교육계획안
    , 태블릿, 책상과 의자, 도미노, 보습제, 칭찬 스티커판, 거울과 빗 세트학습주제: 아토피 피부염의 원인, 증상 및 올바른 관리 방법에 대해 교육한다.부제 : “슬기로운 아토피 관리 ... v=3TMBFINETiI)25분-지식 평가 : 숨은그림 찾기, 짝짓기, 스티커 붙이기, 구두평가-행동평가:관찰법정리1. ... 재밌는 그림이랑, 스티커 붙이기 하면서 아토피 피부염에 대해서 알아볼게요!”(3) 아토피 피부염의 증상의 특징에 대해 설명하고 O,X 문제를 풀어본다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.12 | 수정일 2024.05.02
  • 교실의 방해 문제행동 감소 프로그램 (바르미 상장)
    수업이 끝날 무렵 보상기준에 합당한 학생에게는 「바르미 상장」을 주고 칭찬을 해 준다. 또한 상장을 받지 못한 학생에게는 내일 더욱 잘하라고 격려한다.8. ... 정해진 소수의 학급규칙에 번호를 붙인 게시판(교실의 벽에 붙이고 각각의 규칙 옆에 위반한 학생의 이름을 적을 수 있는 공간을 마련한다), 상장(학부모에게 보낼 인증), 상장에 붙일 스티커
    리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2022.07.29
  • 서평 <나쁜 어린이표>
    비록 반장 선거에서는 떨어졌지만, 누구보다도 과학 공작을 좋아하고, 칭찬 하나에 선생님을 좋아하게까지 되는 순수한 아이이기도 합니다.사실 건우는 처음부터 나쁜 어린이는 아니었습니다. ... 나쁜 어린이 표황선미 작가/이마주부제목 : 나쁜 노란 스티커“나는 여태껏 내가 나쁜 애라고 생각한 적이 없었어요.그런데 왜 자꾸 나쁜 어린이 표를 받는지 모르겠어요.”여러분은 결과로만 ... 이에 그치지 않고 건우는 선생님 책상에 있는 노란색 스티커를 화장실 변기에 버리기까지 합니다.선생님은 이 일로 이제 나쁜 어린이 표가 없어지면 어떻게 아이들을 다스릴까 걱정하기도 하지만
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.22 | 수정일 2020.06.06
  • 심리학개론 과제 (학은제)
    바로 칭찬스티커나, 도장 모으기 등이 이에 해당한다. 학교 다닐 때만 해도 이 도장 모으기에 거의 목숨을 걸 정도로 모든 아이들이 열성적이었던 것 같다. ... 선생님은 그 스티커를 부여해주는 권력자였고 우리는 그 스티커를 모으기 위해 모든 방법을 동원했던 기억이 난다. ... 이 스티커를 많이 모을수록 더 좋은 선물을 고를 수 있었는데 이러한 것을 행동주의 기법 중 하나로 토큰강화에 해당한다는 사실을 알게 되었다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.27
  • 만3세 어린이집 2학기 발달평가 (2학기 총평 포함)
    색연필을 사용하는 것보다 물감을 사용하여 색을 칠하는 것을 좋아하고, 점토, 스티커 등 다양한 미술 재료를 다루는 놀이에도 적극적으로 참여한다.자연탐구주변의 동식물, 곤충에 관심과 ... 좋은 점을 먼저 칭찬해주시고 부족한 점은 잘 할 수 있도록 지원해주시어 바람직한 방향으로 발전한 OO의 모습을 기대해본다. ... 교사가 칭찬해 주니 그제 서야 수줍게 웃음을 보여주었다.자연탐구주변 자연 환경에 관심이 많아 바깥 놀이를 나가면 벌, 나비, 곤충을 관찰하기를 즐긴다.
    리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2024.02.04
  • 아동 ADHD 교육자료
    부모 교육 3) 토큰 시스템 이용하기 Ex) 칭찬 스티커로 보상 주기 물질적인 보상보다는 심리 , 사회적 보상을 제공하는 것이 좋다 일관성을 유지해야 한다Any question? ... 구체적인 칭찬 결과가 아닌 과정에 대한 칭찬 능력이 아닌 노력에 대한 칭찬4. ... 제거하고 , 눈 맞추기 지시하기 : 긍정문으로 지시하기 , 1 개씩 지시하기 , 구체적 지시하기 지시 점검 : 완수 확인하기 , 피드백하기 , 강화해주기 2) 자녀의 성장을 돕는 칭찬하기
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.26
  • 만0세 발달평가 - 만0세 2학기 발달평가 / 종합평가 (표준보육과정)
    스티커를 스스로 떼어 붙이는 활동까지 할 수 있어 점점 더 흥미를 보인다. ... OO가 또래 영아에게 관심을 가지고 놀이활동을 표현하여 칭찬하며 놀이를 지원하였다.예술경험색종이를 찢어보고 다양한 색깔의 색종이를 풍선에 풀로 붙이고 열기구를 표현하여 교실에 제시하여 ... 소근육이 발달해 작은 스티커를 뗄 수 있다.의사소통친숙한 낱말의 발음에 흥미를 보인다. 말하는 사람의 표정, 몸짓을 관심 있게 본다. 여러 말소리를 즐겁게 내본다.
    리포트 | 5페이지 | 4,200원 | 등록일 2024.01.16
  • 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오
    아이가 착한 행동을 했을 때‘참 잘했어요’도장을 찍어주거나 칭찬 어린이 스티커를 붙여주게 되면 아이는 다음번에도 그 도장과 스티커를 받기 위해 다시 착한 일을 할 것이고, 그러한 보상이 ... “착한어린이 스티커”가 바로 행동주의 이론을 적용한 대표적인 사례이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
  • 보상과 처벌에 대하여
    제도조금 유치한 방법일 수도 있지만 학생이 바람직한 행동을 했을 때, 칭찬스티커 제도와 같은 방식으로 시각적으로 표시를 하는 것이다. ... 보고 교사가 보상을 주고 싶다면 쪽지 시험을 면제해 준다던지 자신이 도맡아서 하는 청소와 같은 것을 하루 정도 제외시켜주는 것도 나쁘지 않은 보상의 방법이라고 생각합니다.(3) 칭찬스티커 ... 만약, 그것이 스티커라면 바람직한 행동을 하면 스티커가 쌓일 것이고 학생은 그것을 보며 뿌듯함을 느낄 것입니다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.23
  • 1학기 만1세반 관찰일지와 발달평가 7명 - 놀이,일상생활 관찰한 관찰일지
    배변을 한 OO에게 칭찬을 많이 해주니 OO는 뿌듯한 표정을 지어 보였다. 화장실에서 나와 교실에 돌아와서 OO에게 “멋지다~ OO 쉬도 잘하네? ... 라고 물어보자 “음음” 하며 음식 스티커를 쳐다보다 두부 스티커를 집는다. 스티커의 끝부분을 잡아당겨 껍질을 뗀 후 “이거 봐봐. ... OO가 혼자 했어” 라고 말하고 접시에 스티커를 붙인다. 스티커를 스스로 떼어 접시에 가득 붙인다.발달평가토끼인형, 전화기, 소꿉놀잇감을 좋아하며 역할영역에서의 놀이를 즐긴다.
    리포트 | 7페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.02.19
  • 초등2학년 학생들의 독서 흥미 유발을 위한 강화계획
    결과학기 첫 주부터 방학할 때까지 꾸준히 검사하면서 스티커칭찬, 간식, 독서 상장을 시행한 결과 대부분의 아이들이 100권이상의 책을 읽고, 아침시간에 처음에는 멍하니 있거나 ... 강화물은 독서록 2권마다 스티커를 주고, 이것을 교실 뒤쪽 게시판의 독서판에 붙이게 해서 서로 선의의 경쟁도 하고, 긍지를 느끼도록 했다. ... 이와 더불어 독서록 100권이 되면 전체 앞에서 칭찬을 하고 자신이 원하는 간식을 선택하고, 상장도 주었다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.01
  • 특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다. 벌이 학생의
    반면에 어릴 적 우리는 잘한 행동에 대해서는 칭찬스티커를 모았던 기억이 있을 것이다. ... 칭찬스티커나 혹은 교회에서 줬던 달란트, 시험 결과에 따른 보상 이런 것은 어릴 적 우리의 마음이 동기 부여가 되었으며, 새로운 자극제가 되었다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
  • 스키너의 행동주의 이론에서 ‘강화계획’이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것으로, 연속적간헐적 강화계획으로 크게 구분되며, 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요.
    서론초등학교에서는 학습을 한 이후에 자기 평가를 통해 ‘매우잘함’, ‘잘함’, ‘보통’ 등으로 구분하고, 칭찬 스티커나 도장 등을 받게 된다. ... 그러나 계획한대로 학습한 아이들이 칭찬을 받고, 선물도 받고, 성적도 오르는 것을 보고 체계적인 학습 계획이 중요하다는 것을 인식하고 스스로 깨닫게 되었다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.29
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AI 챗봇
2024년 09월 05일 목요일
AI 챗봇
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8:46 오전
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대