"표준발음법" 검색결과 241-260 / 4,087건

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  방언이 표준어에 편입된 사례와 표준어와 방언의 바람직한 관계 레포트

  우리나라는 ‘한글마춤법통일안’을 1993년도에 조선어학회가 제정하며 표준어를 현재 중류사회가 쓰는 서울말로 규정하였다. 또한 맞춤법을 표기하는 대상이 표준어라는 내용도 명시했다. ... 이 발음의 느낌은 거칠면서도 서민적인 발음으로 널리 알려져 있다. 영국은 두 언어 중에서 용인발음을 표준어로 삼고 있다.그렇다면 우리나라의 경우에는 어떨까. ... 이것은 용인 발음이라는 뜻으로 Received Pronunciation, 줄여서 RP라고 칭하기도 하는데 대체로 이 발음을 쓰는 사람들은 대부분 영국 사회에서 특권을 가지고 있는 계층을

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.09

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  [A+][한국어어문규범] 사이시옷을 받치어 적는 경우를 전제와 조건으로 나누어 예시를 들어 설명해보세요.

  사이시옷 규정에 대해서는 한글 맞춤법 제30항1과 표준발음법 제30항2에 자세히 설명되어 있다.이에 본고의 본론에서는 사잇소리 현상에 대해 알아본 후 주제와 같이 사이시옷을 받치어

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.10

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  발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교

  의미중심의 교육에서는 표준적으로 읽는 것과 쓰는 능력에 주된 관심을 두는 발음중심 접근방법과 달리 타인과 얼마나 의사소통을 잘 할 수 있는지에 초점을 맞추어 교육을 제공한다. ... 언어지도주제: 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음중심 언어교육법2. ... 발음중심 언어교육법발음중심의 언어교육 접근은 말 그대로 발음지도에 중점을 두고, 글자를 음성으로 바꾸어 내는 것에 초점을 맞춘다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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  배론,외국어로서의한국어학개론,한국어교원양성과정,한국어경음화,된소리현상

  다만 한글 맞춤법 제1장 제1항 ‘한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다.’에 따라 표기하므로 표기와 발음이 다를 때가 있다. ... 또 표준발음법 제30항에서 사이시옷이 붙은 단어의 발음을 제시하는데, 이 부분도 경음화와 관련이 있어 함께 다루고자 한다.(1) 바닷가[바다까/바닫까], 콧등[코뜽/콛뜽], 햇살[해쌀 ... 불세출[불쎄출](2) 결과[결과], 물건[물건], 불복[불복], 설계[설계], 열기[열기]절기[절기], 출고[출고], 팔경[팔경], 활보[활보]사이시옷이 표기되지 않는 경음화는 앞서 표준발음법

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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  구어의 특성

  수 있고, 발화 속도도 조절 가능하다.3) 표준적이지는 않지만 된소리로 발음되는 현실음이 많다.예) 볶음밥 --> 복끔빱4) '의 --> 으/에, 예 --> 이'처럼 발음되는 표준음 ... 또는 현실음이 많다.예) “학생들이 떠들어서 선생님이 주의를 줬어요.”와 같은 문장에서 '주의'가 사실상 '주이'로 발음되는 편이다.5) 표준적이지는 않지만 '고 --> 구'처럼 ... 객체높임법, 상대높임법, 압존법 등 통사적 구조를 학습하는데 상당한 시간과 노력을 투자해야 한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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  현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형 그리고 그 배경에 대하여 논하시오

  이때“대치”란 국립국어원의 『표준어 규정』 제2부 『표준 발음법』의 제23항부터 제28항까지의 여섯 가지 환경에서 장애음 /ㄱ, ㄷ, ㅂ/와 마찰음 /ㅅ/,파찰음 /ㅈ/이 경음(된소리 ... 이 외에도 ‘과(科), 가(價), 법(法)’과 같은 특정 한자의 특성 때문에‘문과[문꽈], 물가[물까], 국제법[국쩨뻡]’과 같이 경음화가 일어나는 경우도 있어 불규칙한 양상을 보인다 ... 『표준어 규정』해설에 따르면, ‘신기다’는 [신기다]가 에서 종성 /ㄹ/ 뒤에 연결되는 음절 초성이 /ㄷ, ㅅ,ㅈ/일 때 경음화되는 현상이다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.10

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  한국어와 영어의 모음체계와 자음체계를 요약하십시오

  이 세 가지 기준에 의해 분류한 한국어 단모음 목록은 표준 발음법에서 ‘ㅏ, ㅐ, ㅓ, ㅔ, ㅗ, ㅚ, ㅜ, ㅟ, ㅡ, ㅣ’의 10모음 체계가 표준어의 모음 체계로 규정하고 있다.모음들이 ... 자음은 “구강에서 장애를 일으켜 발음되지만 모음은 구강을 울려서 발음하는 소리”이다. 따라서 모음은 자음과 발음 과정에서 조음되는 작용이 다르다는 것을 알 수 있다. ... 시 구강 내 혀의 높낮이 위치② 혀의 위치로 구분 : 발음 시 동작하는 혀의 전, 후 위치③ 입술의 모양으로 구분 : 발음 시 입술 모양이 모아진 정도④ 긴장/이완: 조음기관 근육의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

  한국어의 표준 발음법 규정과 상충되지 않는 구성이다. ... 표준 발음법에는 한국어의 단모음을 /ㅣ, ㅔ, ㅐ, ㅟ, ㅚ, ㅡ, ㅓ, ㅏ, ㅜ, ㅗ/의 10개로 보고 있으나 현실 발음과 이중모음을 고려, 제외하면 한국어의 단모음에는 /ㅣ, ㅔ ... 아마도 초급의 학습자에게는 혼동을 야기할 수 있는 내용이고, 굳이 모든 교재를 표준 발음법에 의거하여 교재를 구성하는 것도 전제 또는 위에 자음을 쓰는 점을 예시인 ‘오이, 나무’를

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.09.09

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  [방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 한국어교육학개론(공통)(한국내외 한국어교육 기관, 교육과정의특성)

  온라인 과정에서 시간1한글 맞춤법1572공문서 바로 쓰기 (개념, 틀리기 쉬운 어법, 주의해야 할 표현 등)1053표준어 규정 (표준 발음법, 표준어 사정 원칙 등)1364외래어 표기법 ... 실제 사례)6국어의 로마자 표기법 (역사 및 특징과 실제 사례)7외래어 표기법 (정의 및 필요성과 원리)8표준 발음법 (발음의 요건 및 받침의 발음 등)9공공언어·공문서 바로 쓰기10보도 ... 원내 공무원, 일반인 과정 프로그램어문 규범직무 역량문화·교양· 어문 규범의 이해· 한글 맞춤법 (띄어쓰기)· 한글 맞춤법 (표기법)· 발음의 관찰과 표기· 한글 맞춤법 연습· 보도자료의

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.14

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  중국어권 초급 한국어 학습자를 위한 한국어 모음 발음 교육 연구 - 단모음을 중심으로- 연구보고서

  국어 어문규의 표준 발음에 따르면 단모음은 /ㅏ, ㅐ, ㅓ, ㅔ, ㅗ, ㅚ, ㅜ, ㅟ, ㅡ, ㅣ/의 총 10개이며, 이 가운데 /ㅚ, ㅟ/는 단모음으로도 발음되고 이중모음으로도 발음된다 ... 따라서 표준어의 현실 발음상 한국어 단모음은 /a, e, ?, o, u, ?, i/의 7모음 체계를 이룬다고 볼 수 u[y], u[u], e[e], o[o], e[?], er[?] ... ‘모음1’의 경우 한글맞춤법 제2장 자모 제4항 순서에 따른 것으로 보이며, ‘ㅐ, ㅔ’를 이중모음으로 구성된 ‘모음2’에 함께 포함시켜서 제시한 것이 특이점이다.

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.26

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  [한국어음운론 A+과제] 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명한다.

  「표준 발음법」에 제시되어있는 한국어 모음에 대한 규정을 살펴보면, 한국어의 모음은 단모음과 이중모음으로 나눌 수 있는데 단모음은 하나의 소리로 구성된 모음이고, 이중모음은 두 개의 ... 대부분의 한국 사람들이 표준 발음 그대로 21개의 모음을 발음하고 있지 않기 때문에 ‘모음에 대한 교육’이 매우 중요하다고 생각한다. ... 발음 교육은 외국어 학습의 선두이며 결정적인 요소로서 한국어 교재에서도 ‘모음’부터 시작하여 한국어 발음을 학습하게 한다.

  리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.12

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  [A+][언어학개론]각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 사전의 형식을 갖춘 텍스트는 모두 가능합니다.

  건축(建築)①일반사전(표준국어대사전)· 발음[건ː축국립국어원 발음 듣기]· 활용건축만[건ː충만국립국어원 발음 듣기]· 부표제어건축-되다1, 건축-하다1· 「명사」집이나 성, 다리 따위의 ... 감기(感氣)①일반사전(표준국어대사전)· 발음[감ː기국립국어원 발음 듣기]· 「참고 어휘」외감(外感)· 「명사」. 『의학』 주로 바이러스로 말미암아 걸리는 호흡 계통의 병. ... 보통 언어학에서 사전(辭典)은 단어의 의미·품사·용법·어원·표기법 등을 해설한 책을 의미하지만 사전(事典)과 구별이 엄밀히 그어지는 것은 아니며 사용자가 필요에 따라 적절한 사전을

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.05

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  언어유희가 가능한 한국어

  그렇기 때문에 외국인들도 한국어의 발음법을 익히고 있어야 한다.한국어 발음법은 “표준어의 실제 발음을 따르되 국어의 전통성과 합리성을 고려하여 정함을 원칙으로 한다”이다. ... 수업시간에 배운 한국어 발음법의 내용과 언어유희 사례들을 살펴봤다.한국어 발음법외국인 중에 한국어 발음 표기법을 제대로 이해하고 한국어를 구사하는 학생들은 많이 없을 것이다. ... 한국어는 자음과 모음의 결합을 통해서 다양한 발음을 만들어 낼 수 있고 다양한 표기법을 만들어 낼 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.10

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  한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

  음운론적으로 볼 때는 모음에 얹혀서 실현되는 특징이 있다.한국어에서의 장단은 단어의 뜻을 구별하는 데 쓰이며, 현재 표준 발음법에서 운소로 인 정하고 있다.밤(夜) : 밤ː(栗) / ... 자란다(FLL) : 저 아이란다.현대 한국어의 표준어 규정에는 고저에 관한 조항이 없으며, 경상 방언, 강원도 방언 일 부, 함경 방언 등에서 운소로 쓰인다.예)평성(平聲) : 활( ... 왜냐하면 말하기는 학습자가 생산해야 하는 기능이고, 듣기는 이해해야 하는 영역이므로 상대적으로 말하기를 어렵게 느끼게 된다.언어 교육에서 정확한 발음 교육은 완전한 의사소통을 위해

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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  한국어발음교육론-특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안을 제시

  다음과 같다.구분입술소리혀끝소리구개음연구개음목청소리예사소리ㅂㄷ ㅅㅈㄱㅎ거센소리ㅍㅌㅊㅋ된소리ㅃㄸ ㅆㅉㄲ비음ㅁㄴㅇ유음ㄹ[한글 맞춤법 제4항 붙임2]그리고 표준 모음은 단모음 10개ㅏ ... 한국어 자음과 모음자음은 한글 맞춤법에 의거 ‘ㄱ ㄲ ㄴ ㄷ ㄸ ㄹ ㅁ ㅂ ㅃ ㅅ ㅆ ㅇ ㅈ ㅉ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ‘ 19개의 자음으로 구성되어 있으며, 자음의 발음을 전체적으로 분류하면 ... 자음 발음의 오류학습자의 자음의 발음에서 오류를 범하면 의사소통에 문제가 생긴다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24

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  [ 한국어문규범 ] 한국어 받침 발음에 대해 구체적으로 설명

  받침의 발음표준어 규정에 의하면, 받침소리로는 7개의 자음인 ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ’만을 발음한다. ... 발음으로 소리나는 대표음2. 각 자음들의 대표음3. 뒤에 자음이 왔을 때와 모음이 왔을 때 발음법I. 서론II. 본론1. 받침의 발음2. 소리의 동화III. 결론IV. ... 단, 자음 앞에서 ‘밟-’은 [밥]으로 발음하며, ‘넓-’은 ‘넓-죽하다, 넓-둥글다’ 등의 경우에 [넙]으로 발음한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  발음중심 언어교육법, 의미 중심 언어교육법, 총제적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오.

  이에 따라, 본문에서는 언어교육의 교수 방법으로 발음중심 언어교육법, 의미 중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 발음중심 언어교육법가. ... 평가는 주로 성인 중심의 획일적인 표준화 평가가 이루어짐 (이경화 외, 2009):읽기나 쓰기의 과정보다는 결과물을 중심으로 평가하며, 결과물이 성인 수준의 관례적 수준에 도달했는지 ... < 언어지도 과제 >※ 주제: 발음중심 언어교육법, 의미 중심 언어교육법, 총제적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.18

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  한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오

  발음법에서는 이를 음소로 규정하지 않고 있다.나. ... 한국어 어문 규범 의 표준어 규정은‘모음의 장단을 구별하여 발음하되, 단어의 첫음절에서만 긴소리가 나타나는 것을 원칙으로 한다.’로 하여 장단 외에는 초분절음에 관한 규정을 두고 있지 ... 하지만 일상적으로 쓰이고 있음에도 불구하고 현대 한국어 표준어 규정에서는 이를 규정하고 있지 않다.다. 억양한국어에서는 통사적 기능과 화용적 기능, 정서 기능을 하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

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  단모음이나 이중모음 중 교수 할 모음과 교수대상을 선택하여 제시-연습-활용-마무리의 순서로 50분 수업방안

  특히 단모음의 경우 표준어를 사용하는 모국어 화자(한국인) 또한 발음을 실수할 수 있기 때문에 그에 대한 교육이 중요하다. ... 본론 (초급 학습자 단모음 수업계획안)구분학습내용시간비고목표단모음을 정확히 발음하는 법을 알고, 관련 단어를 익힌다.제시- 교사 : 모든 언어가 그렇지만, 한국어도 발음을 제대로 하는것이 ... 서론기본적으로 한국어 교사가 학습자들에게 효과적인 발음 교육을 하기 위해서는 정확한 발음을 제공할 수 있어야 한다. 아울러 발음 지도 방법에 대한 전문성을 갖출 필요가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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  한국어 말하기교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명

  외국인이 말하기 수업을 통하여, 발음 교육을 통하여 한국어를 유창하게 할 수 있도록 표준발음법에 대한 각각의 원리를 이해하여야 한다고 생각한다.? 효과적인 발음교육 활동? ... 중요한 요소가 된다.그렇기 때문에 표준발음법에 대해서 중요하게 생각하여야 하고 이를 한국어 교육에 적용할 수 있는 효율적인 방안에 대해서도 생각해 보아야 한다고 생각한다. ... TTT 교수법과 PPP 교수법? TTT 교수법TTT 교수법은 Task → Teach → Task으로 이루어진 교수법이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2022.03.28

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