"한국어 읽기자료" 검색결과 241-260 / 4,629건

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  외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가

  고급 과정에서는 한국어의 고급 어휘와 표현, 그리고 문학 작품을 활용한 깊이 있는 읽기와 쓰기를 중심으로 교육이 진행된다.2021년 한국어교육학회에서 발표된 자료에 따르면, 한국어 ... 본론2.1 한국어 교육의 현황현재 한국어 교육의 현황을 보면, 한국어를 배우는 외국인의 수는 급격히 증가하고 있다. 2021년 문화체육관광부의 자료에 따르면, 전 세계적으로 한국어를 ... 일반적으로 초급, 중급, 고급으로 나누어 교육이 진행되며, 각 단계별로 문법, 어휘, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 다양한 언어 기능을 균형 있게 학습할 수 있도록 교재가 개발되고

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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  KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점

  학습 도구로서의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능 뿐 아니라 사회적 교실 상호작용에 필요한 한국어 의사소통 능력 및 여러 가지 학습 전략, 초인 지적 전략 등에 대한 학습도 이루어져야 ... 선정된 문화 항목에 대한 시각 자료는 문화를 이해하는 데 필요한 보조적 자료에 그치고 있다.? ... 다양한 집단의 구성원들이 상호 소통에 필요한 읽기와 쓰기 기능을 익힐 수 있도록 한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.30

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  여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

  방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.▷ 부연설명 : 참고자료는 반드시 표기할 것학습자명 : ○○○아 이 디 : ☆☆☆목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론한국어를 ... 학습하면서 중요한 항목으로는 듣기· 말하기· 읽기· 쓰기가 있습니다. ... 하지만 듣기· 말하기· 읽기· 쓰기 능력을 익히는 것도 중요하지만 그 나라의 문화를 이해하는 것도 중요하다고 생각합니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.23

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  중국어권 초급 학습자들을 대상으로 한국어 자음을 교육하기 위한 학습 지도안을 작성하여 제출하십시오.

  학습내용 및 활동학습자료시간:50분제시?도입-인사? ... ［업따］몇몇의 학생을 지명하여 단어카드를 읽게 하고, 오류가 발생되는지 다른 학습자들과 의견을 나눈다.PPT단어카드녹음기40분마무리-복습: 표현을 반복하여 따라 읽게 하여 발음이 익숙해 ... 한국어와 중국어의 자음은 조음 위치로 보면 큰 차이가 보이지 않으며, 중국인 학습자들은 한국어 조음위치 면에서 원칙적으로는 어려움을 겪지 않는다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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  외국어로서의한국어교재론 - 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.

  여기에는 교과서가 언어 능력, 학습자 동기 부여, 실용적인 의사소통 기술 개발에 미치는 영향을 측정하는 것이 포함됩니다.6) 스킬 통합한국어 교과서 연구에서는 다양한 언어 능력(읽기 ... 한국어 교재 연구한국어 교과서 연구는 한국어 교육과 학습에 사용되는 자료의 내용, 설계, 교수법적 접근, 효율성에 초점을 맞춘 연구와 분석을 포함합니다. ... 한국어 교재 개발 방향(1) 평생교육에서의 방향(2) 공개 교육 리소스(OER)의 방향3. 참고자료1.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22

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  주제 및 내용 /교재 한 권 분석 (결혼 이민자 한국어)세종학당

  [한국어교재론] 주제 및 내용: 교재 한 권 분석전공한국어학과학번이름Ⅰ. ... 읽기? ... 결혼 이민자들에게 수요가 높은 교육자료 중 하나Ⅱ.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.13

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  [배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)

  ㄴ/는다고 하던데’ 문법 시제를 이해하고 표현할 수 있다.교육자료?연세한국어 읽기3. 3과 3항 ‘느리게 살기’(94쪽), 어휘카드, 태블릿, 판서수업전개주요내용도입? ... ‘N-(이)라서’ 문법을 이해하고 이야기 할 수 있다.교육자료?상명한국어2.(266-272쪽), 프린트 자료, 판서 등수업전개주요내용도입? ... ㄴ/는다고 하던데’ 시제를 이해하고 말 할 수 있다.교육자료?연세한국어3. 3과 3항 ‘느리게 살기’(92-93쪽), 어휘카드, 태블릿, 판서수업전개주요내용도입?

  리포트 | 18페이지 | 4,800원 | 등록일 2024.02.29 | 수정일 2024.03.12

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  외국어로서의 한국어 발음교육론

  교사는 추가 자료를 준비하여 외국인 학습자가 충분히 한글 자모를 쓰고 발음 연습시켜야 한다. . 2. ?결혼이민자 한국어 1? ... ‘자모와 음절’과 ‘받침과 음절’학습은 모두 듣고 읽고 쓰고 연습문제를 푸는 형식으로 구성 되어있다. 한국어 교재 중 국립 국어원 누리에서 펴낸 ?세종한국어 1?교재와 ? ... ㅇ+모음, 자음과 모음이 결합된 음절이나 단어와 자음+모음+ 자음형태의 받침이 들어간 글자를 읽고 쓰기를 할 수 있도록 하고 있다. 두 교재의 차이점을 살펴보면 ?세종한국어 1?

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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  외국어로서의한국어교재론 ) 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  다양한 자료들을 여러 형태로 제공할 수 있으며, 특히 한국어 교재의 경우 외국어로서 효과적인 학습 효과를 도출해내기 위해서 학습자 성향에 따라서도 다양한 매체를 활용할 수 있으며, ... 세종한국어에서는 듣고 말하기와 읽고 쓰기로 나누어 정리해 제시되고 있으며 언어와 관련한 정보와 입력 그리고 출력을 고려해 분류하였다.언어지식적인 면으로 본다면 세종한국어에서 학습자 ... 무엇보다 한국어의 사용 능력 숙달도를 높이기 위해서 기본적인 목적이 있으며, 문법과 어휘를 재료로 활용하여 언어기능별로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기와 같은 의사소통 능력을 신장시키는

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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  (A)[외국어로서의 한국어교육개론]-[한국어교원2급]-한국어 교수법의 변천사 및 나의 교실에 적용 가능한 교수 방법에 관해 말하기 수업 사례

  외국에서의 한국어 수업에서는 고급 읽기 자료를 활용한 수업 진행시 설명 단계에서 사용될 수 있다.청각-구두식 교수법은 2차 세계 대전 중 미국 장교들을 대상으로 외국어 공부를 시키는 ... 이 교수법은 언어교육의 목표가 읽기와 쓰기일 때 효과적이다. 학습자보다는 교사의 역할이 중시되며 의사소통 능력 향상에는 어려움이 있다. ... 하고 요청을 할 수 있다.문법: V-(으)세요, 문법의 의미와 형태를 이해하고 활용하여 말할 수 있다.도입 단계학습 내용에 대한 흥미 유발(이곳의 인기있는 한국 식당, 관련 문화 자료

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22

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  한국어 문항 개발하기

  한국어평가론주제: 한국어 문항 개발하기내용: 제시한 뉴스 읽기 자료를 활용하여 어휘 평가 문항 1문제, 읽기 평가 문항 1문제 총 2문제를 출제하는 것입니다. ... (출제하여 파일 첨부하시면 됩니다. )한국어 평가론의 강의 및 한국어능력평가 기출 문제를 참고하시기 바랍니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어휘 평가 문항2. ... 즉, 이는 평가 대상과 관련된 여러 가지 정보나 자료 수집 등에 있어서 그에 관한 해석 및 판단에 이르는 단일의 과정을 전반적으로 아우르는 개념이라고 설명할 수 있는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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  외국어로서의한국어이해교육론_듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.

  읽거나 쓰지 않고 지나가는 날은 있어도 듣고 말하지 않고 지나가는 날은 거의 없는 우리의 일상 언어생활에서 그 점을 확인할 수 있다(국제한국어교육학회, 2009) 그 중에서도 듣기는 ... 입력 자료에 대해 개별 어휘 해독에 집착하지 않고 의사소통에 필요한 것과 필요치 않은 것을 구분하여 이해력을 최대로 높일 수 있는 전략을 사용하도록 지도해야 한다(강현화, 2021) ... 학습자들에게 교사로서의 역할이 아니라 실제 상황에서의 모국어 화자처럼 대응해 주어야 한다(강현화, 2021)넷째, 교실에서 듣기 과제를 수행하면서 교사들은 학습자들에게 듣기의 목적과 자료의

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  외국어로서의한국어교재론 과제_한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.

  이뿐만 아니라 사진, 음성 자료, 비디오 자료, 실물 등의 다양하고 실제적인 자료를 제시하여 문화교육의 실제성을 확보한다면 학습자들에게 간접적으로라도 문화를 익힐 수 있는 좋은 기회가 ... 예를 들어, 문화와 관련된 어휘와 존대법과 호칭, 관용어, 숙어에 관한 언어교육이 포함되어야 할 것이고, 문화 항목과 연관된 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 활동이 통합적으로 이루어져야 ... 다를 수 있기 때문에 충분히 함께 고려가 되어야 하는 부분이라고 생각한다.나아가 관찰, 인터뷰, 모의 수행을 통한 체험과 같은 실제 실행해보는 실습 위주의 학습과 광고 전단지를 읽고

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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  한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

  이 네 영역은 언어와 문어의 매체에 따라 말하기와 듣기, 읽기, 쓰기로 나뉘며, 이해와 표현의 정보 처리 과정에 따라 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기로 나뉜다. ... 머릿속에서 볼 수 없는 청취의 특성상 강사는 읽기나 말하기를 통해 학습 결과를 확인했는데, 이는 순전히 확인된 것이라고 보기 어렵다.학습자가 목표 언어를 구사하지 못하거나, 읽거나 ... 따라서 듣기 자료 개발에 관한 선행연구를 검토하고, 다양한 각도에서 듣기 자료를 개발할 필요가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17

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  외국어로서의한국어어휘교육론(토론)_어휘를 독립적으로 가르치는 것과 어휘를 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기와 연계하여 가르치는 것의 장점과 단점에 대한 정리, 또한 이와 관련하여 학습자의 숙달도, 학습 목적에 따라 어휘 지도 방식이 어떻게 달라져야 하는지

  첫째, 생활에서 말하고 읽고 쓰는 실제 한국어 사용 능력이 향상된다는 것이다. ... 칠판에 교사가 형태를 제시하고 학습자가 이를 설명하게 하거나, TV나 뉴스 자료를 사용하여 발표하게 하는 것이 구체적인 교수 방법의 일부이다. ... , 학습 목적에 따라 어휘 지도 방식이 어떻게 달라져야 하는지 한국어 어휘를 외국인에게 가르칠 때에는 어휘를 말하기, 읽기, 쓰기와 연계해서 가르쳐야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.07

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  한국어 교육 교재의 현황을 분석하고 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 제시하십시오.

  그래서 한국어 교육 교재는 외국이라는 환경에서 실생활 의사소통이 불가능한 학습자를 대상으로 한국어를 가르치기 위한 매개체로서 유, 무형의 한국어 자료를 통틀어 의미한다. ... 서강대학교 교재는 듣고 말하거나 읽고 말하는 것을 강조하여 의사소통 능력을 증진하면서도 말하기를 특히 강조하는 면을 지니고 있다. 1992년 전까지 한국어 교육 교재들은 문법, 구어 ... 앞서 말한 바와 같이, 한국어 교재는 문법과 의사소통 중심으로 한 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 네 가지 영역이 유기적으로 다루어야 할 것이다.개선해야 할 점을 꼽자면 첫째, 학습자

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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  다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성(최종지도안)

  ① 친구를 만나요. + 영화를 봐요.→ 친구를 만나서 영화를 봐요.② 책을 빌려요. + 읽어요.→ 책을 빌려서 읽어요.③ 양파를 썰어요. + 눈물이 나요.→ 양파를 썰어서 눈물이 나요 ... ‘-아서’와 ‘-어서’의 문법적 활용을 익히고 바르게 활용한다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분1. ... 그리고 그곳에서 한국어를 공부했어요.→ 미라씨는 스터디 카페에 가서 한국어를 공부했어요.② 미라씨는 한국어 공부를 하고 집에 갔어요.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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  제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

  ]는 고급학습자를 위한 한국어 읽기·말하기 교재이며 한국어 고급학습자가 다양한 읽기 자료를 접하고 이 자료를 바탕으로 말하기 활동을 함으로써 학습자의 읽기, 말하기 능력을 키우는 것을 ... 본 단원은 166페이지까지이며 서강 한국어 5B 문법·단어 참고서, 읽기Ⅰ·Ⅱ어휘, 읽기Ⅰ·Ⅱ어문 법, 말하기Ⅰ학습 내용, 가나다순 인덱스 등이 포함된 부록이 8페이지이다.② 교재 ... 교재를 실제로 분석 및 평가해 보기 위해 사용하기 위해 서강대학교 국제문화교육원에서 편찬한 [서강 한국어 5급 B권-읽기, 말하기]를 선택하였다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.25 | 수정일 2023.07.31

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  외국어로서의 한국어어휘교육론 기말 (8/30문제)

  4점 중 0점① 교사는 학습자들이 관심을 가질 만한 이야기 자료를 선택해야 한다.② 교사는 긴 이야기를 부분으로 나누어 연속으로 사용하는 것이 여러 번 읽는 것이 더 낫다. ... 한국어 고급 단계의 학습자를 대상으로 한 어휘 학습 교안 작성 시 ‘유의어’에 대한 미묘한 차이를 설명할 때 필요한 예문을 제시해야 한다. ... .^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어 어휘교육론 (8문제/30문제)기말고사5.

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.25

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  시중에 출간된 한국의 교재의 읽기 택스트를 하나 선정하여 읽기 전-중-후 활동이 포함된 50분 분량의

  또한 이러한 부분에 있어서 단순히 읽기자료만을 활용하는 것이 아니라 시청각자료를 활용할 수 있는 방향으로 생각하여 자료를 선정해보았다.한국의 현상, 언어 형태 또 한국에서 자주 볼 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론주제 : 시중에 출간된 한국의 교재의 읽기 택스트를 하나 선정하여 읽기 전-중-후 활동이 포함된 50분 분량의 교안 작성하기.Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 읽기 전 활동2. 읽는 중 활동3. 읽은 후 활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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