"Tyler의 교육과정 개발이론" 검색결과 241-260 / 792건

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  (교직실무 C형) 유치원 교육과정 운영계획에 대해 논하시오(교육과정 운영방향, 운영계획 작성에 포함되어야 할 내용, 일일교육계획안 작성 예시)

  가르침에 대한 실제적 행위 이론?을 개발하고 그 이론을 가지고 교육과정과 수업활동을 진행한다. ... 교육과정 개발에 대해 Tyler는 목적을 명확히 규정하는 것이 절대적으로 필요하고 중요하다고 하였으며 목표 설정 시 현대사회에 대한 연구, 학습자의 심리에 대한 연구, 교과전문가의 ... 유치원 교육과정의 개념2. 유치원 교육과정 운영이란3. 유치원 교육과정 운영 방향4.

  방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.02

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  [평생교육프로그램개발론] 패러다임,실증주의,구성주의,비판주의,개발모형,타일러,확장교육,성인교육,인적자원개발,보일,분,호울,7가정,노울즈,코왈스키,카팔레라모형

  타일러(Tyler R. W.): 교육학에서 가장 오래되고 널리 보급된 교육과정개발의 모형 제시?교육과정의 개발의 과정?교육프로그램은 학습자의 요구에 기초를 두어야 한다.? ... 대화과정을 중시하며,이것은 행위와 반성과정 으로 구성이론전통합리성이론, 체제이론맥락적 상호작용이론비판적 실천이론6. 프로그램개발의 시사점? ... 실증주의 패러다임은 평생교육에 지배적 영향?전통합리성 모형?체제분석적 이론?전문가중심의 프로그램개발 절차 강조?

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2016.06.14

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  Tyler 교육과정 개발모형의 비판

  Tyler 교육과정 개발모형의 비판Tyler의 교육과정 개발모형은 목표설정, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 평가로 이루어진다. ... 사실이다.Tyler 교육과정 개발모형의 비판Tyler의 교육과정 개발모형에서는 교육목표를 먼저 설정하고 이에 따라 학습경험이 선정, 조직되며 마지막으로 평가가 이루어진다. ... 인간성을 도외시하고 목적을 앞세운 기능주의적 도식이라는 비판도 있지만 Tyler 모형은 교육과정의 개발과 연구에서 여전히 활용도가 높은 중요한 이론적 토대라는 것은 부정할 수 없는

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.06

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  유병규 교수님 교육과정 성찰일기 2주차

  교육과정과 수업의 기본원리는 교육목표 위주의 교육과정이론이다. ... Tyler는 교육과정 개발 모형을 만들었는데, 그것은 교육의 목표, 학습경험의 평가가 궁극적으로 교육목표를 효과적으로 이룰 수 있도록 계획되는 방법에 대한 것이다. ... 아직 미흡한 점이 많다는 것을 느끼고, 성찰일기에 약간의 내용을 첨가함으로써 잘못을 상기 시켜본다.오늘은 첫 교육과정 개발 모형을 만든 Tyler와 그를 계승 발전시킨 Taba에 관해서

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.24

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  청소년 프로그램 개발의 패러다임의 대표적인 실증주의 실증주의, 구성주의 패러다임, 비판주의 패러다임의 특징

  각패러다임은 아래와 같이 정리할 수 있겠다.1) 실증주의 패러다임① 자연과학에서 강조해 온 경험, 분석적 패러다임② Tyler의 학교교육의 교육과정개발의 근거이론과 직접적으로 관계㉠ ... 상호작용의 과정③ 청소년 : 프로그램 속에서 지속적인 반성적 숙고과정을 거쳐 의미를 창출하는 주체 요, 프로그램의 실질적인 주인공이다.④ 순환적 합의제 모형 : 프로그램 개발 과정 ... 참여자 상호간의 합의와 통합의 과정을 거 친다.3) 비판적주의 패러다임① 교육을 의식화의 과정으로 간주② 프로그램의 내용 : 청소년의 반성과 행위의 상호작용으로 이루어지는 비판적

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.10.22 | 수정일 2014.07.17

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  Walker의 교육과정과 목적

  권하고 있다.※ Schwab과 Tyler의 관점을 비교해 보면 다음과 같다.SchwabTyler교육과정 개발의 과정적인 측면 강조교육과정 개발의 과정적인 측면 소홀목적과 수단이 서로를 ... 3장 “교육과정 현상의 개념화”교육과정에 대한 ‘이론화’의 문제를 살핀다. ... 교재에서 중점적으로 다루고 있는 부분Walker는 교육과정 개발자들을 관찰해본 결과, 그들이 Tyler의 처방적인 모형을 그대로 따르지는 않는다고 하면서, 실제로 이루어지는 개발과정을

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.23

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  현장교사를 위한 수업모형을 요약했던 레포트입니다.

  교육과정교육과정에 적합한 수업모형을 선정해야 한다. ... 한국교육개발원(1973)의 수업모형교사의 과중한 직무부담을 피하는 범위 내에서 학생의 개인차를 고려하여 수업을 진행할 수 있도록 하는 수업 모형이다. ... 수업모형 선정 시 고려사항수업이란 교사가 학생들에게 지식, 기능, 태도를 길러 주는 과정으로 수업의 과정에는 교사, 학생, 교육과정이 존재하며 이들 세 요소는 서로 상호작용한다.가.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.24

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  현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오

  -중핵 교육과정에서 교과, 학습자의 요구, 사회문제 중에서 무엇을 중핵으로 삼을 것인가는 교육과정에 대한 개발자의 관점에 달려 있다. ... -Tyler(1953)는 중핵 교육과정의 특성을 다음과 같이 5가지로 요약하였다.①학생들의 공통적인 요구를 중핵으로 인정한다.②두 개 이상의 교과 내용을 다룬다.③두 시간 이상의 연속 ... 이러한 교육사상은 1960년대 초부터 개발되기 시작은 ESCP(Earth Science Curriculum Project) 교육과정이나 수업 방법에도 잘 나타나 있다.2.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.30

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  타일러의 교육과정과 수업지도의 기본원리 비평문

  따라서 교육과정 역사에 한 획을 그은 이 책 'Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리'에 대해 평하고자 한다.그가 서문에서 밝힌 바와 같이 이 책에서는 교육과정과 수업계획을 개발하는데 ... 교육과정 역사의 초석을 마련한 'Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리'그 동안 교육과정과 수업 프로그램에 대한 연구는 오랫동안 이루어졌다. ... 그의 이론에 의하면 교육과정은 4가지 절차를 통해 이루어지는데 실제 수업은 그가 제시한 그대로만 이루어지지 않는다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.06

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  새터민 학생 학습부적응과 교육과정 탐색

  , ‘이 교육경험을 어떻게 효과적으로 조직할 것인가?’, ‘목적 달성은 어떻게 판단하는가?’ 하는 Tyler의 네 가지 기본 이론을 상기할 필요가 있다. ... ‘학생들이 학교 수업에서 배워야 할 교육 내용이 학생들의 능력 수준별로 개발된 상태의 교육과정’을 의미한다. ... Tyler(1949)는 교육과정의 결정이 학습자, 사회생활, 교과 전문가, 철학, 학습심리 등의 근거 있는 자료를 통해서 이루어져야 한다고 말한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.01

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  다문화교육을 위한 교수-학습경험 선정

  교육학적 배경으로는 교육과정개발의 전통이론인 Tyler의 교육 과정개발론, Dick & Carey의 수업 설계론이 필수적으로 검토되어야 한다고 주장하였다.Tyler는 「교육과정과 수업의 ... 다문화교육 프로그램은 다문화교육이론과 교육학적 배경, 즉 교육과정개발이론과 수업 설계 이론적 배경이 필요하다고 주장하였다. ... Tyler의 교육과정 개발모형은 Taba, Skilbeck, Walker 등의 교육과정 개발모형에 영향을 준 배경으로 서 처방적, 연역적, 직선적 모형이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.12

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  교과교육론 '교과내용의 선정' PPT 발표자료

  지적 능력의 개발에 유용한 지식 3. 교육과정 사회학자의 지식 1제 1 절 내용선정의 기준 2제 1 절 내용선정의 기준 1. ... 타일러 (Tyler) 앞으로의 과제 첫째 , 학습경험은 목적을 달성하기 위한 충분한 학습의 기회를 제공하는 것이라야 한다 . ... 교육내용으로 선정해야 한다고 하는 가장 대표적인 이론 . • 교과교육의 목적은 정신의 능력 , 즉 6 가지의 심근을 도야하는 것 . • 7 자유과의 문법 , 수사학 , 변증술 ,

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.19 | 수정일 2014.06.30

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  (현대교육과정 탐구) 9장 학습경험의 선정과 조직 요약

  John(1993: 44) 내용 선정하고 조직하는데 지침① 타당성(validity) : 국가 수준 교육과정으로부터 선정 되고, 검증 가능 한 것이여야 하 며, 허위 내용이어선 안된다는 ... 하지만 개발자는 학생의 학습경험을 직접적으로 만들 수 없다. ... 내용 선정⑥ 접근가능성(accessibility) : 교실 수업의 경우 학습자의 능력 범위 내에서 내용 선정과 조직이 이루어짐⑦ 실행가능성(feasibility) : 국가나 학교 교육과정의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.02

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  `교육과정 및 교육평가` 총정리 자료

  요인으로 수업을 통하여 실현되며, 교육과정 참여자들은 교육철학 및 학습 이론과 발달 이론에 토대로 두고 자신이 속한 사회적 ? ... Tyler의 교육과정 모형은 국가 수준의 교육과정에서 학교 수준의 교육과정 개발에 이르기까지 폭넓게 적용되고 있다.또한 Tyler의 모형은 교육과정 구성에서 교육철학의 기능을 목표 ... Tyler의 모형Tyler는 교육과정 개발을 교육목표의 규명, 학습 경험의 선정과 조직, 교육 프로그램의 평가 등으로 구성되는 교육 프로그램에 대한 체계적인 계획을 세우는 활동으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.07 | 수정일 2021.01.21

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  교육과정 및 교육평가 7장.교육평가의 기초

  교육 평가의 의미학습성과측정을 통해 목표달성도 확인하는 Tyler입장 탈피가치판단적 의미 축소하거나 배제성과뿐만 아니라 일련의 과정에 관한 정보 수집정책,제도,시설,재정 등 투입과정에 ... 실행과정 개선 위해 운영방식의 피드백 제공새로운 교육과정 개발 및 현재 교육과정, 프로그램, 지도방법, 학교시설, 학교운영 등 수정, 보완, 개선 방안 탐색, 결정하는데 필요한 정보 ... 교육 평가의 의미Tyler식 개념 정의교육목표를 평가의 준거,표준으로 하여 성과를 측정교육목표에 설정된 가치가 성취된 정도를 따짐학력평가 – 교육목표 달성도 측정1) 목표달성중심 정의1

  리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.17

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  타일러의 생애 & 타일러 모형에 대한 비판

  지나치게 교육과정개발의 일반이론 형성에 주목한 나머지 구체적이고 실질적인 교육과정 개발에 따른 문제해결에 크게 기여하지 못했다. ... 타일러 모형의 경험이 부족한 교사들의 상황 비고려타일러의 교육과정 개발이론이 나오게 된 배경에 대한 교사들의 경험 부족을 고려하지 않았다. ... 교육과정 개발의 목표모형에 관하여 훈련받지 않았고, 논리적이고 체계적으로 교육과정 개발에 참여하는 것을 경험하지 않았거나 좋아하지 않는 교사들은 교육과정 개발에 대한 이러한 접근방법에

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.28

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  제10장 교육평가

  1) 교육목표의 달성도 판단 : Tyler2) 의사결정의 정보제공 : Stufflebeam3) 평가대상의 가치판단 : Scriven3. ... : 최대성취수준 판단6) 시간별속도검사 : 제한된 시간 내 검사역량검사 : 일률적 시간제한 없음7) 대상별인적평가 : 학생, 교사 등물적평가 : 학교, 행정기관 등추상적 평가 : 교육과정 ... 문항제작검사개발 계획 : 이원분류표 작성이원분류표 : 내용과 행동으로 구성- 내용 : 재고자 하는 문항의 내용- 행동 : 문항 내용의 지적, 정의적 능력 수준- 인지적 영역 교육목표분류학

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.26

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  [논문요약]대학교육서비스에 대한 공정성 인식이 관계품질과 고객의 자발적 행위에 미치는 영향

  1981;;Tyler and Folger 1980), Clemmer속적인 관계에서 과거 서비스 결과 혹은 과정에 대한 총체적인 만족은 교환에서의 형평성을 반영하며 이러한 형평성은 ... 것임.- 일부 항목은 대학교육서비스 상황에 맞도록 조정하였으며, 적용에 문제가 있는 일부 항목은 배제하고 또 다른 일부 항목은 척도순화과정을 통하여 제거하였음. ... 검토함.⑵ 서비스 회원고객 측면에서 고객이 관계품질에 인식하게 스로 구분함.- 이들 2가지 서비스는 전달되는 서비스의 내용과 과정 그리고 서비스전달자 측면 에서 서로 상이함.- 교육의

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.08

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  지역사회간호학) 학교보건교육

  교육과정 내용은 시대적 요구에 따라 개발, 조직, 개정이 되어야 한다. ... 및 교육방법 개발과 보급 등이 필요하다.3) 우리나라 학교보건교육의 운영 형태우리나라 보건과목이 교육과정을 비교하면 제1차 교육과정 당시에는 결핵, 기생충, 전염병 예방, 의복위생 ... 가 학습목표라면 담배의 유해성은 학습내용대상자의 흥미와 관심, 대상자의 성장 및 발달 상태ㅡ 이전 경험이나 지식 정도 등을 고려하여 내용을 선정선정된 내용은 가장 최근의 이론과 지식

  리포트 | 10페이지 | 1,600원 | 등록일 2015.10.11

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  알기 쉬운 교육과정 -홍후조 저 요약과제입니다

  합리적이고 깔끔하게 종합 정리하였으며 후의 교육과정 논의·개발의 실제적인 이론이 되었음(2)Tyler의 교육사상-교육과정이나 수업을 계획하는 사람은 누구나 교육목표·교육경험 선정·선정된 ... 교육과정 개발-교육과정 개발자들은 스스로 교육과정에 대한 이해를 넓히고, 결과물을 시행하는 교사들에게 현재보다 더 나은 교육과정을 제공하며 학생들동사로 열거-학습되어야 할 준거 제시 ... 교육과정 이해의 발달과 정체성의 혼란1)교육과정 사회학의 발달-Tyler 이후 새로운 교육과정의 이해를 통해 교육과정학 탐구의 지평을 넘겨주는 물결이 생겨남(Pinar)-지식이 사회

  리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.26

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